Em nossa vida diária, nós estamos constantemente usando exemplos do que vemos ao nosso redor. Em qualquer situação, de imediato, inconscientemente ou mesmo conscientemente, eu vejo a imagem de um filme ou outra coisa, e a recrio. Se eu não tivesse visto, eu não poderia executar. Eu gostaria de estar no nível de um animal, só no nível dos instintos. Qualquer coisa que seja maior do que o instinto é emprestado de fora, da sociedade em torno da qual tiramos exemplos.

Nós devemos dar à pessoa bons exemplos, de modo que ela saiba como se comportar a cada momento, a fim de ser levada à conexão com os outros, e só isso. Ela deve receber vários exemplos, e os executará: um exemplo, o segundo e o terceiro.

Nós realmente não nos comportamos de outra forma. Nós sempre executamos um papel que vimos em algum lugar e que se tornou uma espécie de modelo para nós: o jeito que eu durmo, como, falo e fico de pé. Na minha, sozinho, não importa como, eu sempre conto com estes exemplos externos.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 08/07/12

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Pergunta: Será que devemos falar sobre a metodologia integral apenas para aquelas pessoas que têm problemas?

Resposta: Eu acho que nós precisamos simplesmente disseminar o conhecimento sobre a existência de uma metodologia integral. Gradualmente, num curto espaço de tempo, as pessoas vão começar a “iluminar-se”, a entender e sentir que a única possibilidade de sobreviver é exatamente essa.

Nós estamos diante de problemas tão graves jamais enfretados pela humanidade. O homem entrou numa oposição com a natureza. Ele nunca chegou a esta fronteira antes. Agora ele chegou a ela e está enfrentando uma parede que não o está deixando avanar. Isto é, por um lado.

Por outro lado, a força de desenvolvimento está sendo empurrada contra nós, pressionando-nos contra a parede diante de nós. E nós teremos que fazer algo sobre isso.

É por isso que é necessário dar às pessoas o conhecimento, dados e informação, pelo menos a cerca do fato de que a metodologia integral existe, que agora estamos sofrendo este tipo de um desenvolvimento, e que não há nenhuma outra maneira. Ao mesmo tempo, nós precisamos ensinar, tendo os dados científicos mais recentes como a nossa base.

Da Lição Virtual 15/07/12

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Em primeiro lugar, uma família integral é uma família onde os dois entendem que tem que ser um todo unificado. Eles têm que superar suas diferenças naturais.

Todos nós somos diferentes uns dos outros, e sequer percebemos o quanto. Quando os nossos egoísmos explodem em chamas e nós existimos em estado de choque, irritação, medo ou no estado de felicidade e euforia, nós experimentamos o surgimento de tais inclinações dentro de nós que, possivelmente, nem sequer suspeitávamos que existissem.

Resulta que todos nós temos que chegar a alguma interação integral, apesar de todas as nossas diferenças. O que é isso? De forma alguma vamos quebrar uma pessoa ou mudá-la. Nós apenas a ajudamos a interagir com os outros, como num quebra-cabeça, onde a protuberância e concavidade de diferentes partes da imagem permitem criar uma conexão, uma imagem única entre elas.

Certamente, aqui a pessoa precisa ter algumas noções básicas de psicologia, do trabalho consigo mesma e com os outros, e compreender a si e aos outros. Se dermos tudo isso às pessoas, elas serão realmente diferentes.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 08/07/12

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Pergunta: O que é uma família integral ou um relacionamento integral numa família?

Resposta: Quando se trata de uma família integrada, idealmente, desde os primeiros anos, literalmente desde o berço, é necessário preparar as crianças para interagir corretamente com os outros. Os pais precisam entender que eles devem educar a criança para que ela se torne um membro integral da sociedade, e, então, vai ser bom, fácil e seguro. Mas primeiro você precisa educar os pais neste espírito e, depois esta cadeia vai continuar, já que todo mundo está interligado com os outros, especialmente numa família.

Eu acho que as pessoas que não receberam uma educação integral, mas que criaram uma família e planejam ter filhos, devem começar a participar pelo menos de um curso de curta duração, que posteriormente será apoiado regularmente por aulas semanais e treinamento via televisão, através do computador. Isso deve ser obrigatório.

Afinal, uma mulher durante a gravidez analisa todos os tipos de conselhos. Portanto, se uma vez por semana, ela vem com seu marido para um curso de educação integral, será bom para a família, para a conexão com seu marido, e também para a educação da criança.

Se introduzirmos esta educação, vamos receber uma geração completamente diferente, tanto de acordo com a qualidade como também de acordo com o resto da pirâmide. A educação integral da criança é latente na família e depois nós precisamos naturalmente continuá-la no jardim de infância, na escola e mesmo no local de trabalho ou escolas, onde cada um tem a oportunidade de fazer cursos integrais de curta duração, e depois simplesmente estar em alguma estrutura de apoio.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 08/07/12

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Pergunta: Nós devemos preparar aqueles que agora estão fazendo o curso em educação integral para se tornarem instrutores?

