Pergunta: Existem três tipos de egoísmo. Existe o egoísmo cotidiano comum que se manifesta na família, no trabalho e em nossas vidas quando constantemente usamos uns aos outros de maneira rude. Existe o egoísmo que se manifesta diretamente na dezena, em um grupo de pessoas que querem se unir, mas, de repente, surge o ódio entre elas.

O terceiro nível de egoísmo é quando uma pessoa alcança o Criador diretamente e já quer usar o próprio Criador para seu próprio bem, para seu próprio benefício. Precisamos corrigir todos os três níveis?

Resposta: Sim, todos esses níveis precisam ser corrigidos e precisamos fazer o que é apenas para benefício e bem dos outros. Uma pessoa deve se elevar acima de si mesma e agir apenas para o bem dos outros.

Comentário: Mas a frase “para o bem dos outros” é usada por todos, começando pelos políticos.

Minha Resposta: Significa que as palavras estão corretas, mas as intenções e ações estão erradas.

De KabTV, “Estados Espirituais”, 08/01/23

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Comentário: Você diz que não importa se uma pessoa ama ou não, o principal é sua atitude específica, e não algo neutro. Que se ela é a favor ou contra algo, ela já tem alguma atitude em relação a qualquer objeto ou fenômeno.

Minha Resposta: Naturalmente. O principal é não ser indiferente.

A indiferença é sinônimo de ausência de sentimento. Suponha que eu não perceba você, isso significa que eu não sinto você. Assim que eu começar a sentir você, você imediatamente começará a me influenciar e a emergir em algumas definições.

Comentário: Geralmente na vida tentamos nos livrar do ódio para que tudo seja positivo.

Minha Resposta: Isso é errado. Você não pode se livrar do ódio, só pode superá-lo por meio de sentimentos opostos a ele, construídos um sobre o outro: ódio acima do amor ou amor acima do ódio. É o mesmo com outros sentimentos.

Você não pode acalmar uma pessoa inquieta e simplesmente destruir sua ansiedade. Você deve necessariamente dar a ela a qualidade oposta, confiança e assim por diante. É sempre assim. Portanto, não podemos fazer nada conosco. Não sabemos exatamente como equilibrar todos os nossos sentimentos, pontos de vista, opiniões, sensações e emoções com suas qualidades opostas.

Pergunta: Como isso pode ser feito? Afinal, você diz que todas as qualidades existentes são muito importantes e não podem ser neutralizadas.

Resposta: Eu digo que elas não podem ser destruídas, não devem ser neutralizadas, mas equilibradas pela qualidade oposta.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada Como Transformar o Ódio em Amor?” 04/02/12

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Comentário: Assisti a um filme sobre uma tentativa de criar um sistema infinito de empregos por meio do desenvolvimento do consumo. Nela dizem que foi criada em 1928 uma preocupação que minimizava a vida útil dos produtos e até impunha multas. Devido a isso, eles criaram uma cesta de consumo permanente.

Minha Resposta: Digamos que qualquer produto que nos seja vendido terá uma vida útil de um mês, um ano ou no máximo cinco anos e depois irá se deteriorar. Ou comprarei um computador sabendo que um ano depois, no mesmo dia em que o ligo, vai ligar alguma coisa dentro dele que vai queimá-lo e terei que jogá-lo fora.

Talvez eu consiga até levar esse computador para a loja e adquirir outro modelo mais avançado por um período de um ano, ou talvez por 9 meses, com 10% de desconto.

Digamos que façamos isso. E daí? O que nos dará essa maneira de constantemente dar trabalho uns aos outros? Afinal, se nos fecharmos dessa forma, é como se não produzíssemos coisas perecíveis.

É estúpido esgotar a Terra. É impossível extrair dela constantemente o que queremos. Afinal, há um momento em que o petróleo, o gás, os metais, os metais preciosos e assim por diante podem acabar. Há dados mostrando que não teremos água suficiente. Eles já estão falando sobre quando não teremos ar suficiente. O que você vai fazer, vender ar, água, até que desapareçam completamente?

