Meu novo artigo no Linkedin: “Precisamos Educar O Sistema Educacional”

Já se passou um ano e meio na era do Corona, e a escolaridade foi restrita, limitada e mudou de muitas maneiras desde a era pré-Covid. Do ponto de vista do sistema educacional, a Covid-19 fez mais mal do que bem: as crianças são mais propensas a depressão, isolamento social, regressão nas realizações acadêmicas, bem como maiores chances de abandono escolar. No entanto, a meu ver, o problema não é com a Covid, mas com os educadores que não aproveitaram o momento para reformar o obsoleto sistema de ensino. Eles tentaram “copiar e colar” uma plataforma física com problemas em uma plataforma virtual, em vez de capitalizar os benefícios da arena online.

Crianças e jovens adultos são muito mais hábeis quando se trata de utilizar ferramentas online, como mecanismos de busca e enciclopédias online ou outros sites que fornecem informações acessíveis e gratuitas. A escolaridade, portanto, deve ser adaptada à nova realidade e deve ocupar muito menos tempo do que era necessário durante a era pré-Covid. Em vez de forçar os antigos métodos de ensino à nova realidade, os educadores deveriam dedicar o tempo abundante que foi liberado pela disponibilidade de informações àquilo que as pessoas realmente precisam aprender hoje: como conduzir relacionamentos positivos.

As taxas de depressão e agressão estão disparando, não porque as pessoas não saibam o suficiente sobre a história americana ou por causa de suas habilidades matemáticas. Elas ficam deprimidas porque não conseguem se comunicar com as pessoas de maneira significativa e positiva. Quando não conseguem encontrar pessoas de confiança, elas se sentem sozinhas e sem esperança. Como o problema é nacional, deve ser tratado por meio do sistema educacional e as autoridades devem designar educadores especiais para ensinar as pessoas a interagir, a cuidar umas das outras.

Na era global, estamos todos conectados. Quando nos comportamos de forma contrária, como fazemos hoje, prejudicamos a nós mesmos e aos outros. Para resolver o problema, os educadores devem trabalhar tanto no nível informativo quanto no nível emocional. As pessoas devem aprender sobre a natureza interconectada da realidade atual, como os atos de uma pessoa impactam a vida de todas as outras, mesmo quando não sentimos isso imediatamente. Ao mesmo tempo, os educadores devem cultivar atitudes de responsabilidade mútua entre crianças e jovens, bem como entre adultos.

Os dois níveis, informativo e emocional, se complementarão e criarão uma nova base sobre a qual devemos construir uma sociedade de pessoas felizes, que se sintam conectadas, apreciadas e confiantes em seu ambiente.

O mundo pós-Covid não voltará à mentalidade competitiva e insensível que caracterizava o mundo antes do surto. Para colher o máximo dos benefícios da transformação pela qual a sociedade humana está passando, devemos nos educar sobre ela e praticar a vida de acordo com seus novos códigos sociais de responsabilidade mútua e preocupação com todos. Quanto mais cedo começarmos, melhor.

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Comentário: Millennials são aqueles que nasceram de 1982 a 2004. Esses são indivíduos fortes que estão agora com menos de 40 anos. Eles já passaram pela crise de 2008, estão passando por uma pandemia, e ainda não se sabe o que irão experimentar a seguir.

Os demógrafos os comparam à Grande Geração. A grande geração é a geração que viveu nos anos 20 e 30, sobreviveu à grande depressão e, o mais importante, sobreviveu à gripe espanhola. E esta geração conseguiu construir a América, restaurar a Europa.

Agora, eles dizem que a geração do milênio pode ser semelhante à anterior e que será capaz de construir uma nova economia e virar o mundo de uma nova maneira.

O que você acha desta geração, desses indivíduos fortes de quarenta anos?

Minha Resposta: Não vejo que eles estejam em uma busca, em luta, com ansiedade. Eles têm uma visão muito pragmática. Eles não parecem revolucionários para mim. E por que eles deveriam se apressar, fazer alguma coisa, fazer algum tipo de revolução? Qual é o problema?

Comentário: Eles sobreviveram à crise de 2008 …

Minha Resposta: Eles passaram por isso sentados em seus computadores. Nada mais.

