Textos na Categoria 'Professor Espiritual'

Ultrapassando Os Limites Do Egoísmo

600.01Pergunta: Seu blog diz que uma Klipa é um simulador para estudar verdade e mentira. Ela nos mostra todos os tipos de erros e imprecisões. Você pode explicar com um exemplo como receber conhecimento espiritual de seus erros?

Resposta: Se realmente quisermos alcançar o conhecimento da natureza interior, descobrir como ela funciona e como interagimos com ela, estamos nos aproximando de um estado em que todos os nossos pensamentos e sentimentos estão contra nós mesmos.

Ou seja, começamos a sentir e entender que nossas qualidades egoístas terrenas nos atrapalham. Estamos presos nelas e não podemos sair delas.

O que podemos fazer para superá-las e não sentir o mundo ao nosso redor distorcido em nossas qualidades egoístas, mas sim senti-lo na forma em que existe por si mesmo?

Tentamos de alguma forma quebrar a casca em que estamos e ir além de seus limites. Essa é a tarefa de um Cabalista.

De KabTV, “Estados Espirituais”, 21/08/22

Uma Pergunta, Duas Respostas

231.03Pergunta: Quando lhe fazem uma pergunta, você responde de acordo com o seguinte princípio: primeiro você responde uma vez e, dentro da mesma resposta, uma segunda vez. Por que a resposta está organizada assim?

Resposta: Porque primeiro eu tenho que responder à pergunta em si, e na segunda vez eu tenho que responder em geral de onde vem esse fenômeno, por que ele existe, de que forma ele ocorre e assim por diante. Ou seja, não quero apenas responder à pergunta, quero dar uma forma geral de que tipo de fenômeno natural ela é.

Pergunta: Então você não está fazendo isso porque a pessoa não ouviu na primeira vez e precisa que você explique na segunda vez?

Resposta: Não. Eu não encaminhei a pergunta para uma pessoa. Eu encaro a pergunta como uma oportunidade para revelar uma parte maior do mundo espiritual ou as conexões dos mundos.

Comentário: Acontece que lhe fazem uma pergunta e você responde como se estivesse em sua própria onda. O aluno diz: “Não, eu quis dizer isso!” e ainda assim você continua na sua onda, e os outros pensam: “Ah! Você respondeu à pergunta dele!”

Minha Resposta: Na verdade, estou respondendo à pergunta dele; ele simplesmente não ouve. Não vou para o lado, mas só quero que ele veja do meu lado. Caso contrário, ele não vai entender a resposta.

Pergunta: Então você precisa encontrar uma solução alternativa, não uma direta?

Resposta: Esta não é uma solução alternativa. Acredito que meu caminho é o mais direto e geral. Eu dou um caminho linear para a resposta e um circular, que geralmente inclui todo o problema geral e sua solução específica.

Portanto, tenho duas abordagens: sempre descrevo o estado geral e uma resposta específica.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Como Fazer uma Pergunta a um Cabalista?”, 06/03/13

Mantendo O Espírito Comum

250Pergunta: Como uma pergunta é formada? De onde isso vem? A pessoa que lhe faz uma pergunta é apenas um irritante que lhe permite dar informações?

Resposta: Sim.

Pergunta: Como se deve preparar para isso? Como você pode fazer uma pergunta corretamente?

Resposta: A pergunta, na verdade, é para me agarrar e me fazer querer levantar a pessoa que faz a pergunta como uma criança que corre para um adulto e pede para ser segurada em seus braços. Esta é a verdadeira questão, e o resto é bobagem.

Comentário: Percebi que existem dois tipos de pessoas. O primeiro tipo é quando uma pessoa quer ouvir de você algo específico: “Não, estou perguntando isso a ele!” E tem gente que entende e como se seguisse seu fluxo. Você começa a responder, e a pessoa possivelmente tinha outra pergunta adicional. Mas ela vê que agora você está revelando melhor esse tópico e o apoia em vez de se manter firme.

Minha Resposta: Esses são grandes problemas porque temos um grande número de pessoas que querem ouvir, que talvez estejam sintonizadas em uma onda completamente diferente. Então alguém inicia uma conversa geral e começa com suas perguntas pessoais ou com algo que imaginou para levar todos a algum lugar ao lado.

