Pergunta: Você geralmente traz o exemplo da relação de uma mãe para com seu filho e sua relação com o filho de um vizinho dizendo que se ela visse o filho do vizinho como seu, ela deixaria de perceber as falhas dessa criança. Como você pode fazer um coração humano amar alguém?

Resposta: Isso só pode acontecer através da força do hábito. O hábito torna-se então uma segunda natureza, através da convicção da sociedade circundante, seus bons exemplos, através de canções e filmes, e tudo que influencia uma pessoa. A influência da sociedade circundante pode me programar a odiar o meu próprio filho e a amar o filho do vizinho.

O ambiente pode fazer qualquer coisa! O ambiente é mais forte que a minha natureza, porque pertence ao nível humano e minha natureza age no nível animal. Nós vemos quão drasticamente uma pessoa pode mudar devido ao seu ambiente. Isso ocorre porque a influência da sociedade é mais forte do que qualquer outra influência.

De KabTV “Uma Nova Vida” Episódio 5, 02/01/12

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Todo o nosso processo de evolução é através do ambiente. Se não houvesse o ambiente, eu não me desenvolveria, apesar das Reshimot (reminiscências) em mim. Nós vemos que crianças deixadas na floresta e encontradas apenas algum tempo depois, se desenvolvem como os animais que cuidaram delas na floresta. Elas se desenvolvem de acordo com as características desses animais, sofrem as mesmas doenças que eles, pensam e querem as mesmas coisas que os animais, e até mesmo vivem o mesmo tempo de vida que eles viveram.

Isso significa que seu corpo se acostumou a viver com os animais a tal ponto que elas foram impressionadas por estes animais, de modo que se uma criança é encontrada na idade de 6 ou 9 anos (e houve vários casos), apesar do tratamento e boas condições em que viviam depois, elas viveram o mesmo número de anos que os animais com quem tinham vivido. Elas viveram 12 a 20 anos no máximo.

Em outras palavras, o nosso corpo depende muito da sociedade em que nos desenvolvemos, e nesse sentido a pessoa é muito flexível. Se tomarmos um cão ou gato, por exemplo, que viveu muitos anos com seres humanos, estes só se acostumam um pouco com as pessoas. Claro, eles não podem viver na floresta como cães e gatos selvagens, uma vez que têm um caráter diferente. Eles também transmitem a sua descendência uma atitude diferente para com o homem e o ambiente. No entanto, eles não são tão flexíveis. O homem, por outro lado, quando incorporado num determinado ambiente, é impressionado muito fortemente por ele, até mesmo de forma fatal. Comparado a um animal que se acostuma a viver com as pessoas, o homem é impressionado de forma muito mais poderosa e se acostuma com a vida dos animais.

Isto significa que todos nós dependemos de nosso ambiente. Portanto, na educação, nós também devemos primeiro prestar atenção no ambiente como um fator que determina o desenvolvimento de uma pessoa. Todo o futuro de uma pessoa depende disso. Se mudarmos o ambiente, mudamos nossa personalidade, nosso desejo, nossa perspectiva, e nosso paradigma de vida. Portanto, é muito importante ser cuidadoso, pensar, verificar e considerar o lugar que entramos, os amigos e os círculos onde passamos nosso tempo, e a quem nos entregamos.

Nós devemos ensinar a pessoa a conhecer e aprender o que a rodeia, e explicar-lhe como ela é dependente do ambiente e como pode gerenciar sua vida através dele.

Das “Lições Sobre um Novo Mundo” #3, 29/12/11

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Pergunta: Suponha que eu testemunhe alguém que está sendo molestado na rua ou no metrô. O que devo fazer? Como devo me identificar com o que está acontecendo diante dos meus olhos?

Resposta: Nós estamos apenas falando do comportamento numa sociedade integral, em grupos onde estudamos e praticamos a introdução das relações integrais. Na rua, no entanto, nós não exibimos isso de forma alguma. As pessoas ainda não vão nos entender.

Tudo depende da sociedade. Suponha que você quer ajudar uma velhinha que escorregou e caiu sobre o gelo. Há sociedades onde as pessoas podem acusá-lo de algo inapropriado. Mesmo a velhinha pode pensar que você decidiu usá-la deu de alguma forma, para roubá-la ou algo assim.

Existem também sociedades onde um número de pessoas correrão para ajudá-la de uma vez. Isto é, que depende de onde a pessoa é.

