“É Justo Empurrar Seu Filho Para Atividades Que Ele Não Quer Fazer?” (Quora)

Dr. Michael LaitmanMichael Laitman, no Quora: É Justo Forçar Seu Filho A Fazer Atividades Que Ele Não Quer Fazer?

A educação de uma criança deve ocorrer sob a influência da sociedade circundante.

Os pais são um aspecto muito importante da nossa educação, mas em princípio, em qualquer sociedade, as crianças são educadas não por seus pais, mas pelas sociedades e comunidades que as cercam, ou seja, por uma grande família.

Somos influenciados desde o momento em que estamos no ventre de nossa mãe. Então nascemos e crescemos perto de nossas mães, depois nos afastamos um pouco e nossa educação se dá sob as influências sociais.

Em outras palavras, primeiro vem nosso desenvolvimento animalesco interior, e depois passamos por um período de amamentação até os três anos de idade, no qual ainda somos seres não socialmente desenvolvidos. Então, a partir dos três anos, nossa educação inclui a sociedade.

Quando estamos sob a influência da sociedade, aparentemente não devemos mostrar nenhum traço da influência de nossos pais. A sociedade então nos mostra que nossa interação social e integração com a sociedade é importante. Essa é a forma correta de educação, especialmente em nossa era, quando estamos nos tornando uma sociedade globalmente interconectada e interdependente.

Portanto, quanto mais ensinarmos às crianças a arte da comunicação e integração com a sociedade, mais benefícios elas colherão. A sociedade então determinará os tipos de atividades nas quais as crianças desejarão participar.

No entanto, tal desenvolvimento ocorre em conjunto com outros. Torna-se mais fácil, mais interessante e mais atraente para as crianças se envolverem em várias atividades. Elas participarão com prazer das atividades que a sociedade considera agradáveis, sem pressão dos pais.

Baseado em KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Influência da Sociedade”, com o Cabalista Dr. Michael Laitman em 30 de abril de 2011. Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.