Pergunta: E uma pandemia que paralisou indústrias inteiras, destruiu indústrias inteiras?

Resposta: Não acho que seja tão importante ou alarmante para eles.

Pergunta: Então, o que mudará a situação? Não pode continuar assim, pode?

Resposta: Não. Deve haver uma consciência muito mais profunda do que uma crise – um beco sem saída.

O que essa geração fez? Praticamente reviveu a indústria, o comércio e assim por diante. Não vai adiantar nada agora. Não fará nada. Há um grande volume de negócios, indústria, o que você quiser.

Pergunta: O que a natureza quer de nós?

Resposta: Ela quer que mudemos radicalmente, reflitamos sobre nossa vida, sobre seu significado.

Pergunta: Então, deve haver um entendimento mais profundo para essa geração?

Resposta: Sim. Por que estamos aqui, o que estamos fazendo? O que essa pandemia nos trará? Por que ela vem das profundezas da natureza? Que vantagens e desvantagens ela deve apontar para nós? Nada disso está lá. Não vejo isso em lugar nenhum: nem entre filósofos, psicólogos ou políticos, ninguém faz investigações sérias ou apenas pensa nesse assunto.

Uma pessoa deve dizer: “É maravilhoso que tenha surgido uma oportunidade dessas para mudar a mim mesmo, o sistema, a humanidade, a direção da indústria, do comércio, da educação e da formação! Vamos reconsiderar tudo o que existe no mundo hoje!” Em geral, as perguntas: “Para que vivemos? Para onde estamos indo?” Precisamos entender o que somos hoje e o que devemos ser amanhã.

Por que devemos chorar hoje?! Do que nos libertamos? Precisamos apenas aproveitar esse momento e fazer algo sobre nós mesmos – todas as pessoas! Porque estamos todos em crise; é universal. A crise é global. Esta crise é uma crise de desenvolvimento humano, de desenvolvimento humano egoísta.

Pergunta: Uma pessoa pode entender isso? Vire o pensamento assim, pode?

Resposta: Explique a ela o que está acontecendo globalmente com a humanidade, e acho que todos concordarão com isso, exceto aqueles que não se beneficiam disso.

Pergunta: Por que ainda não há compreensão disso?

Resposta: A humanidade não tem como enxergar à frente. Porque o que está disponível hoje, sempre serve.

Pergunta: Você se contradiz. Então, quem impulsionará essa situação? Quem dirá primeiro: “Olhe” e fará as pessoas olharem? Tudo tem seu próprio “pai”. Em Cingapura, houve um “pai” que mudou tudo. Na América, eles começaram a mudar durante a Depressão. E assim por diante.

Em toda parte há seus próprios presidentes, seus próprios revolucionários. Quem vai dizer tudo agora? Para quem é o seu apelo? Com quem você está falando?

Resposta: Não sei a quem apelar. Não temos ninguém como Einstein ou Marx. Eu pessoalmente digo o que posso. Quem ouve, ouve.

Pergunta: Se alguém ouvir, você está pronto para se sentar e por dias, o tempo que for necessário, para conversar com ele, para explicar?

Resposta: Estou pronto não apenas para falar com ele, mas para trabalhar com ele em geral.

Pergunta: E trabalhar o quanto for necessário, explicando a ele todo o sistema, toda a natureza, e para onde ela nos leva?

Resposta: Sim.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 29/03/21

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Comentário: Uma escola de Nova York ensina às crianças um novo idioma que não contém as palavras “mãe”, “pai”, “menino” ou “menina”. Todas essas palavras são consideradas ofensivas pela administração da escola. Em vez de “mãe” e “pai”, você deve dizer “adultos”, “parentes” e “família”; em vez das palavras “pai” e “mãe”, termos de gênero neutro devem ser usados: “pai” ou “tutor”, e em vez de “marido” e “esposa” – “parceiro”.

Uma nova linguagem está lentamente entrando no mundo. Ela vai entrar ou não?

Minha Resposta: Não vai entrar. O que é dado pela natureza é dado pela natureza! É isso!

Você não pode ir a lugar nenhum! Substituir “pai”, “mãe”?!

