Textos na Categoria 'Professor Espiritual'

Pelo Bem Do Aluno

528.04Comentário: No programa “Diálogos sobre Cabalá”, você disse que em algum momento o aluno e o professor se tornam como um vaso sanguíneo.

Minha Resposta: Sim, claro. Em princípio, o professor existe para o bem do aluno. Isso é inequívoco.
Para que servem os pais? Elas dão à luz filhos, os criam e morrem. A próxima geração dá à luz, cria filhos e morre.

Tudo existe para um propósito específico.

Este objetivo não existe no nível do nosso mundo. A meta é mais elevada que o nosso mundo, nas almas.

Naturalmente, é o mesmo no mundo espiritual, nem um único grau existe por si só. Tudo existe apenas para alcançar o estado final, o objetivo final: a adesão de todas as almas ao Criador.

Portanto, toda a vida do professor visa apenas preparar o aluno.

De KabTV, “Segredos do Livro Eterno“, 12/02/10

O Melhor Presente

630.2Pergunta: Que tipo de presentes devemos dar a um amigo?

Resposta: Mostre-lhe tais sinais de atenção que ele entenda que você está fazendo isso para avançar com ele para o Criador, para subir junto com ele.

Pode ser qualquer tipo de presente, caro ou barato, pequeno, apenas algum tipo de sinal de atenção, completamente imaterial e insubstancial. Isso não importa.

Pergunta: Qual é o melhor presente para você?

Resposta: Não preciso de nada material. Não há nada que eu gostaria. O melhor é quando o aluno entende que tipo de trabalho eu quero ver dele e executa. Isso é tudo.

Pergunta: Ele deve receber feedback de que é exatamente disso que você precisa?

Resposta: Sim, eu direi a ele.

Pergunta: Mas você pode dizer exatamente o oposto para que a pessoa não fique orgulhosa?

Resposta: Via de regra, digo que realmente preciso disso e não estou mentindo ou flertando. Ele deve estar ao meu lado, sentir ou até mesmo me perguntar quando preciso de algo, por exemplo, traduzir algo, montar ou corrigir algo do material que o mundo precisa. Nada mais!

Se um aluno quer me agradar, ele mesmo deve ter sucesso em sua ascensão, o que significa ser professor, organizar grupos e se engajar na divulgação.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Melhor Presente para Leigos”, 21/12/13

Independência De Um Grupo

530Pergunta: Você diz que estar fisicamente em um grupo não significa que a pessoa realmente esteja nele. Isso significa que isso não é um critério?

Resposta: Claro. O desejo de conexão é o critério.

Pergunta: Como se deve tratar os amigos do grupo? Eu não sei se eles querem se conectar ou não? Uma pessoa pode sentar-se silenciosamente e pronto.

Resposta: Sim, é difícil de entender. Mas há várias indicações se ela está incluída na obra junto com o resto.

Por natureza, somos todos diferentes: fleumático, colérico, etc. Pode-se dizer que o colérico é mais voltado para a frente do que o fleumático? Essa é apenas a maneira como eles se expressam externamente. Internamente, ambos podem estar com o mesmo desejo, mas um estará falando devagar e fazendo alguma coisa, enquanto o outro estará correndo de um lado para outro. E daí? Como você pode avaliar isso?

Pergunta: Mas a avaliação em si não é para colocá-los em nenhuma categoria. Digamos que haja critérios: um grupo interno, um grupo jovem e algumas outras camadas. Quem geralmente toma as decisões e como é estabelecida a prontidão de uma pessoa?

Resposta: Não sei. Não é da minha conta porque é um grupo. Eles têm um professor, este sou eu, e junto com eles analisamos as fontes, os artigos do Rabash, que escreveu muito sobre o assunto. Eles conhecem essas fontes e examinaram repetidamente todos os artigos. Agora deixe-os implementá-los.

Eu apenas estabeleço linhas gerais ou inspiro os alunos a realizarem alguma ação. Eu não posso dizer a eles como fazer isso exatamente. Eles devem fazer tudo sozinhos.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Como as Pessoas São Admitidas em um Grupo de Cabalistas?”, 12/12/13

Critérios Para Responder A Perguntas

549.02Comentário: Às vezes, durante a aula, você recebe perguntas absurdas que não estão relacionadas ao tópico e você responde pacientemente.

Minha Resposta: Porque vejo que isso beneficiará o grupo. Este é o meu único critério. Nada mais.

