Pergunta: O ano de 2016 foi um ano de fragmentação e divisão da Europa. Como a Europa pode ser unida corretamente?

Resposta: Isso não é fragmentação e divisão, mas a descoberta do que sempre existiu na Europa. Ela permaneceu como sempre foi.

É possível uni-la apenas através da educação! Essa é a única coisa que o mundo precisa. O maior e único problema do mundo é a educação das pessoas! Mas ninguém jamais lidou com isso!

Isso é porque a educação representa uma aproximação com relação a compreensão e a possibilidade de amar os outros e se conectar com eles, mesmo que, de acordo com a nossa natureza, não nos amemos. A sabedoria da Cabalá nos mostra como realizar isso apesar de tudo. Uma pessoa deve se tornar um Adão (Homem), compreendendo o sistema da natureza em que existe.

Esse é um sistema integral fechado que constantemente se desenvolve, muda e avança! Hoje, nós estamos no limiar de mudanças muito sérias: tanto na sociedade humana quanto na natureza do ambiente. Vamos descobrir e aprender a realizar o que depende de nós. Tudo depende apenas da pessoa!

Pergunta: Em outras palavras, você gostaria de acrescentar uma profissão em uma escola que estude e ensine sobre o mundo interior de uma pessoa, sobre sua situação?

Resposta: Não só seu mundo interior, mas também o mundo exterior. Eu quero dar a uma pessoa uma compreensão do mundo em que ela está vivendo!

Comentário: Mas mesmo hoje ela recebe isso na escola quando estuda as ciências naturais.

Minha Resposta: Eu não vejo que alguém saiba sobre o sistema em que existe, incluindo a mídia. Se os políticos e figuras públicas, não importa quem, entendessem o mundo em que vivem, se comportariam da maneira que se comportam?! Eles são tão míopes que por conta própria acabarão destruindo tudo por si mesmos.

Pergunta: Mas houve uma tentativa semelhante. Karl Marx escreveu um excelente livro, Das Kapital, mas este foi implementado e distorcido de tal forma que a ideia essencial de combater a pobreza se transformou em uma luta contra a riqueza. Nós sabemos qual foi o resultado disso. Onde está a garantia de que algo semelhante não vai acontecer no futuro?

Resposta: Marx era um gênio à sua maneira. Eu não tenho argumento a esse respeito. Ele entendia tudo, exceto uma coisa: que as pessoas precisavam ser educadas para isso.

Mesmo que isso também apareça aqui e ali em seus escritos, isso simplesmente não está de uma forma clara e distinta. Faltava-lhe uma ênfase nisso. Para mudar a sociedade, uma pessoa deve ser educada.

Portanto, sua expectativa de que o capitalismo se aniquilaria era seu gênio preditivo. Na verdade, tudo está acontecendo dessa maneira em nosso tempo. Hoje vemos que, embora não tenha havido nenhum esforço para disfarçar isso nos últimos 50 anos, o capitalismo se esgotou!

O problema é, e agora? E aqui é verdadeiramente necessário trabalhar de acordo com Marx, mas não é possível trazer a humanidade a um regime socialista ou mesmo a um comunista sobre o qual ele falou.

Nós precisamos perceber isso, mas apenas através da educação, com a ajuda da energia única que existe na natureza! Então nós podemos mudar a natureza humana, porque de outra forma não nos livraremos do ego, ele nos devorará.

Do Webinar 26/12/16

Categoria: Crianças, Educação por souzapin - Comentários desativados em Educação: A Solução Para Todos Os Problemas

Pergunta: A educação dos membros em um grupo que estuda Cabalá é adequada? Ela tem um lugar e em que circunstâncias exatamente?

Resposta: Nós temos uma educação em comum: eu com ele, ele comigo, nós, todos nós estamos juntos! Nós realmente não educamos uns aos outros. Isso é chamado apenas de “um método educacional”. É realmente um método educacional para a correção de um grupo de Dez de modo que formamos uma conexão apropriada entre nós!

Depois de criar um grupo de Dez, o resto vem automaticamente. Nós descobrimos a força positiva na natureza, ela equilibra a força negativa, cria o sistema correto de conexão mútua entre nós, e começamos a sentir uma conexão com o sistema do mundo que até agora estava oculto. Ele é chamado de mundo superior ou oculto.