Pergunta: Em princípio, essas palavras – “pai”, “mãe” e em hebraico: “Ima”, “Aba” – são tiradas de um estado natural? Então os lábios do bebê começam a dizer: “papai”, “mamãe”, “Ima”, “Aba”?

Resposta: Claro.

Pergunta: E não há como fugir disso?

Resposta: Não.

Comentário: Mesmo que as pessoas queiram mudar este idioma?

Minha Resposta: Isso vai contra os graus da natureza, que assim nos determinaram. E no homem esses graus são dados a ele para sempre. Mas nos animais não, eles desaparecem. Depois de dois ou três anos, os filhotes se separam dos pais. Ou melhor, da mãe, porque o pai não define nada ali.

Pergunta: E se o filhote encontrar sua mãe em três anos, ele nem mesmo a reconhecerá?

Resposta: Não é que ele não reconheça, eles começam uma nova prole entre si. Ou seja, eles estão completamente desconectados do passado.

A mãe só precisa alimentar e treinar o filhote por, digamos, dois ou três anos, dependendo da espécie, e pronto. Então não há nada.

Comentário: E para uma pessoa permanece para o resto da vida.

Minha Resposta: Para toda a vida, de geração em geração. Ainda queremos saber quem esteve em nossas gerações anteriores. Estamos muito interessados ​​nisso.

Pergunta: Que tipo de violência está acontecendo agora que marido e mulher são parceiros, pai e mãe são pais, tutores?

Resposta: Tudo isso mutilou a linguagem, as relações entre as pessoas. São todas deformidades egoístas que surgem a todo momento e que querem se mostrar cada vez mais certas, atuando. Tudo isso vai passar. Você nem mesmo tem que lutar com isso, tudo vai morrer. Dê um pouco de tempo e tudo terá acabado.

Pergunta: E o que vai acontecer?

Resposta: Nada vai acontecer, você não pode apagar a mamãe e o papai.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 05/05/21

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A sabedoria da Cabalá diz que devemos criar essa sociedade, essa conexão entre nós que seria semelhante à conexão espiritual entre as almas. Então, descobriremos que existimos em uma dimensão completamente diferente.

Vamos voltar nossa atenção para criar uma conexão mais verdadeira entre nós. Não estamos falando da conexão física; em vez disso, vamos pensar como podemos conectar nossos desejos, aspirações e anseios internos com outras pessoas, independentemente das distâncias, barreiras linguísticas e qualquer mal-entendido entre nós.

Devemos agir de forma que o contato entre todas as pessoas do mundo se torne totalmente aberto para que não sintam nenhuma barreira semântica, linguística ou psicológica e possam superar quaisquer obstáculos na comunicação umas com as outras.

Se nos esforçarmos para criar tal sistema de interconexão, realmente alcançaremos o próximo nível de interação, e isso tornará nossas relações completamente diferentes.

De KabTV, “Conversas”, 09/06/21

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Pergunta: Eu olhei muita literatura sobre governança, mas não encontrei um único trabalho que inclua os fundamentos científicos da Cabalá. Talvez faça sentido dar pelo menos o primeiro passo?

Resposta: A Cabalá é a ciência do governo, mas a ciência de gerir o mundo, a sociedade, os Estados, etc. com a ajuda da força positiva, a propriedade de doação, a propriedade de conexão completa entre si. Portanto, para a sociedade moderna com mais de sete bilhões de pessoas, ela não pode se tornar um método prático de gestão e implementação.

Eu acho que a Cabalá terá que ser introduzida gradualmente apenas em pequenos grupos que se esforçam para alcançar o nível perfeito de gestão. Eles realmente alcançarão a visão de um sistema comum. Nesse caso, eles serão capazes de tomar as decisões corretas, veredictos sobre seu comportamento, o comportamento desses sistemas e assim por diante.

Mas se, ao mesmo tempo, eles se voltassem para a sociedade, a sociedade não os entenderia, porque ela não consegue implementar as leis do mundo altruísta, a comunicação perfeita, quando todos atuam como em um único sistema, além de uns aos outros, quando todos não se sentem como uma única unidade individualmente, mas se sente como um único elo em todo o sistema e atua apenas de acordo com todo o sistema.

