Pergunta: Como alunos “cegos” podem trabalhar sem um professor com visão, se não tiverem tempo para atingir uma visão espiritual durante sua vida?

Resposta: Não importa. O Ari escreve sobre isso de uma maneira muito interessante. Enquanto ele estava morrendo, um de seus alunos perguntou: “O que vai acontecer conosco?” O Ari respondeu: “Vocês devem continuar a aprender, e eu irei ensiná-los”.

“Como você vai nos ensinar se está morrendo agora?”

“Não é da sua conta, você não entende nada disso”. E ele morreu.

Portanto, eu posso dizer que não é da sua conta. Não se preocupe. Eu virei e ensinarei.

Da Lição de Cabalá em Russo, 02/12/18

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Pergunta: O que é a “revelação do Criador aos seres criados neste mundo”? É possível comparar a revelação do Criador com a revelação das leis do magnetismo ou da eletricidade? Nós simplesmente aprendemos a usar as leis da natureza que antes estavam escondidas de nós?

Resposta: Revelar o Criador significa revelar as forças ocultas da natureza, suas dependências, leis, fórmulas e gráficos, ou seja, entender o que existe dentro de nós, entender não a imagem que vemos agora, mas as forças por trás dela.

A natureza é controlada por certas forças. Suas relações mútuas, seu impacto sobre nós, nosso impacto reverso sobre elas – precisamos de todo o quadro para continuar nossa existência pelo menos mais ou menos confortavelmente e com confiança. As ciências do nosso mundo apenas nos levam à consciência de que não controlamos a natureza e suas forças – podemos nos esconder um pouco do impacto negativo e nada mais.

Ao mesmo tempo, há um crescente sentimento de que a ciência está em crise, num beco sem saída, e o próximo avanço deve estar além dos limites de nosso mundo, para aquelas forças que estão fora da esfera de nossa existência atual, fora da esfera do nosso universo.

Estas são as forças ocultas da natureza que são superiores a nós e definem toda a nossa vida.

Pergunta: Podemos dizer que elas são a causa dos eventos que nos acontecem no mundo físico?

Resposta: Naturalmente. Certamente.

Pergunta: Acontece que se eu atingir essa força oculta enquanto estiver neste mundo, isto é, se sentir isso com meus cinco sentidos, isso é a revelação do Criador?

Resposta: Sim, você pode dizer isso.

Pergunta: É uma realização sensorial?

Resposta: Isso é alcançado não apenas nos sentimentos, mas também na mente.

Nós revelamos como as forças que nos afetam estão interconectadas, seu desenvolvimento causal e seu impacto consistente em nós. Em geral, vemos uma imagem completa do nosso mundo sob a influência das forças superiores do governo: o significado “superior” ainda escondido de nós.

Além disso, começamos a ver e compreender a possibilidade de nossa influência sobre essas forças através de uma conexão reversa, a fim de levá-las a um estado no qual elas nos influenciam de forma desejável e positiva.

De KabTV “A Essência da Ciência da Cabala, Parte 2”, 12/11/18

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Da Minha Página No Facebook Michael Laitman 15/04/19

Tenho o prazer de anunciar que depois de muitos anos de trabalho temos todos os artigos do meu professor (RABASH, Rav Baruch Shalom HaLevi Ashlag) publicados em um conjunto de livros em inglês.

Estes livros revelam o profundo conhecimento da natureza humana que o RABASH possui e nos leva a uma jornada de exploração de nossas almas. À medida que absorvemos os textos, descobrimos que a Cabalá não é um ocultismo enigmático, mas um método testado pelo tempo para nos entendermos e melhorar nossas vidas e o mundo ao nosso redor.

Os Escritos do RABASH >>>>>>>>>>

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Pergunta: Você poderia, por favor, comentar algumas citações atribuídas a Albert Einstein?

Citação: “Apenas um tolo precisa de ordem, o gênio pode lidar com o caos”.

Resposta: Sim. Uma pessoa geralmente corre para a ordem porque não consegue abraçar o que está à sua frente.

O gênio, por outro lado, sente que deve se dissolver no caos e assim verá uma ordem interna: não aquela que ele impõe ao mundo existente, mas a que inicialmente existe dentro deste mundo.

Citação: “Existem apenas duas maneiras de viver sua vida. Uma é como se nada fosse um milagre. A outra é como se tudo fosse um milagre”.

Resposta: Se os milagres não existissem, tudo seria muito simples e claro. Eu também quero explicar a todos: “Por que você está sofrendo? Olha, tudo está escrito de forma simples. Você está tentando fazer algo em sua vida com tentativas incompreensíveis”.