Mesmo que a natureza não tenha a tarefa de nos levar ao reconhecimento de um limite no processo de nosso desenvolvimento, esse caminho ainda é completamente irreal e irracional.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada Como fazer uma revolução” 2/10/12

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Nas Notícias (ABC News): “Nova pesquisa da Universidade de Nova York descobriu que o currículo das escolas públicas está falhando em fornecer uma educação ‘culturalmente responsiva’, um ponto cego que os pesquisadores acreditam que pode estar reprovando os alunos em todo o país. …

“A educação ‘culturalmente responsiva’ infunde as origens, culturas, identidades e experiências vividas pelos alunos na instrução de uma sala de aula. Essas identidades informam o estilo de comunicação de um professor, as ferramentas que eles usam em suas aulas e muito mais, de acordo com pesquisadores do Metropolitan Center for Research on Equity and the Transformation of Schools da NYU.

“Por exemplo, a educadora e avaliadora curricular Sara Carroll-Muniz disse em coletiva de imprensa que, quando seus alunos tinham dificuldade de entender a alusão na poesia, ela a procurava em canções que eles adoravam.

“’Estamos nos apoiando em muita poesia velha e branca para tentar passar essa mensagem e simplesmente não estava dando certo’, disse Carroll-Muniz na coletiva de imprensa. ‘O hip-hop está repleto de alusões… é uma fonte maravilhosa para explorar isso’”.

Pergunta: Eles descobriram que faltava um componente sensorial no aprendizado, e isso destruiu todos os esforços.

Você gosta da ideia de que, por exemplo, árias em biologia e canções líricas em matemática superior estão sendo criadas? O que acontecerá se ensinarmos e instruirmos dessa maneira?

Resposta: Claro que ficará mais claro para os alunos.

Pergunta: Então eles não precisam fazer nenhum esforço para entender?

Resposta: Nada disso é necessário. Pra quê? Isso deve entrar facilmente de forma sensorial.

Pergunta: Então devemos trabalhar de acordo com eles, de acordo com os alunos. Se um aluno quiser, deixe-o cantar matemática superior. O que você acha dessa forma de ensinar? Você gosta disso? Você gostaria de estudar em uma escola assim?

Resposta: Acho que ajudaria muitas pessoas a absorver matemática, física e assim por diante. Tudo isso pode ser transferido para coisas muito simples.

Pergunta: Você vive dizendo que o principal nem é a educação, mas o processo de criação. Ela existe nisso?

Resposta: Definitivamente existe o processo de educação aqui. Eles ensinam os alunos a ensinar os outros, os mais jovens e assim por diante.

Pergunta: Pode-se dizer que quando eles cantam juntos na aula, é um processo de aproximação?

Resposta: Aproximação e adaptação. É claro.

Pergunta: Ou seja, tudo o que é transferido para o canto conjunto, para a ação conjunta, é recolhido em um “cofrinho”?

Resposta: Sim, claro. Assim, em geral, você pode obter muito sucesso. Mas quem precisa disso, só entre nós?

Pergunta: Você acredita que isso é tão bom que ninguém precisa dele como resultado. E se fosse ruim, talvez alguém precisasse?

Resposta: É assim que as coisas funcionam.

Pergunta: Então não queremos que nossos filhos corram para a escola para estarem dispostos a ficar juntos na aula?

Resposta: Qual é o objetivo disso?! Tem um bandido esperando por eles lá, batendo neles, tirando o dinheiro do almoço e coisas assim. Eu sei que é assim que funciona.

Pergunta: Não precisamos de uma educação tão gentil?

Resposta: Precisamos de uma educação diferente. Aquela em que os alunos mais ignorantes entenderão que você precisa ter uma boa conexão e um bom relacionamento uns com os outros. Caso contrário, sua sociedade os rejeitará.

É a coisa mais terrível quando ninguém diz olá para você, quando você é rejeitado, quando todos riem de você e a garota que você adorou ontem está de nariz empinado e passa por você. Todos esses são métodos educacionais muito bons.

Pergunta: Então, suponha que esses sejam métodos de educação e formação. Você quer dizer métodos difíceis de educação?

Resposta: Sim, no começo é isso que é necessário, claro. Se eu não estiver conectado com o coletivo por bons laços, nada me ajudará.

Pergunta: Então você está dizendo para tirar toda a educação da cabeça, porque ninguém precisa dela? Exagero de propósito.

Resposta: Isso não é exagero. Esta é a base.

Pergunta: E começar a cuidar da conexão em sala de aula, a conexão real, para que ela se torne o mais essencial e importante? E acrescente a isso toda a educação, tudo, absolutamente tudo.

