Pergunta: “O que é amor incondicional? Como e por que isso prejudica pais e filhos?”

Resposta: É porque o amor absoluto não educa os filhos. As crianças devem entender que existem certas condições para a manifestação do amor. E os pais também devem sentir algum tipo de reciprocidade de seus filhos: certo-errado, correto-incorreto, em relação a si mesmos, longe de si mesmos e assim por diante, para que haja algum tipo de contato correto, contato mútuo entre eles. E não apenas “eu te amo” e isso é tudo.

Pode haver tal atitude em relação a um bebê, mas não entre adultos. Mesmo quando as crianças estão crescendo, deve haver relações mútuas baseadas na atração e na rejeição, na cenoura e na vara. As crianças devem entender que podem se comportar de uma certa maneira e não podem se comportar de outra maneira, que há recompensa e punição.

Pergunta: Então, quando se diz que uma criança foi criada com amor, cresceu com amor, o que isso significa em sua opinião?

Resposta: Na minha opinião, uma criança se apaixona quando entende pelo que é recompensada e pelo que é punida. Isso se chama amor.

Pergunta: E se for em amor absoluto?

Resposta: Em amor absoluto, uma criança ficará aleijada. Ela não poderá conviver com outras pessoas e será muito difícil para ela existir no mundo. Ela será tão mimada que não servirá para nada. Como resultado, ela não terá amigos nem parentes. Não sei se ela vai conseguir ter uma família.

Pergunta: Você pode explicar por quê?

Resposta: Ela não sente que deve algo a alguém e não perceberá corretamente as atitudes das pessoas em relação a ela. Afinal, ela deve viver no mundo em que está conectada com outras pessoas por meio de recepção e doação, mas não está pronta para isso. Por causa disso, ela será apenas uma pessoa infeliz. Ela será rejeitada, as pessoas não poderão interagir com ela e ela não poderá interagir com os outros. Será muito difícil para ela não se sentir única.

Pergunta: Qual é a educação adequada?

Resposta: A educação adequada é uma atitude equilibrada em relação à criança por parte de seus pais, construída sobre duas linhas: recompensa e punição, misericórdia e severidade.

De KabTV “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 17/07/23

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O cofundador da Microsoft, Bill Gates, disse durante um discurso que gostaria de ter descoberto a importância do equilíbrio entre vida profissional e pessoal anos atrás.

Falando na cerimônia de formatura da Northern Arizona University (NAU) no sábado, Gates disse à turma de formandos que, durante seus primeiros dias na Microsoft, ele não acreditava em tirar férias ou folga nos fins de semana, observando que costumava acompanhar os funcionários que sairiam cedo ou ficariam até tarde.

“Mas à medida que envelheci – e especialmente depois que me tornei pai – percebi que há mais na vida do que trabalho”, disse Gates durante seu discurso de formatura. “Não espere tanto quanto eu para aprender esta lição. Reserve um tempo para nutrir seus relacionamentos, comemorar seus sucessos e se recuperar de suas perdas.”

“Faça uma pausa quando precisar”, acrescentou Gates. “Pegue leve com as pessoas ao seu redor quando elas precisarem também.”

Gates também incentivou a turma de formandos a viver o momento e “se divertir”, acrescentando em seu discurso que o que eles estão fazendo no momento não afetará seu futuro (The Hill).

Pergunta: Qual é a mensagem para os alunos — façam uma pausa quando precisarem? Como você se sente sobre isso?

Resposta: Significa dedicar mais tempo à criatividade. Porque se você se enterrar no trabalho, não será capaz de dar ao seu cérebro, a si mesmo e aos seus pensamentos uma direção criativa.

Uma pessoa criativa deve viver absorvendo do ar, do ambiente, de algo que não seja simples trabalho mecânico com esforço. Ela deve ser livre, como sempre viveram os intelectuais criativos em geral.

Comentário: Ou seja, o próprio descanso, mesmo quando você caminha pela floresta e é um descanso por um lado, por outro lado, é trabalho.

Minha Resposta: Criatividade. Claro.

Pergunta: Você concorda totalmente com ele?

Resposta: Ele fala corretamente. Uma pessoa criativa deve ser livre. Caso contrário, não inventará nada e não dará movimento, impulso ao progresso.

Pergunta: E se traduzirmos isso para a educação, para as crianças? Uma escola que se baseia no dever de casa, em chegar na lousa e dar respostas: “Me conta o que você fez em casa”. E assim por diante. Se isso é tudo, você acha que não prepara a criatividade?

Resposta: Ela treina técnicos que podem trabalhar, calcular e fazer alguma coisa, mas não terão surtos criativos.