Se dependesse de mim, estaria sentado no meu quarto, sem sair e sem falar com ninguém. Absolutamente sem ninguém no mundo. Não estou interessado em ser popular ou famoso. Não estou interessado em gritar para o mundo inteiro olhar para mim.

Sou convidado para algumas aparições, para alguns lugares famosos, mas não quero ir, só quando há necessidade e ajuda a disseminar o ensinamento. Portanto, se começo a falar em sala de aula ou em qualquer lugar, é somente quando tenho certeza de que isso ajudará na correção.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Faça uma Pergunta a um Cabalista” 06/03/13

A Eterna Tarefa Do Cabalista

961.2Pergunta: Nesse estágio você é o próximo elo após o Rabash. É por isso que é desejável que você faça muitas coisas durante sua vida antes de deixar o mundo nesta representação?

Resposta: Sim, é desejável fazer o máximo possível.

Mesmo assim, podemos dizer que estabeleci as bases para o sistema de correção em todo o mundo com grupos, livros, arquivos, palestras e métodos, tanto que meus alunos podem continuar tudo, e estão fazendo isso. Praticamente, além de nossas aulas matinais, eles fazem tudo sozinhos.

Portanto, posso dizer que, quando necessário, posso sair sem preocupações. Claro, eu gostaria de ver a correção completa do mundo porque todo Cabalista quer vê-la. Mas eu não prevejo tais coisas.

Você não pode imaginar o quanto um Cabalista não se importa se isso acontecer com ele hoje ou em alguns anos ou o que acontecerá. Isso não importa. O principal é mover todos o mais próximo possível para concluir a correção até o último minuto.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Como um Cabalista Morre?”, 16/11/13

Autoexpressão

559Comentário: Você disse que, em princípio, uma pessoa que está estudando Cabalá não precisa participar de ações públicas das quais o grupo participa para unir as massas, mas ela inicia a criação de algumas plataformas onde as pessoas se unem.

Minha Resposta: O fato é que existem pessoas que podem ser líderes e outras que podem ser apenas assistentes. Todas devem encontrar seu lugar, mas, ainda assim, participar da disseminação.

Todas devem participar tanto quanto possível naquilo que são capazes. Caso contrário, você não se expressa. Afinal, neste caso você não terá um vaso, a sensação do próximo grau.

Pergunta: Por que é importante que todos os participantes se expressem de vez em quando, tanto os quietos quanto os ativos?

Resposta: Porque descobrir o amor dos amigos um pelo outro contribui para sua reaproximação. Para isso, há uma instrução clara dos Cabalistas.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Autoexpressão”, 15/12/13

Ao Longo Da Mesma Cadeia

577Pergunta: Você tem alunos que estiveram em contato com você apenas brevemente e você investiu algo neles que deve ser revelado no futuro?

Resposta: Não, é impossível fazer isso a partir de um breve contato. Não tem jeito. Um aluno tem que estar anulado até certo ponto perante o professor. Ele deve desejar anular-se e tentar fazê-lo. Você não pode pegar uma pessoa na rua e direcionar certa energia para ela através de olhos amarelos brilhantes em um olhar e ela se torna um lobisomem como em um filme. Não existe tal coisa.

Pergunta: Mas, ao mesmo tempo, você mesmo não entendia o que o Rabash estava fazendo com você. Você não sabia o que era uma anulação adequada e todas essas coisas de que está falando, não é?

Resposta: Eu não sabia, mas, por outro lado, esperava que tal trabalho estivesse acontecendo. E, infelizmente, não pude apreciá-lo. No final, aconteceu o que aconteceu.

E o contato de hoje é completamente diferente quando eu, junto com o grupo, meio que venho ao meu professor e peço que ele me ajude a trabalhar com eles – e através deles com o resto do mundo – para continuar nossa missão comum. Eu me volto a ele; por um lado estou conectado com o grupo, por outro lado, o grupo está conectado com o mundo através da nossa disseminação, e assim por diante. Ou seja, tudo segue a mesma cadeia.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. O Conto do Cabalista“, 02/11/09

Perfeição Eterna

115Comentário: Você disse uma vez que os alunos devem ouvir o professor, seguir suas recomendações e que, se pudéssemos dar esse passo, o campo espiritual já está pronto e um espaço enorme se abrirá para nós. E você disse que também ouve o conselho do Rabash, como se ele lhe desse algo em tempo real, e você, como se estivesse se superando.