Neste caso, tento reagir duramente ou nada, porque é importante para eu manter um espírito comum para que as pessoas continuem a pedalar juntas e a subir. Portanto, se alguém fizer algumas perguntas de fora, posso interrompê-lo e pronto.

Para mim, o principal é que o fluxo geral seja observado.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Como Fazer uma Pergunta a um Cabalista?”, 06/03/13

Reconstruindo O Sistema De Valores

231.01Comentário: Você definiu recentemente que o aluno pode medir seu progresso pela medida em que tenta se aderir ao que o professor lhe diz, ou seja, o grau em que ele substitui sua opinião pela do professor.

Minha Resposta: Esta, porém, não é uma combinação fácil, não é fácil para uma pessoa substituir sua opinião pela opinião de um professor. Esse já é um voo alto. Quem pode fazê-lo? Não sei.

Isso é possível quando o aluno e o professor estão em adesão, em conexão. Isso é aprender “de boca a boca”. O aluno se eleva pela fé acima da razão contrária ao seu entendimento e aceita a opinião do professor acima da sua e fica feliz com isso.

Essa é uma ação puramente espiritual que só pode ser feita quando você está dentro de um grupo que te apoia porque senão você não tem forças para isso; quando você recebe nutrição da luz superior, ela o transforma. Assim, você aspira a um estado acima da razão e dos sentimentos. Esse é um contato completamente diferente e não é mais o nosso mundo.

Comentário: Na verdade, isso é impossível de fazer em nossa percepção unilateral do mundo.

Minha Resposta: Sim, você terá que alterá-lo. Mas isso não implica nenhuma mudança física. Você só precisa reconstruir o sistema de valores para que a opinião do professor, do grupo e dos amigos seja superior à sua e você esteja pronto para se anular diante deles. Este é o mínimo sem o qual não há mais nada a fazer, porque assim você se eleva acima do egoísmo e tem uma nova qualidade, a qualidade de sentir fora de si mesmo.

A qualidade de “sentir” o professor, os amigos e o grupo significa que você começa a sentir algo fora de si mesmo. Neste “algo fora de você” você sentirá tanto o Criador quanto o mundo superior. Você fará um substrato com base no qual poderá sentir isso.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Como Descobrir meu Nível Espiritual?”, 21/03/13

Por Que A Crítica É Encorajada Na Cabalá?

544Pergunta: Por que nenhum método aceita críticas ao seu assim chamado guru?

Resposta: Isso é certamente incorreto. Afinal, estamos envolvidos na correção do homem. Deixe-o fazer o que quiser, apenas não faça mal. Portanto, existem duas leis muito interessantes na Cabalá.

A primeira condição: você pode fazer tudo o que quiser, exceto prejudicar o grupo onde estuda ou caluniá-lo, pois isso impede atrair pessoas que desejam ingressar nesse grupo.

A segunda condição: Quando parece que o Criador lhe diz: “Você não terá sucesso – por que você está aqui?” Você deve ficar e verificar isso! Em geral, você tem todas as oportunidades para estudar, analisar, provar, perguntar e convencer de forma intensa e frutífera.

Esse método requer uma abordagem muito tediosa. Você deve mordê-lo e começar a implementá-lo em si mesmo junto com as pessoas que o cercam, e não acreditar em ninguém. Pelo contrário, você deve duvidar de tudo.

Caso contrário, como você será capaz de se elevar e se adaptar ao seu professor e tentar ser como ele? É a partir da negação – de que ele não está certo – que você entenderá em que ele está se apoiando e como ele se constrói. Este é o único caminho. Afinal, tudo o que temos existe com base no positivo e no negativo.

Se você não tiver a oportunidade de criticar e ficar em estado de oposição, como poderá construir um estado de semelhança com o grupo, o professor e o Criador?

Partindo desse ponto de vista, você pode ver que todos os outros métodos são infundados porque as pessoas que estão envolvidas neles não podem fazer nada de si mesmas. Isso porque desde o início elas estão proibidas de ter uma atitude tão abrangente, destemida e crítica em relação ao próprio ensinamento, aos movimentos internos, aos amigos, ao professor e até ao Criador.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Crítica da Cabalá”, 20/02/13

O Tempo Faz Seus Ajustes

961.2Comentário: Você me contou como seu professor Rabash era paciente com seus inimigos. Ele tentou justificar a todos porque percebia tudo como uma interação com o Criador, como um sistema comum.