Assim, a sua reação na rua não deverá ser diferente da reação das outras pessoas. Ficaria muito estranho e incompreensível para os outros.

Da “Discussão sobre Educação Integral” # 5, 13/12/11

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Opinião (do The Financial Times): “Você pode dizer que a Europa tem crises suficientes, sem precisar se preocupar muito com um dissidente húngaro que virou um pequeno tirano. No entanto, negligenciar a jornada de Viktor Orban, de anticomunista progressista a populista xenófobo, seria repetir um erro cometido com a Grécia. Os problemas das pequenas potências da Europa podem ser um prenúncio de maiores perigos logo a frente.

“O primeiro-ministro da Hungria apresenta um lembrete – será que alguém neste continente precisa de um – da trajetória familiar do caos econômico ao autoritarismo político. …Sr. Orban envia uma mensagem poderosa sobre os perigos que enfrentam a democracia.

“Esta semana ocorreu a abertura da nova constituição do Sr. Orban. Impregnada de nacionalismo étnico, que cheira a uma ambição para o regime de partido único. Ela promete repressão às liberdades pessoais no interior da Hungria e, através de uma extensão da cidadania a minorias húngaras em outros lugares, ameaça a instabilidade nos países vizinhos etnicamente diversos”.

Meu comentário: A Cabalá adverte que a Segunda Guerra Mundial pode se repetir na terceira guerra nuclear, pois se a humanidade não seguir o caminho da integração, ela inevitavelmente se voltará para o caminho do nazismo e do ódio universal.

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De acordo com a pesquisa científica, a tendência do nosso desenvolvimento é determinada por uma lei geral que nos desenvolve e nos leva a única forma. Nós teremos que conseguir uma conexão entre nós que nos permita sentir que toda a humanidade é interdependente.

Muitos cientistas concordam que esta é a tendência geral do nosso desenvolvimento. A razão pela qual nós não estamos prontos a aceitar esta lei é porque ela entra em conflito com a nossa natureza.

Cada pessoa está acostumada a pensar só em si e não entende que depende dos outros. No entanto, se a pessoa percebesse, sentisse e visse com seus próprios olhos que depende de outras pessoas, a sua primeira prioridade seria garantir o bem-estar dos outros para que eles pudessem fazer o mesmo, por sua vez!

O nosso problema é que não vemos como o mundo é redondo e o quanto tudo está interligado. Basicamente, é por isso que nós estamos na situação que estamos hoje. Nós estamos num estado de crise, que nos afasta com força da vida que estamos acostumados nas últimas décadas.

Nós estamos acostumados a trabalhar muito, ganhar muito e gastar muito. Nós produzimos coisas úteis e inúteis apenas por uma questão de vendê-las. Todos nós tentamos adquirir um cinto de segurança: uma conta bancária, fundo de aposentadoria, seguro médico, boa casa e todas as coisas que proporcionam à pessoa a sensação de segurança que ela e seus filhos serão atendidos até o fim de suas vidas. Esta era a nossa meta.

Agora, parece que a nossa armadilha estava errada! A Natureza está acabando com todos os nossos planos. Agora, até mesmo as pessoas ricas, sem falar do resto da população, a suposta classe média e os pobres, são incapazes de obter este sonho.

A natureza está nos levando em direção ao estado oposto, onde em vez de perseguir a boa vida para nós mesmos, nós iremos adquirir confiança, prosperidade, desenvolvimento e bem-estar a partir da conexão entre nós.

Nós somos capazes de ver tudo isso graças à crise geral, que está quebrando todas as regras do passado. Agora, nós estamos entrando numa nova era!

Do Episódio do Kab TV “A Nova Vida” Episódio 4, 04/01/12

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A educação moderna “molda” todos de acordo com um modelo fixo. Não podemos nem mesmo chamá-la mais de “educação”, porque nós não descobrimos a criatividade nas pessoas e não as ajudamos a se desenvolver individualmente.

Ser original faz a pessoa parecer “estranha” e o sistema educacional destrói essas “excentricidades”. A criança vem para a escola e recebe um material padrão, um padrão de perguntas, um padrão de problemas… Finalmente, nós recebemos um padrão, a forma marcada, como bolos de lama na caixa de areia, independentemente de suas tendências individuais.

A nossa educação trata de uma pessoa como uma máquina que precisa executar determinadas funções na sociedade e no trabalho. Isso se reflete também na ciência: poucos cientistas se tornam verdadeiros pioneiros. Afinal, uma personalidade única é necessária para isso, uma nova perspectiva, uma nova percepção, como Einstein ou Friedman.

