Textos na Categoria 'Educação'

Benefícios Da Comunicação Oral

571.03Pergunta: No processo de comunicação, os pesquisadores dizem que cerca de 80% das informações são distorcidas porque cada um as entende à sua maneira. Existem métodos para evitar distorcê-lo?

Resposta: Isso só é possível se nos elevarmos acima do egoísmo e tentarmos perceber as informações da mesma forma que os outros o fazem.

Pergunta: Por que os antigos sábios passaram informações verbalmente? Afinal, mais tarde isso ficou muito distorcido.

Resposta: Não, isso não é verdade. Ao contrário, é preciso expressá-lo. Os sábios transmitiram informações verbalmente porque, ao fazê-lo, forçaram seus alunos a se aproximarem deles, a entrarem neles, a serem um todo comum.

Quando ocorreu a chamada descida de gerações e os alunos deixaram de questionar como se conectar e aderir ao seu professor, eles começaram a perceber as informações por meio da mente, e não por meio de sentimentos comuns. Portanto, eles começaram a gravar. Então discos, gravadores e outras ferramentas de gravação apareceram. O hábito de gravar não veio do desenvolvimento da tecnologia, mas do fato de que nos tornamos mais burros em nossos sentimentos.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 24/07/20

Como Escapar Do Ódio

961.2Comentário: Às vezes tenho a sensação de que a realidade é muito mais sensual, mais forte do que qualquer filme, qualquer cenário. Agora vou ler a carta que é endereçada a você.

Caro Michael Laitman,
Meu nome é Stanislav. Eu escuto seus programas e não perco nenhum deles. E tudo graças à minha esposa. Vivi em perfeita harmonia com ela por 28 anos. Não tínhamos filhos, então adotamos um filho. Nós o criamos. Eu amava muito ele, principalmente minha esposa, que o adorava.

Durante o coronavírus, tomamos muito cuidado. Minha esposa e eu podíamos trabalhar em casa e ouvir seus programas. Nós concordamos com você. Mas nosso filho encarou isso como um desafio. Ele saiu, não usou máscara, riu de nós. Não podíamos explicar nada para ele, ele não ouvia.

Como resultado, ele nos infectou. Passei por esta doença facilmente, minha esposa estava muito doente. Ela morreu há dois meses.

Não consigo olhar para o meu filho, o odeio! Eu entendo que é impossível trazer minha esposa de volta, e não quero viver com esse ódio pelo meu filho, principalmente porque ele se sente culpado, eu vejo. Mas eu não consigo evitar. Eu olho para ele, desvio meus olhos e tento não gritar com ele. Não existe amor dentro de mim, nenhum amor! Como faço para recuperá-lo? O que fazer? Como posso perdoá-lo? Eu não sei. Ajude-me!”

Eu simplesmente sinto o que diabos há dentro de uma pessoa.

Meu Comentário: Ele deve entender que tudo isso vem apenas do mais alto grau, da mais alta decisão e, portanto, o filho absolutamente não tem culpa!

Comentário: Receio que seja difícil para um indivíduo neste estado ouvir.

Meu Comentário: Não importa. Ele precisa ouvir porque isso o salvará do ódio, afinal. E o ódio é a pior coisa.

Comentário: Ele sente o ódio corroendo-o. Ele quer escapar e não pode.

Meu Comentário: Portanto, pode-se dizer a ele que tudo vem de cima e, portanto, nenhum de nós é culpado de nada, exceto por uma coisa que não admitimos nossos erros. Devemos aprender com eles. Aprenda o que o Criador revela.

Pergunta: Qual é o seu erro agora?

Resposta: Ele deve dizer a si mesmo: “Basta!” Ele deve elevar o pensamento ao nível da ação. Ele não pode continuar assim, não está certo. Ele queima a si mesmo e tudo ao seu redor.

Pergunta: Você já teve um estado em que odiava tanto que tudo queimava?

Resposta: Sim, até perceber que isso não está certo.

Pergunta: Então, é preciso sentir? Qual é o meu primeiro pensamento?

Resposta: “Não há outro além Dele”! Eu devo atribuir tudo isso ao Criador, seja o que for! Lá, em no nível Dele, estão todas as soluções. Absolutamente tudo! Sobre esta pobre mulher e seu filho, e o Holocausto, e assassinatos, e todas as coisas terríveis que acontecem em nosso mundo.

Tudo está no mais alto grau. Você tem que subir lá e então verá que tudo é o oposto. Acontece que isso não é algum tipo de crueldade suprema, é a maior misericórdia.

Pergunta: Então, isso não é uma punição, mas misericórdia?