Minha Resposta: Sim. Mesmo assim, na interação com o Criador, existem imagens agradáveis, decentes e nobres e outras que são opostas a elas. Portanto, eu não tenho que amar tudo. Se eu amo tudo, não vou corrigir nada.

Pergunta: Então, qual é a essência dessa correção? O Rabash estava processando o que foi revelado a ele dentro de si mesmo e depois dando essa informação?

Resposta: Ele não estava dizendo nada a ninguém. Ele estava apenas ensinando sua profissão: como, controlando a si mesmo, alguém pode começar a controlar o ambiente imediato e construir o próximo grau através dele. Essa é a profissão do Cabalista.

Mas ele não estava dando nenhuma informação útil. Hoje faço isso porque o mundo se tornou comum, redondo e interdependente. O mundo depende de como nos desenvolvemos em relação a ele e como ele aparece para nós em relação a nós mesmos.

Essa interdependência força o Cabalista de hoje a sair de seu canto e se interessar por política, economia e assim por diante. É por isso que escrevo posts relevantes no blog. Os Cabalistas do passado nem sequer sonhavam que teriam que responder a tais perguntas e se engajar nisso.

Comentário: Rabash, no entanto, era muito secreto. Além das informações que ele passou para você, ele realmente não entrou em contato com ninguém.

Minha Resposta: Ele não precisava. Com quem ele poderia falar? Não há nada para falar com os crentes, eles simplesmente acreditam. Não há nada para falar com os não-crentes, eles não acreditam. Só falava com quem vinha até ele e queria estudar, sentar e estudar.

Mesmo quando uma pessoa vem e se senta, o que há para conversar com ela? Não há nada para conversar. Você abre o material inicial ou o entrega a um de seus alunos para que ele possa estudar com ele. Rabash nunca estudou com os novos. Ele sempre passou para os outros. Isso foi tudo.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Ame o Inimigo”, 18/02/13

Relação Professor-Aluno

530Pergunta: Você acha que pode chegar um momento em que os alunos poderão vê-lo como um amigo?

Resposta: Eu gostaria disso, mas é improvável. Ainda não vejo isso e tenho medo de estragar a energia dos alunos que lhes dá uma ideia especial sobre mim.

O fato é que quando um professor se torna o mesmo aos olhos de um aluno que o próprio aluno, surge um problema. Ele perde a energia do movimento; há toda sorte de dúvidas sobre o conhecimento que ele recebe do professor, ele o desconsidera. Para se sentir próximo do professor, o aluno deve estar pronto para o estado em que ele diviniza seu professor. Isso não é fácil.

Eu sei disso por experiência própria – quando você cozinha comida para o professor, vai ao mar com ele, à sauna, cuida dele no hospital, e ele está doente e indefeso, e você tem que alimentar, lavar, e limpá-lo. Rabash teve as duas mãos e o rosto queimados, e eu fiquei com ele por várias semanas.

Todos esses são processos complexos para o aluno e o professor que vêm de cima, e eles devem trabalhar uns com os outros dessa maneira e entender por que recebem isso. O professor entende. Para um estudante, no entanto, este é um problema terrível! Precisamos entender o que acontece nesse momento, quais pensamentos, dicas e prevenções são dadas ao aluno.

Comentário: Nosso mundo inteiro é construído sobre a hierarquia – o presidente e sua comitiva, por exemplo. Mas o relacionamento deles é certamente diferente do que você descreve com o professor.

Minha Resposta: Com um professor, você recebe tais pensamentos, desejos e circunstâncias que você tem toda a oportunidade de desconsiderá-lo. É muito difícil para você sintonizar algo bom. Muito difícil. Isso é trabalho, e isso é uma luta.