Pergunta: Então, você é a favor da fórmula da criatividade. É possível trazer todos para esta fórmula?

Resposta: Eu acho que é possível. Principalmente porque a partir de nossa época começa o período de desenvolvimento da humanidade na direção da criatividade. Veremos cada vez menos produção e cada vez mais aqueles que trabalham em um nível acima da produção.

Pergunta: Você está dizendo que a criatividade é inerente a quase todas as pessoas?

Resposta: Sim.

Pergunta: Por quê? Como colocaram esse ponto de criatividade em nós de cima?

Resposta: Para expressarmos mais o que é característico de uma pessoa, não de uma máquina, não de um animal, e assim por diante.

Pergunta: Então, se vemos que uma pessoa se resignou ao trabalho mecânico, isso significa que ela não encontrou esse ponto em si mesma?

Resposta: Sim.

Pergunta: Ele existe nela?

Resposta: Está lá. Talvez ela esteja procurando por ele, mas ainda não foi revelado. Portanto, ela tem que fazer ou escolhe fazer trabalho mecânico. Talvez isso a ajude, organize seus pensamentos de alguma forma.

Pergunta: Você acha que cada pessoa deveria procurar por esse ponto em si mesma?

Resposta: Acho que se uma pessoa tiver a atitude interior certa, ela chegará a isso.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 08/06/23

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Pergunta: A maioria das pessoas conhece algum outro idioma além do idioma nativo. Por que uma pessoa nunca consegue dominar uma língua estrangeira no mesmo nível de sua língua nativa, mesmo que seja fluente nela?

Resposta: É porque a informação original está escrita dentro de nós no idioma nativo como, por exemplo, em um computador: todo programa é escrito em inglês e depois disso outros idiomas são adicionados a ele. Exatamente da mesma forma que os programas originais são escritos dentro de nós. Por isso é chamada de “língua materna”. A pessoa recebe de sua mãe. Você não pode escapar disso!

Comentário: Mesmo quando as pessoas vivem em outro país há muito tempo e aprenderam, digamos, inglês ou francês, ainda é mais fácil para elas se expressarem em sua língua nativa.

Resposta: Claro, esta é a forma como a pessoa registrou sua percepção do mundo: isso é chamado de vermelho, isso é amarelo, isso é assim e assim e assim por diante. Esta informação é inicialmente escrita dentro dela. No entanto, na segunda e terceira camadas, outras línguas vêm a ela como adicionais, e são baseadas na primeira língua chamada língua materna.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Língua Materna”, 21/09/11

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Pergunta: Um garotinho arrancou duas peras de uma árvore e as trouxe para casa. Sua mãe perguntou: “Posso experimentar uma pera?” O menino pensou sobre isso, então deu uma mordida em ambas. A mãe achava que seu filho era ganancioso e precisava conversar com ele sobre ganância. Mas o menino de repente entregou-lhe uma pera e disse: “As duas são deliciosas, mas esta pera é muito mais doce”.

Como aprender a dar o melhor ao outro?

Resposta: Em geral, esse é o estado correto nas crianças. Porque para elas dar uma mordida, experimentar e depois dar para o outro é natural. Assim como crianças pequenas tiram uma chupeta da boca e a estendem para você como um sinal de que amam você.

Pergunta: Sim, exatamente assim! Mas aqui a ênfase está justamente no fato de que ela deu à mãe a melhor pera. A mais doce. É isso que você quer dizer?

Resposta: Sim.

Pergunta: Por que nós, quando crescemos, damos aos outros a pera menos doce?

Resposta: Estamos ficando mais inteligentes. Esta é uma criança; ela ainda não tem muito egoísmo e, portanto, o faz de todo o coração.

Pergunta: Qual é a nossa inteligência e o nosso crescimento? Quer dizer, nosso crescimento é que não damos o melhor para os outros, mas guardamos o melhor para nós. Isso é crescer?

Resposta: Claro.

Pergunta: Por que isso acontece?

Resposta: Porque nosso egoísmo sempre transforma tudo ao contrário.

Pergunta: Estamos cientes disso?

Resposta: Estamos cientes disso. Lembro-me até de mim mesmo, que eu também já fiz isso; eu dei o melhor para o outro. Mas então eu tive que estragar tudo. Eles me deram dois cartões postais e disseram para dar um deles ao meu primo. Eu não sabia qual dar, porque os dois eram lindos, muito brilhantes, coloridos e bonitos. Eu tinha que fazer algo com ele, então dobrei o canto de um cartão-postal, esfreguei um pouco e depois dei. Eu já era mais inteligente.