Nós sentimos isso em nossos desejos por meio dos quais tecemos conexões entre os dez membros. É assim que atingimos a nossa alma, o nosso estado eterno e perfeito! A partir desse momento, o que acontece em nossa vida terrena, em nosso corpo temporário, já não importa porque já revelamos o próximo estado, o próximo nível.

Da Lição de Cabalá em Russo 03/07/16

Categoria: Dezenas, Trabalho em Grupo, Trabalho Espiritual por souzapin - Comentários desativados em Uma Educação Em Comum

Pergunta: Em minha opinião, os seres humanos são um bando de selvagens bem vestidos. Isso é comprovado pela experiência dos nazistas serem cultos, informados e educados. Quantos golpes do destino são necessários para nos tornarmos seres humanos do ponto de vista da Cabalá?

Resposta: Eu acredito que os golpes não vão ajudar aqui. Só a educação vai ajudar, pela qual podemos atrair a força positiva da natureza. Esse é o único problema!

Nós podemos conversar, discutir, pensar e filosofar sobre a necessidade de equilibrar uma pessoa para torná-la boa ou talvez bater nela com um pau para levá-la à felicidade, mas isso não vai ajudar! Todos esses métodos já foram tentados!

Sem a força positiva da natureza, a força negativa não pode mudar nada sozinha. Você pode levar uma pessoa para um canto, sentá-la lá tremendo de medo e continuar a bater nela, mas isso não vai mudar a sua natureza! É impossível exigir que uma pessoa mude sua natureza! Só é possível mostrar-lhe como despertar e atrair a força positiva para equilibrar a força negativa, mas não destruí-la! Nada no mundo foi criado sem uma razão! Nós só precisamos despertar e atrair a outra força.

Não vamos conseguir nada com os golpes! A humanidade já passou por bastante sofrimento de modo que com a ajuda dos Cabalistas ela também compreenderá que o que precisamos é que a força positiva opere em equilíbrio com a força negativa.

Pergunta: Eu entendo como a eletricidade ou as ondas eletromagnéticas aparecem. Mas como a força positiva da natureza aparece? Como vou saber que a atrai?

Resposta: A pessoa começa a sentir que só quer usar uma atitude positiva naqueles que estão perto ou longe, em toda a humanidade, e em toda a natureza: inanimada, vegetal e animal.

Na primeira etapa da correção, ela coloca a força positiva em sua vida. Na próxima etapa, a pessoa corrige sua natureza negativa com a força positiva, porque não basta trazer a força positiva, mas a pessoa também deve corrigir a força negativa com a ajuda da força positiva.

Da Lição de Cabalá em Russo 03/07/16

Categoria: Crianças, Educação, Egoísmo por souzapin - Comentários desativados em Somente Educação!

Pergunta: Se um pai quiser dar a um filho um exemplo de avanço e anseio pela espiritualidade, o que deve fazer? De que forma ele pode expressar a espiritualidade?

Resposta: A pessoa que aspira à espiritualidade passa por duas etapas:

1. Ela aprende sobre a estrutura do mundo e descobre que o mundo é um sistema integral fechado, como toda a ciência e a pesquisa também verificaram.
2. Ela compreende que o papel de uma pessoa é se equivaler ao mundo geral integral.

Isso significa que a pessoa que anseia pela espiritualidade mostra o quanto é importante sair do estado em que é oposta à natureza e alcançar um estado de completa conexão com ela, semelhança com ela.

Esse desejo de conexão com todas as partes da criação, a cooperação harmoniosa mútua com a natureza, de ser semelhante a ela, é chamado de “elevar um homem”.

Da Lição de Cabalá em Russo 26/06/16

Categoria: Crianças, Educação por souzapin - Comentários desativados em Criar Um Homem

Pergunta: Eu sou professor há 30 anos e é muito difícil encontrar uma linguagem comum com os alunos que podem responder com o que eles quiserem. Além disso, há um declínio significativo no progresso, cultura e responsabilidade entre os jovens. Será que a sabedoria da Cabalá oferece alguma solução fundamental para isso?