Dizemos que no grupo você precisa elevar seus amigos, a dezena, e o Criador aos seus olhos, que a importância do objetivo determina a energia que você pode gastar para se mover em direção a ele. Mas com um professor é ainda mais difícil. A razão é que no grupo você tem o apoio de seus amigos. Em relação ao Criador, você também tem o apoio do grupo. No que diz respeito ao professor, não basta ver pelos amigos que eles exaltam o professor.

Além disso, depende de como o professor se comporta. Alguns fazem de tudo para atrair pessoas que o idolatram, o respeitam e se apegam a ele, o que é uma técnica puramente oriental de astúcia no processamento de uma pessoa. Esta é uma entidade anticabalística.

Eu não faço isso. Eu estudei com o Rabash que era uma pessoa totalmente simples que andava livremente pelas ruas da cidade em ritmo acelerado; em nenhum caso ele se separou do povo, como se costuma dizer.

Ao lado dele, eu senti que isso é exatamente o que uma pessoa deve ser. Não há outro caminho se somos todos iguais sob o Criador. E eu o respeitava por isso.

No entanto, houve quem dissesse: “Bem, o que é isso? Isso é um rabino? Este é um líder espiritual respeitado?” Onde estão esses cento e cinquenta quilos de peso, onde está essa importância e lentidão na comunicação? Onde está o esplendor dele na conversa quando você pergunta, e depois de cinco minutos ele se vira lentamente para você, responde algumas palavras, e você já está satisfeito por ter ouvido algum tipo de resposta dele? Não há nada disso! Porque tudo é baseado em ações.

Foi o mesmo com o Baal HaSulam, porque estamos lidando com a natureza, com a ciência, com a metodologia de mudar uma pessoa. Não há relação com religião, nem manipulação; você recebe uma técnica e é ensinado como usá-la. Isso é tudo.

Comentário: Ainda assim, muitas pessoas o tratam com grande reverência.

Minha Resposta: Eu estou tentando transformar tudo isso em maneiras claramente profissionais de mudar uma pessoa em seu trabalho sobre si mesma. Que ela me respeite apenas na medida em que precisa ouvir o que eu digo. Isso é tudo. Eu não preciso de mais nada dela!

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Confissões do Cabalista”, 23/02/13

Interesse Em Uma Abordagem Crítica

530Comentário: Há pessoas que percebem suas palavras como verdadeiras, e há uma categoria de pessoas que pensam: “Ele disse isso tantas vezes e onde está?”

Minha Resposta: O fato é que todos devem concordar com a verdade. Não consentir a priori como com algum guru. Por exemplo, o Dalai Lama diz algo, e não é discutido, nenhum outro pensamento é considerado – nada. Ou seja, é a verdade. Quando ele está presente em qualquer reunião internacional e diz algo, todos ficam em silêncio. Tudo é a primeira instância, ou seja, manifestação de Deus na terra. Ninguém discute com ele.

Portanto, ele é convidado para pouquíssimos lugares e vai para pouquíssimos lugares. Ele é apenas uma pessoa respeitada, como um ídolo.

Mas eu não. Quero ser checado, estudado e analisado por cada uma das minhas propostas, e tudo ser abordado criticamente: “Por que ele disse isso? Por que não o contrário? Isso está correto ou não?” É tudo para que uma pessoa, mastigando cada frase minha, mude a si mesma de acordo com ela ou contra ela.

Eu estou interessado em uma abordagem crítica. Isso é o mais importante para os alunos. Por isso não os reprimo, explico de novo, repito de novo, e gosto muito quando me importunam. Digamos que ele queira me empurrar para baixo nas minhas escápulas – por favor, “aperte-me”. Isso me ajuda a me expressar melhor. Isso é necessário.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Crítica da Cabalá”, 20/02/13

Tudo Permanece No Espaço

231.01Pergunta: Em uma situação em que suas palavras levam um aluno a refutá-las e ele tenta como se vencesse uma disputa, por que isso lhe dá a oportunidade de dizer mais do que se os alunos o ouvissem em estado de admiração?

Resposta: O aluno que desenvolve uma abordagem crítica tem alguns pensamentos próprios. Ele não diz apenas: “Ah, bobagem!”

Tem uns que acenam sem nem ouvir nada. Não adianta lidar com eles. Eles não têm a absorção normal do pensamento e a oportunidade de aprender.