Não sei como as formigas se sentem em família, mas esta é a vida em sociedade. Da mesma forma, uma pessoa não tem mais vida própria, mas a vida de toda a humanidade, ou pelo menos de seu país, ou de seu coletivo. Portanto, mesmo que a Cabalá escrevesse um manual de gestão sobre isso, seria um guia para gerenciar uma equipe ideal.

Pergunta: Eu entendi corretamente que a Cabalá, em geral, é a ciência da gestão?

Resposta: Sim. Mas a ciência de governar pela força positiva da natureza, que está oculta de nós por nosso próprio ser egoísta.

De KabTV, “Cabalá e Outras Ciências”, 22/06/21

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Michael Laitman, no Quora: “O Que Está Faltando Em Nosso Sistema Educacional?”

Educação é o que recebemos de nosso ambiente.

Recebemos nossa educação e cultura pelo exemplo que recebemos da sociedade e de nossos pais. As escolas não oferecem educação, mas apenas ofícios. A educação, que é a nossa cultura interior, não é determinada pelo conhecimento, mas pelo nosso correto desenvolvimento interior, quando alcançamos a perfeição em nossa atitude para com a vida e para com o mundo.

É por isso que a educação verdadeiramente positiva significa ensinar o conhecimento sobre o que a lei geral da natureza exige de todos nós – para nos tornarmos harmoniosamente conectados e cuidarmos uns dos outros da mesma forma que células e órgãos de um corpo humano operam para o benefício de todo o corpo.

Em nossa atualidade, de um dia para o outro, descobrimos como nos tornamos cada vez mais interdependentes em todo o mundo. A sociedade deve, portanto, dar exemplos de como realizar essa interdependência de maneira equilibrada e positiva para a geração mais jovem, mostrando que cuidar da humanidade como um todo é o valor mais alto da vida. Fazendo isso, educaremos de forma confiável nossa geração para viver harmoniosamente em um mundo cada vez mais interdependente e nossas futuras gerações poderão realmente desfrutar de suas vidas.

Se levarmos ao mundo conhecimento sobre o fato de que consideração mútua, responsabilidade e amor salvarão o mundo, ficaremos felizes em nos abrir para nos tornarmos partes positivas de todo um sistema e desfrutar dos frutos fornecidos por esse sistema. Ao fazer isso, descobriremos que não somos como células cancerosas em um organismo, mas como células saudáveis ​​no corpo da humanidade.

Baseado em uma Q&A com o Cabalista Dr. Michael Laitman em 9 de setembro de 2006.
Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

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Pergunta: Existem restrições no manejo de algum obstáculo coletivo ou uma linha de vida?

Resposta: As restrições devem estar dentro da própria pessoa com base no quanto ela está conectada com o coletivo geral em um único todo, para que em nenhum momento ela saia e resolva quaisquer questões individualmente. Este é o único momento em que ela pode causar algum mal. Todo o resto é benéfico.

No lugar onde sua conexão altruísta com o coletivo termina e sua conexão egoísta pode começar, ela deve colocar algum tipo de barreira, um escudo de poder, de modo que não possa ir além dos limites do coletivo, da comunalidade, da mutualidade e do sentimento de tudo como um todo.

Essa é a força do coletivo que segura uma pessoa. Estamos dominando-a em nossos grupos e posso ver como o sucesso está gradualmente começando a se mostrar.

De KabTV, “Ciência da Gestão”

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Pergunta: Você diz que é necessário trazer os moradores da cidade a um certo grau de integração porque a natureza está nos levando a isso.

Que tipo de integração é essa? É quando pessoas muito diferentes ainda têm algum grau de conexão umas com as outras? Você pode explicar o que você quer dizer com conexão entre moradores da cidade?

Resposta: A conexão entre as pessoas não precisa necessariamente ser na cidade porque essa conexão surgirá do contato tátil direto, da comunicação física.

Hoje, vemos pessoas sentadas à mesma mesa em um café conversando entre si por meio do telefone. Elas se acostumaram a se comunicar por meio de um teclado.

Uma pessoa vê como os novos tipos de comunicação a afetam, ela se acostuma com eles e quer se conectar a outras pessoas por meio de algum tipo de dispositivo que irá fornecer-lhe simultaneamente todos os tipos de dados, imagens e tudo o que ela quiser, para que possa diversificar o contato mútuo com inserções musicais, etc.

