Pergunta: Por que você sempre diz que não inveja seus filhos ou alunos?

Resposta: Eu os amo e, portanto, estou feliz por seu progresso. Não pode haver inveja aqui porque eu invisto neles e, por assim dizer, continuo minha vida neles.

Pergunta: Então, se uma pessoa ama alguém, ela não pode ter inveja dessa pessoa?

Resposta: Não, pelo menos não inveja má com certeza e nem mesmo uma espécie de inveja. Estou muito feliz com o que ele tem.

Pergunta: E se o nosso objetivo é chegar a amar nosso próximo, acontece que sem inveja não nos desenvolveremos?

Resposta: O fato é que o amor nos encoraja a investir ainda mais uns nos outros. Quando uma pessoa que está perto de mim começar a realizar grandes coisas, não terei inveja dela, mas ficarei feliz por ela. Eu meio que vou participar disso.

Pergunta: Existe inveja do Criador, a fonte original que nos criou?

Resposta: Não. Talvez apenas no início. Este é o sentimento que você tem quando pensa no Criador como algo estranho. Quando você começa a perceber, entender e sentir que isso é algo acima de você, abrangendo tudo, e que você está Nele, e que não há outro além Dele, não há inveja.

Isso é algo tão volumoso, além de todas as possíveis sensações ou possibilidades de compreensão, que não posso invejá-Lo.

De KabTV, “Habilidades de Comunicação”, 07/08/20

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Pergunta: Como podemos combinar o objetivo principal da vida, por exemplo, o crescimento pessoal, com desejos como família e trabalho?

Resposta: Existem dois graus: animado e humano. No nível animado, uma pessoa precisa deste mundo: comida, família, filhos e assim por diante. Por outro lado, ela também precisa do mundo espiritual. Portanto, ela deve dedicar tempo a ambos.

Ambos os graus devem se complementar mutuamente, mas em proporções diferentes em cada pessoa.

Nossos desejos básicos não contradizem os espirituais. Precisamos realizá-los também, mas todos estão subjugados ao desejo superior – atingir a natureza.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 02/07/20

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Pergunta: No novo ano escolar, centenas de milhões de crianças foram para a escola como em condições de “batalha”: elas têm que sentar com máscaras, separadas umas das outras, não brincar umas com as outras e não se aproximar.

É a mesma tragédia tanto para os professores que têm que conter as crianças quanto para os pais.

O que você deseja aos professores?

Resposta: Aprender com as crianças como é incompreensível para elas não poder se aproximar, é tão incompreensível para nós como nos relacionarmos corretamente. Não temos essas propriedades, essas sensações. Como posso sentir o outro para me aproximar dele corretamente, para que com minha abordagem correta eu destrua este vírus?

Pergunta: O que mais você deseja aos professores?

Resposta: Entender a natureza deste vírus, de onde ele vem e, consequentemente, educar as crianças a terem a atitude certa umas com as outras, e o vírus desaparecerá. Explique às crianças que só podemos combater esse vírus por meio de boas relações.

Não perdemos nada com isso! Ganhamos com certeza! Deixe-nos tentar!

Os professores sempre ensinaram as crianças a serem boas, a estarem próximas umas das outras, a interagir umas com as outras corretamente. Então, explique a elas que o vírus surge como resultado de uma interação inadequada, distanciando-se e prejudicando-se mutuamente.

Vamos tentar fazer o vírus desaparecer. Vamos erradica-lo.

Pergunta: O que você deseja aos pais?

Resposta: Neste caso, eu gostaria de desejar que os pais aprendam com seus filhos.

Pergunta: Ou seja, as crianças vêm da escola e ensinam seus pais?

Resposta: Pelo menos elas poderiam contar aos pais o que está acontecendo. Primeiro, em seu relacionamento com o outro. Como o vírus as treina para agir dessa maneira. Então, como resultado disso, talvez vejamos de fato boas estatísticas.

Pergunta: O que mais você pode desejar aos pais?

Resposta: Ter a mesma educação que os filhos. Todos precisam ser treinados. Todo mundo é igual.

Pergunta: Ou seja, um pai deve se sentir quase igual ao filho?

Resposta: Claro.

Pergunta: O que você deseja aos filhos?

Resposta: Não sei o que se pode pedir aos filhos. Ouvir o que os mais velhos falam, pelo menos nesse aspecto, porque do contrário, haverá problemas ainda maiores, restrições ainda maiores em brincar um com o outro, em visitar um ao outro, em se aproximar, e assim por diante.