E com aqueles que mergulham em minhas palavras – mesmo que estejam errados e profundamente enganados e me ouçam de um ângulo completamente diferente, de um estado diferente, muito distante – eu ainda começo a trabalhar gradualmente para aproximá-los. Ele ajuda você a expressar seus pensamentos. É por isso que eu o tolero.

Há alunos que me incomodam. Mas, embora cada um deles seja muito oposto a todo o grupo, ainda vale a pena me expressar a respeito dele, porque isso ajudará indivíduos semelhantes a ele.

Dou uma lição não só para quem está aqui ou no mundo em geral. A lição gravada em vídeo e áudio será revelada mais tarde de alguma forma. Afinal, o que você dá ao mundo – o que você diz, o que você pensa e sente – permanece no espaço. Como com o Barão Munchausen, então descongela e soa.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Crítica da Cabalá”, 20/02/13

Uma Alma Especial

962.6Pergunta: Quando você diz que uma pessoa que atinge a espiritualidade queima por dentro e realmente começa a ser sentida, você faz analogias com o que você mesmo percebeu?

Resposta: Claro de mim mesmo! Tudo o que existe no mundo, uma pessoa vive por si mesma. Veja como cada um vive sua vida: curta ou longa, mais ou menos próspera, sofrendo, com problemas, um pouco disso, um pouco daquilo.

Pergunta: Você está falando de coisas tão escaldantes! Você realmente teve que passar por isso para sentir tudo isso?

Resposta: Ao examiná-lo, vi que, se desviasse para a direita ou para a esquerda, ou me transformaria em um “pão achatado”, ou seria algo perfeito – um travesseiro macio de penas que desaceleraria suavemente meu trem.

Pergunta: Então, quando você passou por esses estados, você sentiu claramente cada um deles?

Resposta: Sim, porque uma pessoa costuma andar na linha do meio. Ela ainda atinge uma barreira que a retarda, mas é como ganchos agarrando você quando você precisa parar. Esses apertos lentamente atrasam você.

Pergunta: E todos terão que passar por esses estados?

Resposta: Claro, é uma obrigação: as linhas direita e esquerda sobre as quais você constrói a linha do meio. Depende de que forma, isto é, em que medida. De acordo com a minha alma, tive que estudar tanto e disseminar tanto. Existem tais almas entre as almas, não altas, mas apenas especiais. Elas são obrigados a ser professores ou líderes responsáveis, e assim por diante.

Certa vez, visitamos um ex-aluno do Rabash e ele, olhando para mim, disse: “Olho para você e há quantos anos você faz isso. Lembro-me de uma vez que você brigou com todos, inclusive com o Rabash, e se recusou a ir para a costa com ele. Então eu fui com ele. E aí eu perguntei a ele: “Rav, por que você não expulsa esse leigo? Veja o que ele se permite!”

Rabash respondeu: “Eu o expulsaria, mas ele tem uma alma especial”. Eu não entendia então, mas agora vejo que você não desiste, continua e continua acertando um ponto o tempo todo”.

Por que estou dizendo isso? Não para me destacar. Não há nada de especial nisso porque o Criador nomeia e remove. Mas todos simplesmente têm uma missão, e ela deve ser cumprida. Sinto-o pressionando-me e estou implementando-o. É possível escapar disso? É proibido. Se você concorda ou não com isso é problema seu.

Estou tentando concordar, justificar o plano do Criador, pelo menos em relação a mim mesmo. Portanto, não tenho dúvidas sobre como vivo. Eu sinto que isso deve ser feito.

E o que é interessante sobre a Cabalá, quanto mais você estuda, mais você percebe que essa imagem que você está jogando agora não existe realmente. Nada resta de uma pessoa! É em nosso mundo, em sua história, que lembramos de grandes ou famosos, positivos ou negativos. Mas não sobra nada! Esse mesmo ponto integral permanece no enorme sistema, que desempenhou seu papel porque o Criador o desempenhou dessa maneira. E é isso.

Então, eu tenho uma missão muito simples. Estou tentando fazer o máximo do que sinto da minha ciência. Por mais que funcione, funciona, por mais que não funcione, não funciona.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Para Ver o Futuro”, 05/02/13