Resposta: Sim. É impossível imaginar tudo isso. Devemos começar a ouvir isso devagar agora, mais tarde perceberemos.

Pergunta: Isso é dado a uma pessoa na medida em que ela pode suportar?

Resposta: Suportar não é grande coisa. É como se você desse analgésicos a ele e ele suportasse tudo. Não é necessário suportar neste nível, mas quando ele vê e entende toda a criação do começo ao fim e pode justificá-la por parte do Criador. Na medida em que ele é equivalente ao Criador, ele pode justificar tudo o que acontece. Absolutamente tudo!

Caso contrário, faremos autocrítica. Quantas pessoas se reprovam por tudo o que fizeram na vida!

Comentário: Veja quanto ódio existe no mundo. O mundo é construído com base no ódio.

Meu Comentário: Na verdade, veremos que isso não é ódio, mas amor. O oposto é verdadeiro. Não há necessidade de continuar a cultivar o ódio.

De KabTV, “Notícias com Dr. Michael Laitman”, 27/07/20

Ensinar E Interpretar

Pergunta: Enquanto ensina a sabedoria da Cabalá, você dedica 90% do seu tempo dando palestras e respondendo a perguntas, menos tempo para workshops, e você não usa a dramatização de forma alguma. Por quê?

Resposta: Em princípio, eu estudei apenas recebendo materiais e fazendo perguntas. Quase não houve workshops. Provavelmente continuo o método do meu professor desta forma. Além disso, é muito difícil introduzir algo novo na minha condição.

Observação: Mas você pode conduzir workshops, jogos de dramatização e analisar alguns casos. Digamos que algo aconteceu em uma das dezenas. Você pode pegar algum exemplo geral padrão, usar este exemplo para ensinar a todos os outros, e então todos se lembrarão disso.

Meu Comentário: Talvez você tenha razão, mas não estou acostumado a isso. Eu sou um “dinossauro” e já é difícil para mim mudar alguma coisa. Eu não vi tal estado no mundo espiritual e exemplos que seriam semelhantes a um jogo de interpretação (RPG).

Pergunta: Talvez isso não seja adequado para estudar Cabalá. Mas isso pode ser aplicado ao ensino integral?

Resposta: Qualquer coisa pode ser aplicada: desenhos, filmes, videoclipes, etc. Não discordo de nada.

Pergunta: Existe uma diferença em nosso insight quando ouvimos uma aula gravada ou ao vivo?

Resposta: Há uma diferença. Ouvir palestras ao vivo traz um insight, as gravadas trazem outro e, por meio de outras fontes, um terceiro.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 24/07/20

Anule-Se Diante Do Professor

165Pergunta: Existem métodos que afetam a compreensão da informação. Dizem que quando ouvimos uma palestra, percebemos cerca de 5% das informações gerais que são rapidamente esquecidas durante o dia. Na leitura, absorvemos 10%, na audição 30%, no vídeo – 50%.

Percebemos 70% através de jogos de dramatização, seminários, mesas redondas e 90% quando ensinamos outra pessoa. Você concorda com isso?

Resposta: Esse geralmente é o caso em nosso mundo egoísta. E se alguém tenta “entrar” no professor e se conectar com ele apesar do nosso egoísmo, então a percepção será 100%. Só será diferente no âmbito de suas capacidades internas, a chamada alma, diferente da alma de seu mestre.

O aluno deve se anular diante do professor, permitir que ele entre em si mesmo, e então ele perceberá 100% da informação. Muito pouco depende do professor. Tudo depende do aluno.

O mestre espiritual permite que todos entrem nele e ninguém o perturba. Como se diz: o AHP do inferior se conecta ao Galgalta Eynaim do superior.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 24/07/20

Guia Para Mesas Redondas, Parte 19

528.01Pergunta: Qual é essa força que se manifesta no círculo? Às vezes você o chama de Criador, mas isso está imediatamente associado à religião. Às vezes, a natureza, que está associada a algum tipo de prática espiritual.

Resposta: A força geral do círculo se manifesta no círculo, ou seja, a força integral de seus participantes.

Pergunta: Às vezes, a preparação é realizada em silêncio antes do workshop. Quando é melhor usá-lo e em que tópicos?

Resposta: Devemos olhar para o estado do grupo. Acredito que este é um método muito especial de conectar as pessoas à atenção, e só pode ser usado se houver um bom entendimento entre os membros do grupo. Mas este treinamento não é para iniciantes.

Pergunta: Para discussão em círculo, usamos uma variedade de fontes. Podem ser fontes primárias, notícias, situações dramáticas, assistir a um filme, um trecho de um filme. Existe alguma diferença em administrar esses círculos?