Pergunta: Mas você percebeu que foi errado da sua parte danificá-lo especificamente para dá-lo sem se preocupar?

Resposta: Para que eu saiba qual dar, caso contrário não poderia escolher entre os dois.

Pergunta: E quanto mais longe, mais assustador?

Resposta: Claro!

Pergunta: Quando recebemos este sentimento: “O que estou fazendo?! Como isso é possível?!”

Resposta: Precisamos aprender muito através de exemplos. Isso não é fácil.

Pergunta: Mas isso sempre vem para uma pessoa ou pode nunca vir?

Resposta: Depende da pessoa.

Comentário: Ou seja, pode chegar, e aí ela fica horrorizada de querer dar o pior pro outro o tempo todo.

Minha Resposta: Sim. Você vê, eu ainda me lembro deste exemplo.

Pergunta: Aparentemente, ele vai para o coração.

Quando uma pessoa entende isso, sente que é assim e não quer viver assim, nessa natureza, quais devem ser suas ações? Digamos, eu senti completamente como estou dando o pior para o outro

Resposta: Se isso já está mudando em uma pessoa e ela começa a reconhecer isso, esse já é o caminho para a correção, para o autoexame e assim por diante. Isso já é uma coisa legal.

Pergunta: Posso dizer a mim mesmo internamente que já estou seguindo algum caminho errado?

Resposta: Provavelmente, sim. Em algum lugar você já está chegando perto do autoexame.

Pergunta: Lembro que você me contou como estava sentado com seu professor, separando grãos de café. Essa classificação, grão por grão, era realmente irritante. De repente, seu professor disse a você: “Imagine que você está separando esses grãos para o seu professor, e o professor vai tomar café feito com esses grãos”. E digamos, esses outros são para os amigos.

Diga-me, esse pensamento lhe deu forças naquele momento? Você, em princípio, percebia seu professor praticamente como um pai. Um exercício de pensamento dá força a uma pessoa?

Resposta: Francamente falando, naquele momento, acho que ainda não entendi. Mas, em geral, é claro, este é um ótimo exemplo.

Pergunta: Seu professor RABASH viveu assim?

Resposta: Ele viveu assim. Lembro que quando ele me disse isso, percebi o quanto não estava no assunto.

Pergunta: Quando uma pessoa finalmente entende que está no assunto, isso significa que ela alcançou algum tipo de linha reta, alcançou o caminho?

Resposta: Sim, é bom para uma pessoa atingir esse estado.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 08/06/23

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Pergunta: As pessoas que praticam Cabalá desenvolvem certa insensibilidade depois de um tempo como um efeito natural. Como essa insensibilidade pode ser usada corretamente?

Resposta: Elas são assim porque receberam livre arbítrio. É assim que eu me comporto com meus alunos também. Caso contrário, vou forçá-los a serem do jeito que eu quero que sejam? Não. Eles devem dar cada passo sozinhos ou não vão começar a andar e aprender a navegar neste mundo!

Um homenzinho muda sob a influência do ambiente. Ele olha para os outros e é isso, ele não precisa de mais nada. Ele vê uma criança um ano mais velha que ele, e é um anjo para ele, é um exemplo para ele. Ele olha para ela e faz o mesmo.

Ele entra automaticamente no jardim de infância e nada mais existe para ele: as outras crianças sentam, ele senta; elas se levantam, ele se levanta; elas vão a algum lugar, ele as segue como um macaco! Veja como esse instinto nos apresenta a vida e nos ajuda. Olha o que a natureza faz!

Isso significa que você precisa usar esse instinto. Esta é a ação mais natural. Só precisamos entrar no ambiente certo, no “jardim de infância” certo e aprender com as pessoas boas e certas, e então tudo ficará bem.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Pessoas Impiedosas”, 17/09/11

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Pergunta: Se as punições são proibidas no judaísmo, como se pode evitar que uma pessoa abuse do fato de não ser punida?

Resposta: No judaísmo, a punição mais terrível sempre foi a opinião pública, a censura, a excomunhão da sociedade e a expulsão dela.

As crianças foram especialmente criadas com amor e respeito pelos pais e parentes: “Estes são seus parentes distantes, esta é sua comunidade, seu povo. Você tem que pensar assim, você tem que ajudar todo mundo”.

Não deve haver mendigos na sociedade! Todos deveriam ter comida! Se um marido morrer, certifique-se de ajudar a mulher e os filhos. Havia o dever de casar todas as meninas e ensinar alfabetização e matemática às crianças. Todos devem aprender! E assim por diante.