Esta é uma vida quando tentamos captar a imensidão com nossas mentes. Mas dizemos com antecedência: “Por que isso está aí? Tudo é simples e bom”, abrace tudo em nossa mente.

E a outra é quando nos dissolvemos no espiritual, no espaço, quando entendemos que não podemos engoli-lo e acreditamos que só podemos entrar nele, dissolver-se nele.

Assim, aceitamos o mundo entrando nele. Ao mesmo tempo, depreciamos a nós mesmos, nossas mentes, nossas capacidades; vemos a natureza acima de nós, não nos governando acima da natureza. Como Sir Isaac Newton [e muitas vezes atribuído a Einstein] dizia: “para mim mesmo, parece que fui como um menino brincando na praia, desviando-me de vez em quando para encontrar uma pedra mais lisa ou uma concha mais bonita que a comum, enquanto o grande oceano da verdade permanece totalmente desconhecido para mim”. Somente assim podemos entrar na natureza e começar a compreendê-la verdadeiramente.

Observação: Então parece que dizemos: “Algumas maravilhas abundam!”.

Meu Comentário: Sim. Esta é a abordagem correta. Na verdade, apenas milagres. Por que milagres? Porque não consigo compreendê-los com minha mente. No entanto, quando digo que são milagres e quero estar neles, começo a compreendê-los, precisamente porque me anulo diante deles.

Citação: “A educação é o que resta depois que tudo aprendido na escola é esquecido”.

Resposta: O que significa educação? Nós formamos, ou podemos dizer, formatamos nosso cérebro. À medida que lançamos certos programas em computadores e, depois, com a ajuda desses programas, começamos a processar materiais, trabalhando com eles. A educação deve ser apenas isso. Ela em si não importa. Somente depois de começar a tratar a vida corretamente com sua ajuda, começo a apreciá-la.

Pergunta: E o que significa esquecer a educação em geral?

Resposta: O que estudamos na escola? Não me lembro de história, geografia, matemática, não sei todas essas equações. Claro, eu posso de alguma forma especular sobre elas. Em princípio, na faculdade, quanto era aparentemente desnecessário? Sim, tudo é necessário para desenvolver cérebros, desenvolvê-los e agitá-los. Caso contrário, o que? Eu só poderei contar minhas cabras ou vacas no rebanho? Ou devo ainda poder trabalhar com o aparato conceitual?

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 26/02/18

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Pergunta: Qual é a estrutura do desejo espiritual? Como ela difere da estrutura do meu desejo atual?

Resposta: O desejo espiritual é as dez Sefirot: nove Sefirot terminando com Malchut.

A luz superior, que se espalha pelas quatro fases da luz direta, forma nove Sefirot: Keter, Hochma, Bina e Zeir Anpin, que por sua vez consistem em seis Sefirot. Passando por eles, a luz constrói o quinto estágio – Malchut.

As primeiras nove propriedades são as propriedades de doação e Malchut é a propriedade de recepção.

Quando Malchut se torna como as nove Sefirot, ocorre uma conjugação com ela e as propriedades de doação. Portanto, ela pode receber a luz superior, mas somente se tiver uma tela (redução) para receber a luz superior.

Assim, a conexão deles surge na conjugação de Malchut com as nove Sefirot.

Da Lição de Cabalá em Russo, 25/11/18

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Pergunta: O que um aluno deve dar ao professor?

Resposta: Um aluno deve dar ao professor suas aspirações, o qual será capaz de elevar e trazer ao aluno a força para realizá-las.

Pergunta: O professor precisa disso?

Resposta: Por que ele existe? Apenas para ajudar os alunos. Este é o seu propósito.

Pergunta: O professor deve evocar essas aspirações nos alunos?

Resposta: O professor só pode oferecer, mas não pode coagir ou forçar. Este é o trabalho do próprio aluno. Mas o professor está pronto para isso.

Da Lição de Cabalá em Russo 02/12/18

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Pergunta: Quando as pessoas chegam à ciência da Cabalá, elas temem que o processo de dominá-la leve muito tempo, muitos anos. Será que ele levará menos tempo? Talvez depois de algum tempo, as pessoas passem mais rapidamente por todos esses estados pelos quais passamos?

Resposta: Suponha que você tenha um diploma, pendure-o na parede. E o que você fará depois?

Observação: Provavelmente viva infinitamente.

Meu Comentário: Então você quer entrar rapidamente na vida eterna? Mas a vida eterna significa que você aspira à qualidade de doação e amor, pense apenas nos outros.