Resposta: Não. Todos esses são portadores de informações.

Pergunta: Quais problemas não podem ser resolvidos em uma mesa redonda?

Resposta: Eu acredito que não existem tais perguntas. Essa é uma panaceia para tudo.

Pergunta: Qual é o número ideal de participantes na mesa redonda?

Resposta: Seis a sete pessoas. Mais de cinco e menos de dez. De preferência não mais do que dez pessoas, caso contrário será muito difícil e tudo será formal.

Pergunta: Hoje todos os círculos são virtuais. Que vantagens você vê neles em comparação com os círculos comuns onde as pessoas se sentam fisicamente juntas e se sentem?

Resposta: Nos círculos virtuais é muito difícil entender que todos são iguais, que todos acolhem a opinião comum, procuram ser como uma pessoa. As pessoas devem se conhecer, falar a mesma língua e sentir-se mutuamente. No final das contas, elas irão se dissolver em sua maioria. Mas isso ainda requer um esforço adicional.

Pergunta: Você acha que é eficaz usar músicas durante as mesas redondas?

Resposta: Claro. Tudo o que une é útil.

Pergunta: Qual é o princípio da organização de círculos? Idade, gênero, educação?

Resposta: É desejável que os participantes sejam iguais em todos os sentidos. Para que nenhum signo externo dê preferência a alguém sobre outra pessoa.

Pergunta: Há uma vantagem em observar passivamente a mesa redonda?

Resposta: Sim. Isso pode ser aprendido. É aconselhável fazer um círculo na frente de todos.

Pergunta: Você acha que é aceitável começar um dia de trabalho com uma discussão em círculo e terminar da mesma forma? Não seria apenas uma perda de tempo?

Resposta: Talvez sim, mas devemos tentar fazer isso. Tudo depende do desenvolvimento da sociedade.

Pergunta: O que você deve fazer quando a empolgação inicial com o uso de círculos desaparece e tudo se transforma em uma cerimônia de rotina? Como faço para atualizar este processo?

Resposta: Pare com ele, faça pesquisas sobre por que isso está acontecendo e qual é a desvantagem do nosso trabalho. E comece de novo.

Pergunta: Frequentemente, os chefes no trabalho não aceitam o método do círculo para tomar decisões porque têm medo de perder autoridade, poder. Como resolvemos esse problema?

Resposta: Você não pode fazer nada aqui. Devemos lutar contra isso.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 09/07/20

Lançar Um Processo Educacional

552.02Observação: Para aprender a superar os conflitos e tomar decisões corretas, as pessoas devem fazer um curso de educação integral. No entanto, pode levar vários anos para prepará-las.

Meu Comentário: Não há nada que possamos fazer. É para isso que serve a educação, treinar as pessoas para entender as decisões corretamente e até mesmo produzir as suas próprias.

É preciso lançar um processo educacional para toda a sociedade. As pessoas precisam entender para onde estão indo, quem são, em que sociedade e em que período vivem.

Quando elas estiverem nesse processo, ficará claro para nós o que fazer com elas. Até agora, não encontrei essas pessoas porque não há um processo claro de educação na sociedade.

Hoje, nós ensinamos o método da educação integral apenas para certas pessoas que desejam aprendê-lo e estão prontas para dar três ou quatro horas por dia.

De KabTV,  “Habilidades de Gestão”, 16/07/20

Guia Para Mesas Redondas, Parte 18

528.03Nossos estados podem ser programados?

Pergunta: É necessário conduzir os participantes em todas as etapas de cada rodada? Uma pessoa deve passar por um ou vários estados sensoriais em cada reunião?

Resposta: Qualquer estado de uma pessoa consiste em vários estados, mesmo que não possamos diferenciá-los. Portanto, você não deve se limitar estritamente com antecedência. Hoje estamos falando apenas sobre isso e nada mais. Uma pessoa pode não compreender e ficar isolada se não tiver a oportunidade de manobrar para determinar onde está.

Pergunta: Suponha que, na próxima reunião, eu queira que uma pessoa sinta o mal de sua natureza egoísta. Eu organizo a reunião de acordo. Discutimos esse tópico, lemos trechos de textos originais e fazemos exercícios especiais. Eu quero que ela sinta isso.

É bem possível que agora ela esteja em um estado diferente ou, ao contrário, sinta uma onda de emoções e não consiga analisar seu egoísmo. Esses estados podem ser programados?

Resposta: Não, isso é impossível. A alma humana não pode ser programada, organizada, descrita ou colocada em qualquer estrutura.