Ou seja, criou-se um grande número de sistemas auxiliares, como as organizações sociais de hoje. Tudo isso existe há muito tempo, muito antes do exílio do povo.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Prisão”, 16/08/11

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Pergunta: Faz mal a uma pessoa ser mudada, por exemplo, de canhota para destra?

Resposta: Claro, qualquer intrusão nas inclinações naturais de uma pessoa é prejudicial. Devemos dar à pessoa o direito de desenvolver livremente suas qualidades e com base nelas participar da correção geral de toda a humanidade e da alma comum. É então que seremos capazes de perceber todos corretamente e alcançar a harmonia.

Portanto, a educação Cabalística é baseada no fato de que em nenhum caso entramos em uma pessoa e dizemos o que é ruim nela e o que é bom. Nós apenas a enchemos de conhecimento por dentro, e ela perceberá esse conhecimento assim que puder.

Pergunta: Então não importa se uma criança é destra ou canhota?

Resposta: Não importa com que inclinações uma pessoa nasceu. Ela pode ser fraca, desajeitada, limitada, não brilhante, mas se cumprir seu propósito e se realizar, alcançará sua perfeição.

Então, em um estado espiritual, ela se sente absolutamente como todo mundo. Afinal, se ela foi criada com tais qualidades e é exatamente isso que faz parte dela na alma comum, ela não precisa de mais nada. Ela atinge a mesma perfeição que as almas justas mais elevadas. Absolutamente o mesmo porque o sistema é integral.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Canhotos e Destros”, 11/08/11

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Comentário: Você diz que é muito importante que o método de correção seja revelado ao mundo o mais amplamente possível.

Minha Resposta: Acredito que não haja outra solução! Devemos colocar todos atrás da mesa da escola. Todos devem estudar! Quem a sociedade precisa para trabalhar, que trabalhe um pouco; isso é tudo!

Precisamos parar o esvaziamento predatório das entranhas da terra. Pare de fazer brinquedos que ninguém precisa, todas essas joias, todas essas bobagens. Precisamos produzir apenas o necessário para a existência. Pare a sociedade de consumo! Apenas afaste isso de nós mesmos! Isso apenas nos atola ainda mais no desperdício predatório de tudo o que temos.

Todos os pesquisadores dizem que a terra está se esgotando. Petróleo, gás, vários metais e outros materiais durarão apenas alguns anos. Para onde iremos depois?!

A economia não deve ser construída para se desenvolver, não para produzir mais; deve ser construída de forma a dar a todos um bom padrão de vida mínimo. Se ao mesmo tempo nos adaptarmos à natureza, de repente encontraremos nela enormes reservas para a existência eterna; teremos o suficiente de tudo. Nós só precisamos entrar em harmonia com a natureza.

Pergunta: Mas quanto mais nos desenvolvemos, mais sofremos. Isso faz uma pessoa mudar de alguma forma?

Resposta: Quanto mais você se move, mais você sofre porque pensa que com o movimento ganhará algo.

Assim como a frase de Fausto, “Pare, momento, você é maravilhoso”, eu quero ficar neste momento, não porque seja lindo, mas porque se eu parar, vou achar que é lindo.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Salvando o Mundo”, 28/05/11

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Pergunta: Devemos dar dinheiro às crianças?

Resposta: Geralmente, sim. Depende para que serve, mas com certeza, devemos. Por um lado, as crianças devem entender o valor do dinheiro e, por outro lado, o que pode ser feito com ele e como.

Pergunta: Você deu dinheiro para seus filhos?

Resposta: Claro.

Pergunta: Como criamos filhos confiantes?

Resposta: Isso é um problema. O mais importante é mostrar a eles que podem confiar em si mesmos.

De KabTV, “Blitz de Dicas de Cabalá”, 18/05/23

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Comentário: Muitas vezes acontece que uma pessoa muda de nome ou sobrenome na esperança de mudar seu destino.

Minha Resposta: Eu não levo isso a sério. Talvez ele comece a se comportar de maneira diferente, mas é puramente psicológico.

Comentário: No entanto, notei um padrão de que pessoas com os mesmos nomes se comportam da mesma maneira como se tivessem algum tipo de programa.

Minha Resposta: Talvez. Eu posso concordar com isso.

Pergunta: Existe alguma conexão com a espiritualidade no fato de você ser chamado de Michael?

Resposta: Não sei. Acho que recebi o nome do meu avô. Este é um nome muito antigo que remonta aos tempos bíblicos do anjo Michael (Miguel).

A maioria dos nomes da humanidade são de origem bíblica. Em geral, são nomes judaicos, apenas ligeiramente adaptados a outras línguas.

De KabTV, “Eu Recebi uma Chamada. Escolhendo um Nome para uma Criança”, 16/05/11

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