Resposta: Eu entendo o que as pessoas estão procurando, especialmente os professores que trabalham com alunos ou estudantes.

O problema está no método educacional e na pedagogia porque a educação não está sendo perseguida. E é razoável presumir que você não é qualquer um. Você ensina um assunto particular. Que tipo de pessoas estão estudando isso e por que elas precisam tratar isso corretamente? Por que elas têm que ser educadas, e não responder com a gíria crua convencional?

Elas estão falando com você do jeito que falam entre si, e supõem que isso é normal. Elas não são ofendidas umas pelas outras porque esse estilo de discurso é normal para elas. Portanto, por que deveriam falar com você de forma diferente?

Não há educação e as escolas não educam as crianças.

Por pelo menos duas horas por dia em creches e escolas a natureza humana deve ser explicada às crianças: o seu carácter, a psicologia dos meninos e meninas, adolescentes, homens e mulheres, as relações entre os sexos, e as relações entre jovens e adultos.

Mas tudo deve ser explicado do ponto de vista da natureza, como ela está organizado, como opera entre as pessoas, e como temos que mudar todos os nossos impulsos negativos que foram dados a nós para serem corrigidos.

Nós devemos sentar as crianças em um círculo e discutir todas essas questões com elas. Assim, o sistema educacional se tornará um sistema educacional. Infelizmente, por enquanto, ele não existe, por isso, a cada ano as perturbações continuarão a aumentar nas escolas e outras instituições educacionais.

Da Lição de Cabalá em Russo 01/05/16

Categoria: Crianças, Educação por souzapin - Comentários desativados em Quando Não Há Educação

Pergunta: Como é possível proteger as crianças de relacionamentos doentios em nosso mundo?

Resposta: Depende somente da educação que as crianças adquirem, que é dada não só pelos seus pais, mas também no jardim de infância, na escola, na rua, e em grupos. Tudo depende do ambiente em que a criança cresce. Se você a encaminha para um bom relacionamento com os outros através do nosso mundo, do mundo superior ela recebe algum tipo de proteção.

Eu não posso dizer como fazer isso em todos os casos na vida com total confiança; no entanto, se a pessoa tiver uma boa atitude para com os outros, se comportar de forma inteligente e calma, não violar as leis de trânsito e não despertar agressão, então, através da gestão superior e da cooperação mútua com outras pessoas, ela vai encontrar um mínimo de problemas. Uma boa atitude e abertura para com os outros é a proteção mais significativa contra abuso, perturbações e todos os fenômenos negativos.

Pergunta: A proteção fornecida por uma boa atitude em relação as outras pessoas é suficiente, mesmo que o nosso mundo seja “um dia de cão e gato”?

Resposta: Mesmo quando os cães são treinados, eles devem ser abordados através da alimentação e cuidados. A mesma coisa se aplica às pessoas, mesmo que elas sejam piores.

Da Lição de Cabalá em Russo 01/05/16

Categoria: Crianças, Percepção por souzapin - Comentários desativados em Uma Boa Atitude É Uma Proteção Contra O Abuso

Pergunta: Universidades de todo o mundo têm realizado estudos abrangentes no campo da educação. Na Carolina do Norte (EUA), os cientistas chegaram à conclusão de que tudo depende de onde nasce o bebê; no Quênia (África Oriental), eles seguem cada passo que a criança dá, enquanto na Europa isso é considerado agressivo. Será que existe um método único com o qual seja possível educar as crianças?

Resposta: Pode haver diferentes formas de educar. Mas o principal é desenvolver um sentimento na criança de que o “ombro” de alguém está ao seu lado, criando proximidade entre as pessoas.

A base psicológica de uma pessoa pode ser diferente, mas cabe a nós entender que seu companheirismo, compreensão mútua e proximidade devem ser desenvolvidos na humanidade, não no sentido físico, mas no sentido interno.

Nós temos que compreender que estamos vivendo em um ambiente integrado no qual tudo está mutuamente conectado. Isso deve ser ensinado desde a infância. Ela deve saber que só desta forma a humanidade pode sobreviver e, portanto, nós devemos nos relacionar bem uns com os outros.