Ou seja, vamos fazer com que deixemos de pensar na distância que devemos manter um do outro, deixemos de andar por aí com focinheiras como cães ferozes, fugindo um do outro.

Para fazer isso, só precisamos mudar nossa atitude um com o outro e torná-la boa. Vamos começar a nos acostumar. Não é tão difícil. Vamos dar um exemplo para o outro. E veremos no que vai dar.

Pergunta: Você quer que esta mensagem seja ouvida na sala de aula, na sala do professor e em casa?

Resposta: E no mundo.

A mensagem é muito simples: todos devem ser amigáveis ​​com todos como são consigo mesmos. Afinal, está escrito: “Ame o seu próximo como a si mesmo”. Tire um exemplo disso.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 31/08/20

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Nova Vida 1284 – Conexão Familiar Acima De Qualquer Desentendimento
Dr. Michael Laitman em conversa com Oren Levi e Tal Mandelbaum ben Moshe

É impossível crescer a menos que aceitemos os conflitos, ascendamos acima de nossos egos, façamos concessões mútuas e sintamos amor pelos outros. O amor tem que ser mais importante para mim do que minha própria opinião e qualquer competição entre nós. Eu admito minha verdade e não exijo a mesma dos outros; eu apenas dei um bom exemplo. É impossível exigir amor. Se tocarmos em questões delicadas, é apenas uma oportunidade para eu mostrar até que ponto estou pronto para pagar pela conexão. O resultado é que sinto um abraço caloroso, uma sensação de entrega e proximidade. Se fizermos isso, nenhuma doença surgirá.

De KabTV “Nova Vida 1284 – Conexão Familiar: Acima De Qualquer Discernimento”, 16/10/20

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Pergunta: Que conselho você pode dar sobre como se obrigar a ouvir outra pessoa? Digamos que, como chefe, eu entendo que tenho que ouvir o meu subordinado, mas não quero. Posso me obrigar a fazer isso?

Resposta: Somente se você o ama ou tem medo dele. Você deve receber sentimentos positivos ou negativos dele, mas os positivos são melhores. Em outras palavras, ou você tem medo dele e é mais proveitoso ouvi-lo, ou você o ama e ouve porque é agradável para você.

Pergunta: Os psicólogos aconselham os gerentes a ouvir seus subordinados alguns minutos por dia. Um trabalhador precisa ser ouvido; isso é ainda mais importante para ele do que o salário. Mas ouvir alguém por muito tempo vai contra a nossa natureza. Qual é a solução aqui?

Resposta: Devemos nos corrigir e tudo funcionará. “Ame o seu próximo como a si mesmo” é a correção geral de toda a humanidade e de cada um de nós. Se ansiamos por isso, o sentiremos naturalmente em todas as relações entre nós.

De “Habilidades de Comunicação”, 14/08/20

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Pergunta: Acredita-se que o mundo interior de uma pessoa inclui seus pensamentos e experiências, bem como vários sentimentos e emoções. Isso torna cada pessoa um indivíduo e define seu caráter. O que nosso mundo interior inclui do seu ponto de vista?

Resposta: Tudo o que se origina dentro de uma pessoa. Uma vez que ela se torna parte do mundo ao seu redor ou tem uma conexão com uma fonte superior, tudo o que ela absorve e generaliza dentro de si mesma é seu mundo interior.

Pergunta: O desenvolvimento de sentimentos é um processo consciente. O que devemos fazer com as emoções que surgem inconscientemente como reações ao interagir com outras pessoas? Elas podem ser gerenciadas?

Resposta: Eu acredito que o mais importante é nos ater à sociedade certa que estuda nosso mundo interior e seu desenvolvimento, e avançar junto com ele. Do contrário, a pessoa não tem base para seguir em frente.

Pergunta: Você acha que existe uma técnica pela qual uma pessoa pode controlar suas próprias qualidades e sentimentos e mudar a si mesma?

Resposta: Não. De jeito nenhum! Uma pessoa não pode se desenvolver corretamente por conta própria.

De KabTV, “Habilidades de Comunicação”, 07/08/20

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Pergunta: Existe uma lei na natureza: o geral e o particular são iguais. Ela também se manifesta no nível corporal entre as pessoas. Como posso verificar se o progresso de outras pessoas depende da minha conexão com o mundo inteiro?

Resposta: Isso é determinado pelo quanto você se anula perante o poder governante superior. Essa consciência é um indicador de progresso porque, ao se anular, você chega ao fato de que está no controle do mundo.