Uma pessoa que vem estudar a Cabalá compreende que um novo estado, uma nova perspectiva de vida, uma nova humanidade, um novo sistema de interação entre as pessoas está agora sendo aberto a ela. Afinal, não foi só ela que veio, estudou um pouco, anotou no diário, deu um pedaço de papel e pode pendurá-lo na parede.

Ela vem para mudar a si mesma, para entrar no mundo superior, para existir nele. Isso é muito mais do que seu relacionamento temporário com a Cabalá.

A ciência da Cabalá lida com elevar uma pessoa ao próximo nível do universo, e ela começa a ver de onde todas as forças governantes descendem e com o que está lidando.

Da Lição Diária de Cabalá em Russo, 09/12/18

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A ciência da Cabalá baseia-se na existência de apenas duas forças: recepção e doação. O universo inteiro, o mundo inteiro, é baseado nelas. A Cabalá é o sistema de equilíbrio entre essas duas forças, levando-as à linha do meio.

A busca pela linha do meio, sua estabilização, seu equilíbrio, em todos os níveis – do zero ao egoísmo absolutamente integral, completo, permanente e infinito – é o tema da ciência da Cabalá.

É uma ciência e prática puramente aplicadas, necessárias para nos livrarmos das contradições. Além disso, essas contradições não são teóricas, entre algo ou alguém, mas entre a criação e o Criador, isto é, entre nós e Ele.

Precisamos equilibrar essas contradições, trazê-las para um denominador comum, para a chamada linha do meio, onde nós e Ele vamos coincidir completamente em nossos desejos, intenções e ações.

É assim que nos tornaremos parceiros, amantes, num abraço, fundidos uns com os outros em todos os níveis possíveis, em todas as forças, desejos e ações.

Este é o propósito da criação, chamado Dvekut, isto é, uma fusão completa entre duas forças completamente opostas.

Da Lição de Cabalá em Russo, 16/12/18

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Pergunta: Os cientistas se perguntam como um Deus absoluto, cujas dimensões espaciais são iguais ao zero absoluto, poderia criar e governar um mundo tão grandioso?

Eles dão um exemplo: se imaginarmos que a velocidade de um carro viajando em torno de um quarteirão, digamos a dez quilômetros, é aumentada até o infinito, então, em última análise, não veremos esse carro.

Resposta: Ele estará sempre localizado em todos os pontos, literalmente espalhado por todo o volume. Como diz Einstein: a massa se aproximará do infinito.

Pergunta: O que é Deus, onde ele está? Como Ele governa o mundo, estando em um estado completamente incompreensível?

Resposta: Francamente? Deus não existe.

Deus é o poder que detém toda a matéria superior e inferior. Essa força comum do universo é chamada de Criador. Apenas em relação a nós, podemos explorá-lo e percebê-lo como um Criador, mas nada mais. Acima disso, não podemos compreender, Ele não se aplica mais a nós. O que Ele tem além de nós e como Ele pode ser chamado lá, não sabemos nada disso. Nós só sabemos sobre nós e o chamamos de “nosso Criador”, “o Criador”.

É apenas um pensamento, um projeto. Esse pensamento é o poder da criação, criou tudo, inclusive nós. Estamos neste pensamento, neste plano, que é chamado de plano de criação.

Nós somos suas partes que existem dentro dele e realizamos todas as ações (pensar, não pensar, nem mesmo entender o que e como), tudo o que essa ideia nos dita, como ela se realiza em nós … É assim que agimos.

Esse pensamento está absolutamente em todos os lugares. É tudo o que existe. Além disso, tudo o mais só parece existir porque não o compreendemos, esse pensamento, essa intenção. Se compreendêssemos, então, em primeiro lugar, não haveria mais nada a pedir, entenderíamos que não há outro além Dele.

Pergunta: O Criador controla o poder do que e como Ele governa?

Resposta: O Criador é a força universal, que em particular controla tudo: regras, controles e programas! Ele também cria todas as ações em nós e recebe todas as reações de nós. Ele é absolutamente tudo!

Nos é dada apenas uma única oportunidade: pensar em como podemos compreendê-Lo. Tudo o mais é feito por Ele, e esta nossa qualidade, para alcançá-Lo, é livre Dele, para que o façamos de uma forma totalmente livre.

Pergunta: Como uma pessoa pode aprender a ler os pensamentos do Criador, esse pensamento global de que você está falando?

Resposta: Para ler Seus pensamentos, compreendê-Lo e senti-Lo, é preciso elevar-se ao nível do Criador, é preciso adquirir suas qualidades.

Pergunta: Como você pode fazer isso?