Ajuda mútua, conexão mútua e entendimento mútuo devem estar no aparato conceitual da criança desde o nascimento! Para direcionar o pequeno ser humano à cooperação com os outros, devemos criá-lo corretamente, mesmo se ele não quiser isso, porque o hábito se torna uma segunda natureza. Para isso, cabe a toda a humanidade compreender que estamos caminhando para um desastre.

Eu lamento que a humanidade não possa ouvir nada. Mas isso não me surpreende porque essa é a nossa natureza. Mas o fato é que essa natureza ainda deve ser corrigida e a humanidade deve entender isso e subir acima dela. Por enquanto, infelizmente, isso não é realizado.

Para fazer isso é necessária uma equipe organizada em todo o mundo, para que toda a humanidade comece a se mover para a conexão e unidade. Caso contrário, o mundo não tem chance de sobreviver.

De KabTV “Notícias com Michael Laitman” 24/08/16

Categoria: Crianças, Educação, Notícias por souzapin - Comentários desativados em Um Método Único De Educação Infantil

Pergunta: Como você vê os jovens que está crescendo, que até o ano de 2030 se tornarão adultos e construirão o novo Israel?

Resposta: Eu só sei uma coisa: nós precisamos educar a nação para que ela não se torne apenas uma coleção mista de pessoas de todos os cantos do mundo, para que realmente se torne uma nação.

Para que isso aconteça, é preciso educa-las no espírito de unidade que transcende os problemas, algo que é possível alcançar apenas com a ajuda do sistema de unidade integral, que vem da sabedoria da Cabalá. Eu não vejo qualquer outra possibilidade! Caso contrário, todas as nações e países vão nos esmagar! Assim como o mundo decidiu e determinou o restabelecimento do Estado de Israel, ele também vai decidir cancelá-lo, e nada vai nos salvar!

A única coisa que podemos fazer é se envolver com a educação da nação, e assim dar o exemplo a toda a humanidade, mostrar o que a educação deve incluir em escala nacional e continuar a transmitir o sistema de unidade a toda a humanidade, uma vez que no mundo integral, onde tudo está conectado em uma rede, somente a humanidade está em um estado de separação. Portanto, nós estamos experimentando dois sistemas conflitantes que estão nos levando a uma guerra mundial global.

A sabedoria da Cabalá também adverte sobre isso. Chegou a hora de entender qual a responsabilidade do Estado Judeu em sua educação, no uso de sua missão histórica. É com isso que especificamente precisamos nos envolver, e não na construção de uma sociedade próspera, porque isso não vai nos ajudar a sobreviver.

Pergunta: Muitos estão convencidos de que a nação de Israel sobreviveu durante toda a história graças à sua cultura e costumes, incluindo a sua religião.

Resposta: Tudo isso foi antes do Holocausto e a expulsão para o exílio! Por isso, não vale a pena nos tranquilizarmos de que isso vai ajudar.

Pergunta: O que significa que o judaísmo não será mantido?

Resposta: Se não realizarmos a nossa missão, não chegarmos à conexão e unidade, essa oportunidade será tirada de nós desde cima e seremos forçados a se espalhar ao redor do mundo. Alguns de nós serão destruídos, e alguns serão assimilados entre outras nações.

De KabTV “Conversa Sobre o Dia da Independência” 30/04/16

Categoria: Crianças, Disseminação, Disseminação Cabalística, Educação, Israel, Israel Hoje, Nações do Mundo por souzapin - Comentários desativados em A Salvação Está Na Educação Geral

Artigo do Ynet: “Nas últimas semanas, muito tem sido dito sobre o “estado da juventude”. De acordo com os dados das autoridades que combatem o abuso de álcool e drogas, crianças nos graus 7 – 11 participam de festas onde o álcool flui como água e nas quais também se envolvem em sexo livre. ‘A combinação de álcool, hormônios, puberdade, e a ausência de um adulto responsável é muito perigoso’, diz o Dr. Yossi Harel Fish, cientista-chefe da Autoridade Antidrogas israelense e especialista na área de comportamentos de risco das crianças. ‘Se no passado os adolescentes saíam para se divertir e também bebiam pouco, hoje o propósito do entretenimento é do beber em si”.