Resposta: O resto virá em cima disso.

Pergunta: Será que eles vão querer implementar isso?

Resposta: Para isso, você só precisa de bons educadores que saibam como entrar no coração dos alunos, distribuir corretamente esses papéis entre eles e, de alguma forma, criar essa atmosfera.

Pergunta: Os próprios educadores devem se relacionar com esse espírito?

Resposta: Isso ainda está longe, é claro. E não há como formar professores! Mas talvez seja possível chegar a um acordo com eles para que primeiro se unam na sala dos professores e depois, nesse estado, vão para a sala de aula. Então teremos bons resultados em tudo: gentileza em primeiro lugar, ajuda mútua e vontade de estudar melhor.

Pergunta: Será que vamos conseguir isso também?

Resposta: Com certeza, porque, do contrário, decepcionaremos os outros e nossos próprios alunos zombarão de nós. E assim por diante.

Pergunta: Ou seja, nossa turma deve ser a melhor, todos nós devemos ser os melhores juntos. Isso também é uma conclusão?

Resposta: Sim, mas não devemos apontar que devemos ser melhores que os outros.

Pergunta: Os órgãos educativos, o ministério da educação, ainda podem se basear nisso?

Resposta: Não. Isso será uma demanda real quando você puder pagar bem os professores.

Comentário: Pagar os professores, e depois eles vão construir o processo dessa forma? Mas eles mesmos deveriam querer que isso acontecesse na sala de aula, certo?

Minha Resposta: A questão é que não vai durar muito porque eles ainda não tiveram esse tipo de educação. Você tem que despertar o interesse deles.

Pergunta: Mas o dinheiro tem um efeito sério aqui, não?

Resposta: Claro que o interesse material tem um efeito. Ou seja, há dois componentes aqui: interesse material e interesse ideológico.

Pergunta: Os professores podem estimular uns aos outros com ideias?

Resposta: Acho que não.

Pergunta: Você se lembra do sua primeira professora? Lembro-me de você falando sobre ela com tanto carinho.

Resposta: Ah! Ela era uma mulher especial: jovem e casada com um militar na época em que nos ensinava. Vivíamos à beira de uma guarnição militar. Muitas vezes ele a encontrava no caminho de volta do trabalho. Lembro-me de acenar para ele.

Ela era muito, muito dedicada a nós. Ela nos amava.

Pergunta: Talvez esta seja a chave para o verdadeiro sucesso?

Resposta: Sim. Mas, no ano seguinte, mudei-me para outra escola. Era uma vida diferente.

Pergunta: Se um professor vive assim amando a aula, amando os alunos… Ou isso também não vai durar muito?

Resposta: Isso ficou comigo pelo resto da minha vida. São experiências de infância.

Eles me deram um exemplo do que o primeiro professor poderia ser.

Pergunta: Começamos com o rap, com uma tentativa de passar o material para uma música compreensível para uma criança, e depois as coisas vão avançando. O que precisa ser feito para manter esse clima na sala de aula?

Resposta: Se os professores puderem falar confidencialmente com as crianças, eles podem facilmente colocar as crianças na atitude correta em relação aos estudos, à vida e aos outros.

Pergunta: Mas, de uma forma ou de outra, você diz que deve passar pela conexão que existe na aula?

Resposta: Sim. Essa é a principal coisa. É a base.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 10/11/22

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Pergunta: Você costuma dizer que não destruímos nosso egoísmo porque é nossa natureza, mas destruímos sua intenção egoísta, seu uso egoísta. Qual é a diferença?

Resposta: O mais importante é a intenção! O fato é que você pode esfaquear uma pessoa com intenção maliciosa e matá-la, ou pode usar uma faca com boa intenção, como costuma fazer um cirurgião para curar um paciente. Em princípio, ambas as ações são as mesmas, mas as intenções são diferentes.

Uma pessoa que não entende o significado das ações vai pensar que são a mesma coisa, mas, na verdade, tudo depende da intenção. Portanto, devemos entender a intenção de cada pessoa e julgá-la apenas por sua intenção.

De KabTV, “Estados Espirituais”, 08/01/23

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Comentário: Recentemente, você deu a seguinte definição de herói: Um herói é aquele que dá toda a sua força, mas não vence, e mesmo assim ele é um herói. Isso é completamente diferente do que é aceito em nosso mundo.