Resposta: Com certeza! O método de mudar uma pessoa deve servir a toda a humanidade. Todos que entendem, conhecem e sabem como ensinar este método vão ser vistos como um tesouro público.

Eles serão necessários em qualquer empresa, na indústria, governo, escola e família, como conselheiros familiares, psicólogos, etc. As pessoas vão precisar deles.

É por isso que precisamos apenas educar os instrutores a partir dos nossos amigos que estudam Cabalá e o método de educação integral. Eles são a base, a fonte através da qual a força superior vai agir sobre o mundo inteiro.

As pessoas vão sentir isso. Cada pessoa vai valer seu peso em ouro. Ela vai ser muito apreciada e extremamente popular. É por isso que temos que prepará-las como professores, tutores de educação integral, para todas as idades, tanto para homens quanto para mulheres.

Da Lição Fundamentos em Cabalá 16/07/12

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Aparentemente, é apenas natural que as pessoas hoje não possam se dar bem. A natureza nos preparou uma oportunidade de conviver e viver em conjunto, desde que entendamos desde o início que entramos na vida familiar para nos elevar acima da nossa natureza, e é isso que vai nos ajudar a ter sucesso em tudo e nos preparar para entrar no mundo revelado diante de nós agora.

A família, a vida conjugal, se tornará a escola que nos prepara para a vida. Do mesmo modo que uma criança pequena é educada e ensinada no jardim de infância, na família e na escola é preparada para viver num mundo adulto e grande, por isso hoje, em casa, nas relações familiares e conjugais, nós nos preparamos para entrar numa nova vida.

Não há nenhuma outra estrutura que seja tão natural e adaptada a esta finalidade. Se você explicasse isso para toda a humanidade – que está em um estado arruinado e vê tão pouca felicidade e alegria na família – então todo mundo veria os benefícios da vida em família, e isso encorajaria as pessoas a se casarem.

Afinal, hoje, não importa para quem você fala, você ouve que as pessoas inicialmente não querem começar uma família, ou elas tentaram criá-la, decepcionaram-se, e estão à beira do divórcio. É por isso que devemos explicar à pessoa que, de tal maneira, corrigindo a vida em sua família, ela irá alcançar a vida no mundo corrigido, e sem isto, não há maneira de alcançar uma boa vida.

Não é por acaso que em todas as culturas antigas e sociedades ao longo da história milenar da humanidade a família ocupou um lugar tão grande e durador. Somente nos últimos anos é que a vida familiar tornou-se subitamente destruída. Este é um dos sinais de que nós atingimos uma condição que nos obriga a corrigí-la.

Nós nunca corrigimos o ser humano. Nós corrigimos o nosso ambiente, sociedade e natureza, construindo todos os tipos de sistemas de apoio e desenvolvimento de tecnologia, mas hoje, nós evoluímos tanto que não precisamos continuar a melhorar isto. Isto não vai nos ajudar e não mudará nada. Agora, isto chegou às próprias pessoas,  e hoje a família está desmoronando.

Nos velhos tempos, em muitos casos, as pessoas solteiras muitas vezes não eram aceitas em posições de responsabilidade, incluindo os estudos da Cabalá, mas somente aqueles que viveram uma vida familiar corrigida, porque eles tiveram que se corrigir constantemente neste pequeno laboratório interno e disto surgiu a exigência.

Da “Discussão Sobre Formação Integral” 11/07/12

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Pergunta: Como podemos manter a conexão que conseguimos durante o processo de educação integral?

Resposta: Nós precisamos manter constantemente o estado de unidade do povo. De forma alguma devemos parar de treinar as pessoas, porque elas não podem simplesmente fazer um curso de educação integral e parar por aí. Elas vão ver que precisam disso. Elas vão sentir isso como a fonte da força vital.

É por isso que não precisamos forçá-las. Elas vão participar dos cursos de educação integral com prazer. Os mesmos círculos certamente surgirão na Internet, televisão, e assim por diante. Em geral, nós chegaremos a um estado no qual isso vai se tornar uma ação pública necessária apenas para se comportar corretamente, e corretamente se relacionar com o mundo. Isso é a reeducação geral.

Além disso, nós estamos agora num estado de crise, quando milhões de pessoas estão se tornando desempregadas. Tudo está desmoronando aos poucos, despedaçando-se. Todas as relações sociais, familiares, comerciais e industriais – não estou sequer mencionando as relações econômicas e bancárias – vão gradualmente se desfazer, e as pessoas vão ver que a fonte da vida, a compreensão dos processos onde estão e como podem escapar de todos os problemas, reside na unidade integral. Ou seja, elas vão sentir e reconhecer a unidade, não como um workshop psicológico ou de alívio, mas como a transição do estado atual do mundo para o próximo estado.

Da Lição Fundamentos da Cabalá 15/07/12

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Pergunta: Os nossos alunos ensinam Cabalá, participam de discussões de grupo e estão engajados na educação integral. Isso não contradiz um ao outro?