“‘Mais tarde, à noite, as roupas são retiradas conforme essas crianças se embebedam e logo a atmosfera se intensifica. Essas festas ocorrem nos quartos com jacuzzi, em lofts de luxo ou em florestas distantes. Na maioria dos casos os pais não sabem o que está acontecendo ou talvez prefiram não saber”. Isto pode ser parte da explicação de por que eles não perguntam…

Se você também leva em conta as palavras da moda sobre a juventude atual, tais como “eles são indiferentes, frios e alienados” ou “os jovens de hoje são superficiais”, juntamente com termos como “a geração da tela”, você obtém uma combinação que, segundo estudos recentes realizados pela Universidade de Michigan, há um declínio de 80% na capacidade dos jovens de hoje de se sentir empatia para com o outro. “Nossos filhos são menos humanos, e nós não percebemos isso”, disse o antropólogo Tamir Leo recentemente. Leo está certo, mas somente quanto à segunda parte da frase; na verdade, nós não percebemos o que está acontecendo com os jovens de hoje.

Os jovens não são o problema

Nós somos o problema: os pais, e não a juventude. Nada neste mundo acontece por si só. Não existe tal coisa como “juventude boa” ou “juventude má”. Cada geração é produto de sua educação. E nossa geração é o resultado direto de nossa negligência. Nós atraímos esse trabalho sobre nós mesmos por nossas próprias mãos.

Nós podemos construir o mundo que queremos para nós mesmos. Nós temos dedicado nossas vidas à busca de uma vida confortável, uma carreira de sucesso e realização pessoal, construindo nosso status e acumulando bens materiais, e ao longo do caminho temos abandonado nossos filhos. Onde estávamos quando eles abandonaram as pracinhas, os jogos de bola e os passeios na natureza e caíram na dose venenosa das telas, sexo, álcool e drogas e rolaram para um estado onde não sabem como se comunicar, senão através da tela?

Em vez de lhes preparar a infraestrutura para uma vida feliz, nós os enviámos para a escola na esperança de que algo de bom acontecesse com eles lá. Mas o que pode acontecer num sistema cujo único objetivo é fornecer informações? Um sistema cujo único objetivo é prepará-los para ganhar dinheiro, para ter sucesso, para tornar-se famoso, mas não para o que eles realmente precisam na vida. Nós criamos uma realidade distorcida para eles, que é tudo, menos o que a vida realmente é. Ele inclui infinitas conexões entre uma pessoa e uma máquina e zero conexões entre as pessoas e entre um coração ao próximo. A escola hoje é um dos piores lugares que uma pessoa pode estar, a fonte da maior parte dos “vírus” que afetam nossos filhos.

Do Ministério da Informação ao Ministério da Educação

O que vai acontecer na próxima geração? Numa década, em duas décadas? Quando nossos filhos vão gerir o mundo? Se continuarmos assim, o futuro não parece tão brilhante.

Se quisermos dar aos nossos filhos um cartão de entrada para a vida, devemos tornar a educação, e não o ensino da informação, uma importante missão nacional. O Ministério da Educação, e as escolas como suas instituições líderes, precisa de uma reformulação. Em vez do envolvimento obsessivo em informação, notas e testes de desempenho internacionais, as escolas devem se concentrar na construção do ser humano na criança. Ela tem que lidar com a maior causa de angústia que a juventude sente hoje: a sua incapacidade de falar, de se abrir, e, especialmente, a sua incapacidade de se conectar corretamente com o ambiente.

A pesquisa mostra que as crianças e adolescentes simplesmente não sabem como conversar entre si. Essa é uma das razões para eles beberem ou fumarem: beber embota a dor e preenche o vazio interno.

Essa meta vem junto com uma das habilidades mais altamente exigidas no mercado de trabalho de hoje, que é o trabalho em equipe. Quanto mais global o mundo se torna, mais nós precisamos saber como trabalhar juntos, como construir a relação correta entre nós, desenvolver relações de confiança e cooperação. Mas, em vez de se concentrar em tais habilidades, o sistema de ensino se concentra numa linha de montagem de químicos, matemáticos ou outros tecnocratas.