Minha Resposta: Todas as definições em nosso mundo são opostas às espirituais. No mundo corpóreo elas se baseiam na minha vitória ou na minha conquista, e não na vitória sobre mim mesmo.

Quando assistimos a filmes, principalmente americanos, ficamos admirados e até choramos de emoção: “Finalmente eles se conheceram! Finalmente ele conseguiu! Finalmente algo aconteceu! Finalmente ele foi absolvido!” e assim por diante.

Tudo se resume ao fato de que um herói realiza seu sonho. Isso é percebido apesar de todos os odiadores e críticos maldosos que queriam enganá-lo. Ele estava caminhando para seu objetivo, para seu sonho, apesar das adversidades, e agora ele quebrou os obstáculos para as estrelas!

Em princípio, é assim que se implanta a vitória do egoísmo: vou por conta própria, alcançando meu objetivo e, como resultado, sou um herói.

Mas na espiritualidade, esse não é o caso. É incrível como é diferente! Afinal, a espiritualidade é alcançada revelando que você está dentro de seu egoísmo em um estado completamente errado, que seu desejo de se perpetuar, de vencer e de provar seu caso é um desejo puramente egoísta, que em princípio é prejudicial e enganoso, e que ao mesmo tempo que você está seguindo a liderança do seu ego, seu ser animal está puxando você para frente!

Essa é uma grande mentira que nossa natureza brinca conosco e nos insta constantemente: “Vamos! Faça isso! Prove isso para todos!” E nós obedecemos o tempo todo como gatinhos cegos. Somos escravos dessa natureza!

Tal heroísmo é exaltado nos filmes de Hollywood. Mas essas são as manifestações mais terríveis do egoísmo porque são prejudiciais e danosas aos outros.

Em sua cegueira, o homem não entende que a natureza simplesmente brinca com ele como com uma criança pequena: “Vamos! Faça isso! Veja como você pode fazer isso! Bom trabalho!” É assim que todos nós somos, e ainda nos orgulhamos disso: vaidade, orgulho e arrogância. Para que?!

Onde estão todos aqueles ricos e sábios, esses super-homens?!

Tudo isso é tão mesquinho e não vai além do nível de gatinhos cegos, embora a princípio pareça que estamos falando de pessoas fortes e inteligentes. Mas elas se sentam em seu egoísmo e percebem as instruções da natureza e o tempo todo procuram como podem realizar seu ego ainda melhor. Portanto, a Cabalá ri dessa “Hollywood”.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Quem é o Verdadeiro Herói?”, 28/01/12

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Michael Laitman, no Quora: “Por Que, Como Sociedade, Somos Tão Corruptos?”

Por trás de cada ação e pensamento nosso existe um desejo egoísta que nos faz querer desfrutar às custas dos outros e da natureza.

Além disso, esse desejo egoísta cresce constantemente.

Se no passado podíamos ser amigos um do outro, hoje nos vemos através das lentes de como podemos usar um ao outro para ganhar algo. E não temos culpa de tal atitude. É porque nosso ego cresceu.

O que podemos fazer? Dentro de nós existe algum tipo de animal que cresce constantemente e exige que exploremos tudo e todos ao nosso redor o máximo possível para ganho próprio.

Na verdade, sempre fomos movidos por tal desejo, mas ele não era tão grande como é hoje, e não o vivenciamos da forma cada vez mais negativa que o sentimos hoje.

A razão pela qual o desejo egoísta cresce em nós não é simplesmente para experimentarmos nossas vidas e nossa sociedade se tornando cada vez mais corrupta. É para chegarmos à conclusão de que nossa natureza é realmente egoísta em sua essência, que realmente desejamos usar os outros e a natureza para fins de ganho próprio, tanto quanto possível, e que tal impulso nos leva a uma infinidade de resultados negativos. em toda a sociedade. Então, essa percepção deve desenvolver em nós o desejo de fazer uma mudança fundamental em nós mesmos: mudar nossa natureza egoísta para uma altruísta, onde, em invés de pensar como usar os outros para ganhar deles, vamos pensar em como usar a nós mesmos para beneficiar os outros. Se não passarmos por essa transição, a sociedade acabará por desmoronar.

Baseado no vídeo, “Por que a sociedade está se tornando cada vez mais corrupta?”, com o Cabalista Dr. Michael Laitman. Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

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