Resposta: Eles ensinam a mesma coisa, mas em linguagens diferentes. Se eu estou falando sobre o mundo espiritual, mencionando Tzimtzum (restrição), Masach (tela), Zivug de-Haka’a (acoplamento de golpe), ou seja, todos os tipos de ações espirituais, eu estou falando sobre como eu, que sou um Partzuf (desejo), contraio este desejo, coloco a tela sobre o meu egoísmo, e a partir deste ponto trabalho com outras pessoas. Essa é a chamada “qualidade de doação”. No começo, quando me elevo logo acima do meu ego, isso é chamado de Luz de Hassadim (Misericórdia), e quando eu começo a trabalhar com ele para doar, isso é chamado de Luz de Hochma (Sabedoria).

E não há diferença aqui. Só agora estou começando a entender como as pessoas ainda precisam se adaptar à relação entre a linguagem da Cabalá e a linguagem de educação integral que agora introduzimos.

A essência é a mesma. É que a linguagem é um pouco diferente porque o método integral fala sobre o nosso nível humano onde usamos outras palavras. E quando falamos sobre os níveis espirituais, estamos falando sobre as mesmas qualidades, as mesmas forças, as mesmas ações, apenas em unidades de medida porque podemos medi-las no mundo espiritual.

Em nosso mundo, não posso medir o quanto eu sou repelido ou atraído por você, o quanto estamos conectados, e como sentimos a distância entre nós em relação a ontem, hoje e amanhã, etc. Não podemos medir isso, e no mundo espiritual, tudo é mensurável.

É por isso que a linguagem da Cabalá é uma linguagem científica precisa, mas ela simplesmente não funciona em nosso estado atual, porque não podemos medir nada em nosso mundo com as ferramentas precisas que existem no mundo espiritual. Em nosso mundo, tudo só pode ser medido pelos nossos sentidos e dicionários terrestres.

Da Lição Fundamentos da Cabalá 15/07/12

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Na semana passada, o grupo mexicano começou o terceiro semstre de estudos na Academia de Cabalá.

O grupo mexicano também foi a uma manifestação estudantil na Cidade do México e distribuiu 4.000 folhetos sobre educação integral com informações sobre o novo site criado pelo grupo mexicano para os 99%.

O site é muito popular. Muitos de nossos amigos mexicanos estão envolvidos na disseminação na Internet e o seu número está aumentando.

Fotos dos eventos:

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Pergunta: Os cursos de educação integral para casais me dão esperança de que, ao passar por este processo e construir um novo homem dentro de mim, eu vou corrigir não só as relações no seio da minha família, mas também todas as conexões no sistema e alcançar o sucesso em todos os sentidos. Afinal de contas, o sistema de laços familiares vai se tornar a escola onde estarei me desenvolvendo. Existem algumas diferenças na forma como esse processo ocorre num homem e numa mulher?

Resposta: Acontece que nós devemos manter a família unida, porque através dela podemos alcançar o sucesso na vida. Nós não só corrigimos as relações dentro da família, mas também obtemos um benefício adicional, como se todo este processo tivesse um propósito maior.

Não é um problema restrito a um casal, mas um problema global da nossa conexão corrompida, e nós vamos ter que resolvê-lo de alguma forma. As relações na família podem se tornar o laboratório onde poderemos aprender a melhorar as nossas relações com o mundo para ter sucesso em tudo.

Existem algumas diferenças entre a forma como esse processo ocorre num homem ou numa mulher, mas elas são tão internas que não podemos compreendê-las agora, cada um de seu lado, olhando para o outro. Se começarmos a aprofundar a psicologia do outro e tentarmos descobrir o que está acontecendo dentro da outra pessoa, isso só irá nos confundir. Nós não sabemos o que realmente está acontecendo lá.

Nós só precisamos adquirir a abordagem correta que nos permitirá construir relacionamentos mútuos de acordo com o princípio: “O amor cobre todas as transgressões”. Isso não significa que queremos esconder as injustiças cometidas em relação uns aos outros: nosso ódio, orgulho, ambição, descuido e desrespeito. Nós não escondemos nada.

Mas se eu quiser mudar alguma coisa e construir, eu não devo me afundar em brigas mútuas e repreender o quanto cada um de nós é um egoísta, ou seja, o quão ruim ele é e não percebe o seu mal, mas vê-lo em sua parte. Na verdade, ele não vê os vícios do outro, mas sim o seu próprio egoísmo, transferindo-o ao seu parceiro e reconhecendo o seu reflexo nele.

Em vez de distinguir as faltas em mim, eu as vejo em minha esposa como se fosse um espelho. Eu não percebo isso em mim. Acontece que nós precisamos desenvolver uma atitude boa e positiva, amor, flexibilidade, atenção e uma abordagem madura e elevada em relação ao outro. Nós precisamos concordar com antecedência que isso vai estar acima de tudo o que vemos com nossa visão egoísta.

“O amor cobre todas as transgressões”, isto é, eu cubro com ele todos os males que vejo. Como resultado de exercícios mútuos e workshops, eu começo a desenvolver novas qualidades em mim que antes estavam adormecidas dentro de mim: sensibilidade, concordância, consentimento e capacidade de comprometimento.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 18/07/ 12

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