Um tipo diferente de educação

Educação significa prover um jovem com as ferramentas certas para compreender a si mesmo e aos outros, compreender os impulsos que ele e os outros têm, ensiná-lo a construir um relacionamento com um parceiro e ter uma família, e como tornar o mundo um ambiente aconchegante e humano. Uma criança precisa sentir que a escola lhe ensina como viver e prepara-la para a vida real no complicado século XXI.

Dinâmicas sociais, que devem resultar de workshops, jogos e atividades durante o dia na escola, devem transformar a criança em seu próprio “psicólogo”. Ela tem que estudar e explorar a sua natureza, descobrir a si mesma, e, assim, ser capaz de lidar com a vida com sucesso.

Os jovens de hoje estão enfrentando uma realidade distorcida de normas e comportamentos que veem nas telas. Eles veem padrões artificiais do que é considerado bonito e esperam que as cenas que eles veem se realizem na vida. A escola deve se tornar um mediador que está ciente da montanha-russa hormonal que esses jovens experimentam e ajudá-los a aprender sobre o mundo interior de ambos os sexos, respeitando os outros e ser sensível a eles. Em última análise, a maioria dos problemas decorre da falta de compreensão mútua.

Os adolescentes precisam sentir que têm alguém com quem falar e que vai ouvi-los. Eles devem sentir que o que acontece com eles também acontece com os outros, e, portanto, não há nenhuma razão para se sentir envergonhado ou esconder nada. Esse processo deve ser acompanhado pela correta orientação profissional, mas o ponto principal é que a criança tem um mundo interior inteiro ao qual a escola não se refere de forma alguma, e assim não entende por que está lá e só se torna cada vez mais frustrada com o passar dos dias.

Minha sala privada

Na verdade, é dessa geração aparentemente indiferente que todas as questões sobre o sentido da vida vão irromper e que vai abrir a porta para um mundo que é muito mais profundo do que o que estamos acostumados. Mas até que isso aconteça, nós temos que explicar o que está acontecendo com eles, qual é a razão do seu desenvolvimento, o que eles passam e de onde vem a sua incapacidade de se satisfazer. Nós também precisamos estudar um pouco mais sobre a vida e o propósito da vida, a fim de fazer isso.

O que está acontecendo entre os jovens e também entre nós hoje é uma fase natural do nosso desenvolvimento. O ego humano está mudando e essa é a razão para a diferença entre gerações. É o ego que nos torna insensíveis e indiferentes, viciados em tecnologia, fechados em nossa pequena concha, em nossa sala privada.

Mas essa é apenas a fase intermediária, uma paragem ao longo do processo do nosso desenvolvimento interno. Nós não viemos a esse mundo para se comunicar através de um teclado ou uma tela de toque, mas para romper todas as partições que nos mantêm separados, e para comunicar de um coração para outro numa dimensão de sentimentos e mente que transcende a nossa realidade corporal.

Do Artigo do Rav Laitman no YNet

Categoria: Crianças, Crise, Globalização, Israel Hoje, Novas Publicações por souzapin - Comentários desativados em Educar Crianças Através Do Whatsapp? Isso Não Funciona!

Comentário: A mídia cobriu os eventos relacionadas com a imigração de refugiados dos países árabes que têm inundado a Europa. Mas também há refugiados ambientais.

Na África do Sul, cerca de 14 milhões de pessoas estão passando fome. As previsões são mais terríveis. A desertificação está rapidamente chegando ao continente, reivindicando um adicional de 10,6 quilômetros por ano.

Além disso, há o efeito do “El Nino”; o aumento significativo das temperaturas do Oceano Pacífico, a oeste do Peru e do Equador, na América do Sul, leva a não só a climas mais quentes em extensas áreas do mundo e a furacões, mas também a conflitos e guerras.

Resposta: Isso tudo é parte de um sistema único, reciprocamente ligado. Parece-nos que estamos separados da natureza, que podemos esconder, aquecer ou arrefecer, inventar estufas e afins. Mas nada vai resolver o problema do clima. Por exemplo, o Oceano Índico está passando por enormes mudanças e está começando a secar. Isso está afetando toda a Ásia, cuja população alcança cerca de 4 bilhões de pessoas. [Leia mais →]

Categoria: Crise, Globalização, Notícias por souzapin - Comentários desativados em Refugiados Do Clima Da África