Hoje, existem milhões de cientistas e no passado não havia mais de uma dúzia. A questão é que o cientista de hoje é um “técnico” que realiza uma série de experiências até que se depara com algo novo. Ele não penetra a natureza da criação, não vê como as coisas crescem desde dentro, e não descobre as novas camadas e novas dimensões como resultado de uma visão especial.

Não, ele simplesmente executa experimentos. Ele tenta uma coisa e outra, e, no final, obtém algum resultado. Claro, o pensamento científico é necessário aqui, mas ele não é descoberto no verdadeiro sentido. Estes não são resultados dos esforços intelectuais de uma pessoa interna. Geralmente, eles são apenas sucessos estatisticamente previsíveis de uma rotina de laboratório repetida.

Portanto, nós devemos traçar uma linha clara entre a educação atual das massas e a verdadeira educação que molda o ser humano em nós.

Da 4ª parte da Lição Diária de Cabalá 10/1/12, “A Liberdade”

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Opinião: (Chris Hedges, na entrevista à televisão canadense): “A democracia americana morreu e apenas ‘uma revolução do povo’ pode restaurar aos EUA os valores democráticos. Uma vez que isso é extremamente improvável, os EUA continuarão a degenerar, e acabarão como um estado corporativo semifascista, provavelmente culminando numa reação de direita sob a forma nazista – como expurgos contra os muçulmanos, imigrantes e outros grupos minoritários. E, claro, haverá mais guerras intermináveis sobre as nações indefesas para impulsionar a indústria de armas e desviar a atenção da podridão interna. Talvez os americanos devam aprender com os egípcios e não vice-versa!”.

Meu comentário: Se olharmos para o nível de desenvolvimento das pessoas, então é claro, a revolução na sua consciência parece impossível, porque elas foram enganadas durante tantos anos. Mas, alguns meses de “educação global e criação no sistema da Arvut” pode tornar isso possível, e vamos começar com as massas aptas a começar a transformação da sociedade, conforme exigido pela nossa evolução.

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Nas notícias (do iragir.am): “Uma pesquisa global foi realizada pela maior rede mundial independente de pesquisas de opinião, a WIN-Gallup International, em mais de 58 países (52.913 entrevistas), abrangendo a grande maioria da população mundial.

“A conquista da felicidade é auxiliada pela esperança econômica; mas, muitas vezes, a “felicidade” se recusa a ser subjugada pela crise econômica. Assim, 42% dos “tristes” globais, que são tristes com relação às perspectivas econômicas de 2012, dizem que estão em sua totalidade “felizes”. Evidentemente, apesar do desaquecimento econômico, a maioria das nações européias estão na Caixa Feliz. A pesquisa também constata que as nações que estão lutando para subir na escada econômica global produzem um monte de pessoas “infelizes”. Assim, a rede de felicidade na China é quase a metade da média mundial e está em 25%. Em contraste, os espanhóis, que estão economicamente pressionados, têm uma rede de felicidade de 55%. Talvez o sentimento de “ser feliz” seja também um traço cultural!

“De acordo com o Barómetro Global da Felicidade do WIN-Gallup Internacional, 53% das pessoas no mundo dizem que se sentem felizes, enquanto 13% dizem que se sentem “infelizes”. Outras 31% dizem que “não estão nem felizes nem infelizes”, enquanto 3% não responderam.

“A pesquisa global mostra ainda que aqueles que se dizem “sem religião” têm menor felicidade líquida (27%) em comparação com aqueles com crenças religiosas, entre os quais a felicidade líquida é geralmente mais elevada…

“O resultado da rede de felicidade para a América do Norte é de 31%, em comparação aos 50% para a Europa Ocidental como um todo e os espanhóis economicamente deprimidos que, quando se trata de felicidade, pontuam 55%. A África como um grupo pontua 66% na rede de felicidade e a América Latina 63%.

“As pessoas mais felizes vivem em Fiji (89%), seguida pela Nigéria (84%), Holanda (77%) e Suíça (76). Os “infelizes” são da Rússia, República Checa, Turquia, China, Ucrânia, etc.”.

Meu comentário: Obviamente, o ser humano não é uma máquina e toma tudo sob a forma emocional e subjetiva. Sem dúvida, se ele conseguir satisfazer suas necessidades físicas (animais, básicas), ele será capaz de obter felicidade ilimitada a partir de um sentimento de união.