Pergunta: O sentimento de confiança em atingir a meta, que vem do ambiente, também pode ser considerado um indicador?

Resposta: A meta não vem do ambiente; ela passa para você através do ambiente. Portanto, se você se associar a ele, você se aproxima da meta.

Pergunta: Minha capacidade de verificar em que medida em cada ação posso abstrair do meu ganho pessoal e agir em prol desta minissociedade, minimodelo da humanidade, isso também pode ser um indicador de progresso?

Resposta: Sim. Exatamente na medida em que você se conecta não consigo mesmo, mas com o ambiente, com a humanidade ou com sistemas superiores.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 02/07/20

Categoria: Educação por souzapin - Comentários desativados em Dependência De Toda A Humanidade

Pergunta: Existe uma tendência hoje no mundo, seja na primeira série, no doutorado ou em um curso de formação avançada, de que você precisa estudar constantemente. O que aconteceu com o nosso mundo? Por que uma pessoa tem que estudar algo o tempo todo até se aposentar? Não era assim antes.

Resposta: A tecnologia e a eletrônica estão mudando constantemente no mundo, os programas estão mudando e o pensamento está mudando. Estamos muito ligados aos consumidores. Se em tempos anteriores, os produtos eram desenvolvidos e fabricados dentro de 10 a 20 anos; hoje acontece muito rápido. Equipamentos e tecnologias modernas são baseados no gerenciamento de software.

Pergunta: Qual é a essência desse fenômeno? Por que essas mudanças ocorrem?

Resposta: Porque passamos do desenvolvimento de produtos na matéria, por exemplo: moldagem, fundição, forja, para o desenvolvimento de computador. E isso é muito dinâmico. Portanto, todos nós precisamos saber gerenciamento de programas, desenvolvimento de programas, etc.

Pergunta: Isso está de alguma forma conectado com mudanças internas no homem?

Resposta: Claro. Conforme mudamos, o mundo ao nosso redor também muda. Nós vemos isso de forma diferente e adaptamos a nós mesmos.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 24/07/20

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Pergunta: Baal HaSulam escreve no artigo, Um Discurso para a Conclusão do Zohar: “A prova é que qualquer um que é atraído pelos segredos da Torá também é atraído pela terra de Israel”. É interessante que muitos não judeus por nacionalidade sejam atraídos aqui. De onde vem esse desejo estranho?

Resposta: Eles inconscientemente sentem que esta é uma terra especial, um lugar especial com uma atmosfera especial. Em princípio, sempre foi assim durante anos. Religiões e todos os tipos de crenças estão ligados ao fato de que é uma terra sagrada.

Além disso, até mesmo os descrentes completos sentem algum tipo de atração por esse lugar no mapa geográfico dentro de si mesmos e correm para cá.

Conheço muita gente da Rússia que em vez de sair de férias, digamos, para as Maldivas, quer visitar Israel, Jerusalém, esses lugares antigos. Elas sentem que há algum tipo de mistério aqui, alguma fonte de energia especial para toda a humanidade.

De KabTV, “Análise Sistemática do Desenvolvimento do Povo de Israel”, 25/11/19

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Pergunta: As emoções são uma reação inconsciente a uma situação como medo, irritação, raiva ou riso. Elas aparecem rapidamente e podem desaparecer com a mesma rapidez. Os sentimentos também podem surgir lentamente, viver por muito tempo e dar sensações completamente diferentes. Os sentimentos podem ser desenvolvidos. Por exemplo: sentimentos de amor, amizade, gratidão e lealdade.

É interessante que uma qualidade como o humor seja característica apenas das pessoas; os animais não têm. De onde ele vem e como pode ser usado para promoção e autoidentificação?

Resposta: Em cada um de nós existem duas entidades completamente opostas: eu e algo oposto a mim. Isso possibilita sentir, compreender e até mesmo desfrutar de coisas que estão em conflito entre si. Assim, o senso de humor aparece em uma pessoa pelo seu avesso.

A contradição interna amplia a compreensão do mundo e é por isso que é inerente às pessoas desenvolvidas.

Pergunta: Você acha que a pessoa pode desenvolver senso de humor?

Resposta: Talvez ele possa ser desenvolvido um pouco, mas as pessoas com alguns transtornos mentais não o tem.

Pergunta: Então o humor é dado às pessoas como um presente e é quase impossível desenvolvê-lo?

Resposta: Sim. Isso se baseia no fato de que o homem foi criado para perceber sua própria espécie de maneira oposta e suportá-la.

De KabTV, “Habilidades de Comunicação”, 07/08/20

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