Minha Resposta: Claro, afinal o corpo não tem absolutamente nada a ver com isso.

Estas são as dez Sefirot que existem no nível mais baixo e são atualizadas com seu próprio Reshimo, com um registro de informações. Portanto, parece que o corpo nasce, vive e morre, nasce, vive e morre. Na verdade, as dez Sefirot mudam nesta forma.

Uma pessoa espiritual é apreciada não pelas dez Sefirot inferiores, mas por suas dez Sefirot altruístas. Nelas ela existe eternamente, possui e administra a si mesma.

O que significa que o Rabash ou o Baal HaSulam morreu? Ninguém morre. Em geral, não há morte, apenas Reshimot que se renovam em nós, e é assim que percebemos sua transformação. Portanto, o contato com o Baal HaSulam e o Rabash permanece tão simples quanto antes.

Comentário: Mas você diz que você, como seus alunos, tem que superar o que vem do Rabash. Ou seja, nem sempre você concorda com isso…

Minha Resposta: Sempre discordo! E devo mudar constantemente a mim mesmo. E graças a Deus que eu sinto, entendo, compreendo e mudo.

Meu egoísmo nunca concorda com o espiritual, concorda? Não concorda. A cada minuto é atualizado e “contra”, “contra”. A cada minuto eu corrijo: “para”, “para”.

Pergunta: Então seu trabalho é totalmente idêntico ao nosso, mesmo que você tenha conhecimento do sistema?

Resposta: Claro! É assim até a correção final.

Mas meu trabalho é realizado em um volume maior de informações, no sentir do sistema, no sentir desse fluxo em movimento, interconexões.

É uma sensação magnífica! Você vive dentro de um sistema que respira e controla tudo. Estes são estados e forças completamente diferentes.

Uma fusão de opostos acontece quando eles se conectam e se complementam em vez de uma contradição insuportável. E quando acontece um clique, um aperto correto entre eles, e desse estado surge um sentimento de perfeição, uma complementação de fenômenos, características e qualidades total e inconcebivelmente opostas – isso é o êxtase espiritual.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Orgasmo Universal”, 23/11/213

A Raiz Do Sofrimento E Dos Problemas

200.01Agora você pode entender a raiz das corrupções que foram prontamente incorporadas ao pensamento da criação, que é deleitar Seus seres criados.

“Deus os fez um oposto ao outro.” Nesse estado, o corpo corpóreo e turvo é colocado diante de nós, do qual foi dito: “Pois a inclinação do coração do homem é má desde a sua juventude”. Isso ocorre porque toda a sua alimentação desde a juventude vem do fermento das Klipot. (Baal HaSulam, O Estudo das Dez Sefirot, Parte 1, “Observação Interna”, Capítulo 4, Item 17)

A raiz de todos os sofrimentos e problemas está apenas no desejo de receber, no desejo, não apenas de desfrutar, mas de desfrutar para si mesmo.

Pergunta: Então por que o Criador criou esses desejos?

Resposta: Para que nós, apesar do desejo de desfrutar, prefiramos o desejo de trazer prazer aos outros para que possamos nos elevar acima do desejo de trazer prazer a nós mesmos e transformá-lo em desejo de agradar aos outros.

De KabTV, ” O Estudo das Dez Sefirot (TES)“, 20/11/22

A Origem Das Perguntas

961.2Pergunta: Você exigia respostas para suas perguntas do Rabash?

Resposta: Não. O fato é que há momentos em que um aluno não consegue formular uma pergunta; não há nenhum requisito correspondente nele. Esse processo é cumulativo e gradual. Acontece que meses ou mesmo anos se passam até que uma demanda surja nele através do professor para o Criador.

Além disso, ele tem muitas perguntas que não consegue expressar. Às vezes há algo em nós, mas não pode ser expresso. Essas perguntas permanecem dentro do aluno, e ele não quer perguntar ao professor. Algo o detém.

Existem muitos estados onde não há perguntas ao Criador. Algo parece estar se escondendo de nós. Existe algum tipo de proteção, isolamento e distância, e não há como rompê-lo. O aluno pode permanecer em tais estados por anos.

Nesse ínterim, o professor pode partir para outro mundo. As perguntas permanecem. Depende do aluno como ele pode apresentá-las ao Criador.

Mas as aulas diárias sérias o preparam para se mover de forma independente e identificar essas questões mesmo depois que o professor sai.

De KabTV, “Segredos do Livro Eterno”, 12/02/22