Pergunta: Como você faz isso? Você ensina, há vários milhares de pessoas na sua frente, e cada uma está em algum estado próprio. Mas você ainda tem algum tipo de plano de aula.

Resposta: Eu imagino uma imagem pré-fabricada e trabalho por ela. É muito ruim quando preciso isolar algumas de suas propriedades, por exemplo, norte-americanos ou africanos, ou outra pessoa com base em algumas características terrenas ou espirituais. É melhor quando é uma imagem.

Pergunta: Mas eu, como moderador, devo planejar essas reuniões, selecionar materiais e preparar as pessoas para os próximos estados?

Resposta: Claro. Caso contrário, como você conduzirá workshops e todos os eventos unificadores? Então cada indivíduo sentirá alguns de seus próprios estados.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 09/07/20

Humildade Do Líder

963.6Observação: Uma das qualidades mais importantes dos líderes bíblicos era a humildade.

Meu Comentário: Isso é inerente a todas as grandes pessoas que se percebem não como algo existente, mas como existindo por causa de algo. Elas vivem em prol da ideia superior. Portanto, elas não percebem um indivíduo como tendo valor próprio.

Um líder é humilde porque entende que as qualidades de liderança lhe são dadas por natureza e, portanto, não as atribui a ele mesmo.

Não percebendo nada no mundo como superior à ideia, ele se vê como seu condutor para as massas. E as massas só podem ser seus implementadores.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 11/06/20

O Sistema Único De Educação Superior

115Se não pedirmos por desejos corrigidos, então o Criador ainda vai revelar desejos para nós, mas eles serão corrompidos de acordo com nosso pedido corrompido.

Assim como quando um filho pede à mãe algo desnecessário e até um pouco prejudicial. Ela dá a ele um pouco do que ele pede para que ele se convença de que seu pedido é errado, não é bom, e precisa ser mudado.

É assim que ela o ensina, e essa é a maneira certa de aprender. Afinal, ela não encara o filho de frente, afirmando categoricamente: “Não, você não tem permissão para isso!” Ela diz: “Quer pegar? Vou lhe dar um pouco para fazê-lo sentir que isso não é bom e entender que o que eu aconselho para você é melhor para você”.

Dessa forma, a mãe ensina ao filho que entende melhor o que é bom para ele e que no futuro ele deverá ouvir seus conselhos. Então, da próxima vez, ele saberá o que pedir.

Tente tratar seus filhos e a si mesmo dessa maneira, e você aprenderá e entenderá como o Criador nos trata. Tudo isso se desdobrará diante de você como um único sistema superior de educação de acordo com o qual o Criador nos ensina. A Torá foi projetada para nos educar para sermos criaturas exaltadas, eternas e perfeitas e, o mais importante, conectadas.

Da 1ª parte da Lição Diária de Cabalá 13/10/20, “Bereshit”

Eleve-se Acima Das Divergências

544Pergunta: Alguns dizem que deveríamos deixar morrer cerca de 5% dos doentes com coronavírus, a fim de reiniciar a economia, porque caso contrário ela entrará em colapso e as consequências disso serão piores. Os humanistas dizem que devemos lutar por todas as vidas e salvar todas as pessoas.

Conflitos semelhantes surgem em empresas, locais de trabalho, governos e famílias. As pessoas estão divididas.

Nos cursos de educação integral, nós olhamos para uma situação semelhante e, ao analisá-la, eclodiu um conflito entre dois participantes. Descobriu-se que a avó de um deles havia morrido há poucos dias e, portanto, ele apoiava a quarentena por causa de sua experiência pessoal. E o segundo estava desempregado há vários meses e nada para alimentar seus filhos, e era a favor do levantamento da quarentena.

O resto dos participantes estava envolvido no conflito e o grupo se dividiu em dois campos. Como você resolveria esse conflito?

Resposta: Isso não pode ser resolvido no local. Devemos compreender todo o quadro e só depois disso derivaremos uma fórmula pela qual decidiremos o que fazer em cada caso específico. Com base na explosão de emoções, não somos capazes de decidir onde está a verdade.

Se progredirmos em nosso relacionamento, também seremos capazes de superar o vírus. E o fato de agora eu aceitar seu ponto de vista ou ele aceitar o meu não nos levará a lugar nenhum. A decisão deve ser mútua, e agindo de acordo com ela, definitivamente ninguém ficará doente, e quem precisar receber um salário, vai recebê-lo.

Pergunta: A decisão está em um plano completamente diferente? Para chegar a um acordo geral em um pequeno grupo, as pessoas só precisam melhorar seus relacionamentos?

Resposta: Essa é a decisão que eles devem tomar e tudo ficará bem.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 16/07/20