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Pergunta: Quais são os princípios mais importantes que qualquer desempregado deve saber para ser capaz de ter sucesso no novo mundo?

Resposta: Em primeiro lugar, é impossível ter sucesso no novo mundo quando cada um só pensa em si mesmo. Nós temos que pensar em todos. Não há outra escolha. Esta é a lei da natureza que está sendo revelada em nossos tempos.

Em segundo lugar, cada membro da sociedade deve se preocupar com os outros como órgãos num corpo. No mundo global nós não precisamos construir sistemas egoístas: mídia, governos, sistemas sociais, saúde, educação, etc., que hoje não se importam com o que acontece com os outros. Nós precisamos nos preocupar em como construir uma pessoa saudável numa sociedade saudável. Todos os sistemas devem ser voltados para este propósito. Isto significa que deve haver um plano geral.

Apenas aqueles que entendem que precisamos da integralidade e da garantia mútua devem ter o direito de conduzir a sociedade. Caso contrário, cada um vai continuar com seu protecionismo, o que levará à oposição e destruição da natureza.

Nós devemos aspirar para que esta mesma relação exista na família, educação dos filhos, bairros, cidades, nações e no mundo inteiro. Isto significa que não temos que desenvolver separadamente sistemas específicos para cultura, educação e saúde, mas precisamos trabalhar em círculos, passando de um pequeno círculo para um maior, e, finalmente, englobar toda a humanidade.

Nós temos que organizar todas as organizações internacionais de forma diferente, de modo que este será seu objetivo e é isso que elas terão como objetivo em toda a sua atividade. Todas as leis no mundo devem ser feitas como leis integrais, de modo que a integralidade se tornará a lei essencial da nossa existência. A liderança, os tribunais e os sistemas para os direitos humanos devem ser destinados apenas a isso.

O que decorre da lei integral influencia todas as esferas de nossas vidas, especialmente fábricas, empresas e negócios, e se elas têm ou não o direito de existir. Se uma empresa não corresponde ao sistema de produção essencial, é como uma farpa que entra num corpo, infectando e prejudicando todo o corpo.

Ela deve ser retirada e só as coisas saudáveis​​ e necessárias devem ser deixadas. Esta é uma percepção totalmente nova, segundo a qual ninguém tem o direito de criar algo apenas para o propósito de tentar vendê-lo. Pelo contrário, quanto menos nós produzirmos e vendermos, melhor. Isso é totalmente oposto à nossa abordagem atual, e de acordo com isso tudo vai mudar.

Pergunta: Parece que este é um estado futuro muito avançado que resultará da educação integral. Quando o governo poderá decidir se uma empresa está em harmonia com a natureza e, portanto, deve funcionar?

Resposta: Em parte, isso resultará da mudança consciente e, em parte, uma conseqüência da evolução natural, onde as indústrias desnecessárias fecharão por conta própria.

De “Lições do Novo Mundo” 01/12/11

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Nas Notícias (da BBC News): “Um menino Dalit (casta mais baixa) foi morto no norte do estado indiano de Uttar Pradesh por compartilhar o nome com um homem de uma casta superior, segundo a polícia.

“Eles disseram que foi pedido ao pai de Neeraj Kumar, Ram Sumer, para alterar os nomes dos dois filhos, visto que eram os mesmos que os dos filhos de Jawahar Chaudhary.

“O corpo de Neeraj, 14, foi encontrado em 23 de novembro num campo. Dois amigos da família Chaudhary foram presos.

“O Sr. Chaudhary nega o envolvimento de sua família no assassinato.

“Ele diz que a família está sendo incriminada injustamente pela polícia.

“Dalits, anteriormente conhecidos como” intocáveis ​​”, estão na parte inferior do sistema de castas hindu na Índia.

“Embora a discriminação de castas seja ilegal, preconceitos permanecem em muitas áreas”.

Meu comentário: Não é surpreendente que as pessoas vejam a Índia como uma fonte de espiritualidade, amor e misericórdia, e a ascensão do espírito sobre o corpo? Mas, na verdade, a sociedade da Índia mostra relações opostas: o sistema de castas, a negligência, a humilhação e assim por diante. A ilusão e a moda, assim como a auto ilusão atraem as pessoas, e elas querem continuar no “conto de fadas indiano”.

Ver o meu discurso com o guru indiano Baba Virsa Singh Ji .

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