Resposta: Isso já é tecnologia: como posso fazer de mim uma criação capaz de entender o Criador, senti-Lo e interagir com Ele? Para fazer isso, eu preciso mudar a mim mesmo, para determinar exatamente quais qualidades em mim se opõem a Ele, ao contrário Dele, e como posso mudá-las para que elas sejam semelhantes a Ele.

Pergunta: Qual é a lista das qualidades do Criador para que possa ser comparada?

Resposta: Não há necessidade de uma lista grande. Existe apenas uma qualidade. Sua qualidade é amor absoluto e minha qualidade é ódio absoluto. Então, para alcançar o Criador, eu preciso mudar minha qualidade de ódio absoluto para amor absoluto.

Pergunta: Como alguém concorda que a qualidade de uma pessoa é ódio absoluto? Ele se considera bem decente.

Resposta: Este é o período de reeducação, chamado a revelação do mal da sua própria natureza egoísta.

Pergunta: E como ele pode ir do ponto de entender a si mesmo até o ponto do Criador?

Resposta: Na medida em que compreendo a mim mesmo como uma qualidade totalmente egoísta – uma qualidade que se preocupa e pensa apenas em si mesma e gosta do quanto é maior do que os outros ou como pode humilhar os outros -, com base nas propriedades opostas, posso imaginar o que significa ser o Criador ou estar no lugar do Criador, e tenho que me mover em direção a isso.

Pergunta: Existe algum ponto chave aqui?

Resposta: O ponto-chave é o despertar de perguntas em uma pessoa sobre o sentido da vida, o significado da existência, sua falta de valor, etc. Neste caso, você já pode falar sobre mudar sua atitude em relação ao mundo, a vida, a si mesmo, e ao Criador.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 09/12/18

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Pergunta: Por que os Cabalistas esconderam a Cabalá por muitos anos?

Resposta: Olhe para você mesmo. Você já estuda Cabalá há anos. Como seria possível revelar tudo o que ela estuda para você de uma vez? Mesmo quando você começa a estudar qualquer ciência, ela é revelada gradualmente porque você precisa coletar dados, armazená-los, adaptar-se a eles e mastigá-los dentro de si.

E a Cabalá é uma ciência que inclui simultaneamente sentimentos dentro de você. Isto é, você mesmo deve mudar e adaptar-se sensualmente ao material com o qual trabalha. Aos poucos, você se acostuma e muda de acordo com ele; você vai sentir e absorvê-lo de forma diferente. Estes são estágio muito sérios e longos de incorporação de uma pessoa na Cabalá e a Cabalá na pessoa.

Essa não é uma ciência comum que as pessoas deduziram de suas conclusões. Sob a orientação dos Cabalistas, você descobre um mundo, descobre a si mesmo e seus sentimentos, e começa a aplicar seu conhecimento ao mundo que existe ao seu redor. Você a aproxima cada vez mais de si mesmo e a sente.

Portanto, ocorre que isso leva tempo, não é possível passar por isso instantaneamente. Por exemplo, você não pode levar uma criança a um balé clássico, ao teatro ou a um experimento científico, pois ela não a entenderá. Você pode levá-la com você, mas ela não receberá nada disso. Pelo contrário, ela ficará assustada ou entenderá tudo incorretamente.

Portanto, o problema não é que os Cabalistas não querem revelar tudo imediatamente. Eles, como verdadeiros metodologistas, entendem que isso requer um caminho muito longo para o crescimento interior de uma pessoa. Esse é o problema.

Essa maturação pode demorar 20 ou 30 anos. Afinal, você se adapta ao sistema que funciona de acordo com leis diferentes do que o seu corpo animal, o nosso mundo inferior primitivo funciona.

Você é como uma criancinha que sai de sua creche, na qual todo o seu mundo foi encapsulado, no grande mundo. Existem interações completamente diferentes, existem estranhos e outras leis.

Portanto, você precisa se adaptar. Assim como em nosso mundo temos pais e professores que nos guiam e criam sistemas especiais de amadurecimento e incorporação neste mundo, é o mesmo na Cabalá.

No entanto, tudo é muito mais difícil na espiritualidade, porque no mundo corpóreo temos desejos naturais e órgãos dos sentidos, mas na Cabalá devemos desenvolvê-los. Isso significa que devemos estar unidos em dezenas, através das quais poderemos começar a sentir o mundo superior e nos adaptar a ele.

Só agora estamos começando esse processo, saindo gradualmente do nosso pequeno “berçário”, nem mesmo para o grande mundo, mas para o “quintal”. É exatamente isso que estamos começando a fazer agora.

Da Lição de Cabalá em Russo 05/02/19

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