Ou seja, os relacionamentos entre as pessoas passarão cada vez mais pelos sistemas que inventamos. Eles nos permitirão entender melhor uns aos outros e nos sintonizar.

E não vamos fugir disso para algum lugar da floresta, gritar e procurar conexões uns com os outros dessa forma.

A comunicação que existe entre nós hoje por meio de todos os tipos de dispositivos irá melhorar e nos ajudar a nos comunicarmos com mais rapidez. Em geral, pegaremos as coisas boas que temos agora e tudo o que não for necessário será gradualmente esquecido e removido.

Pergunta: Você acha que uma pessoa está se movendo mais em direção à comunicação através da Internet e usando dispositivos com algum tipo de limitação física?

Resposta: E o que podemos dar um ao outro com nossas limitações físicas? Que eu devo necessariamente ver uma pessoa? Talvez eu esteja em contato com ela onde não preciso vê-la ou ouvi-la. Devo chegar a algum tipo de conexão com ela, mas para que seja o mais completo possível e na forma em que quero que seja recebido. Pode ser diferente para cada pessoa.

Acho que nossos dispositivos estão cada vez mais nos levando ao fato de que queremos estar mais conectados uns aos outros internamente. Então veremos que eles também não nos ajudam nisso. Eles apenas nos levam a esta decisão.

Além disso, uma conexão puramente física entre nós também não dá nada. Não decide nada entre pessoas ou governos. Pelo contrário, leva-nos a mentir para os outros, a distanciar-nos deles, apesar de não demonstrarmos isso exteriormente.

De “Conversas”, 09/06/21

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Pergunta: É possível hoje introduzir uma conexão semelhante a uma conexão espiritual nas cidades modernas, a fim de trazer as pessoas a um bom relacionamento?

Resposta: Não sei como podemos fazer isso. Afinal, é preciso educar as pessoas; é preciso mostrar a elas o que elas têm nas cidades modernas. Cada um entra na sua cela, fecha a porta atrás de si com algumas fechaduras, verifica se estão fechadas, se os vizinhos vão incomodá-los. Infelizmente, esta é a única maneira de nos sentirmos seguros.

A pessoa, em primeiro lugar, pensa inconscientemente sobre isso. Prestamos atenção em nossas roupas, nossas casas e apartamentos, como nos comportamos e em nossos veículos pessoais, etc. Tudo isso vem de nossa necessidade interior de nos proteger. Talvez a pessoa não sinta tanto, mas é verdade! Essa é a raiz dos problemas de roubo, violência e qualquer coisa.

Porém, se dermos segurança a uma pessoa independentemente de quaisquer condições externas, e ela não tiver a tendência de se isolar dos outros, ela sentirá que está sempre pronta para a comunicação, para uma reaproximação ainda maior, e nós teremos uma construção, uma arquitetura completamente diferente, a ciência da distribuição do espaço. Então tudo será diferente.

Em vez disso, hoje temos a tendência de tornar um ambiente mínimo seguro para mim, onde quer que eu esteja: em um táxi, no metrô, não importa onde, mas ainda sinto que estou entre outros. Este é o meu lugar, esta é a minha segurança, esta é a minha vida, a minha cela.

Portanto, precisamos educar as pessoas para conexões mais amigáveis ​​e, com base nisso, na medida em que se sentirem seguras, elas expandirão seus limites e mudarão a aparência de cidades, apartamentos e tudo mais.

De KabTV, “Conversas”, 09/06/21

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Nova Vida 1309 – Comunicação Com Filhos Pequenos Na Família
Dr. Michael Laitman em conversa com Oren Levi e Yael Leshed-Harel

Eu preciso imaginar constantemente o que falta em meu filho e como devo me relacionar com ele em relação a essa falta. Devemos ser pais usando três abordagens: como um adulto que dita, como um igual e como menor, aprendendo com o filho e mostrando que não há problema em não saber as coisas.

Um filho bem-sucedido é um filho equilibrado que não explode para o bem ou para o mal, um filho que entende onde está e se comporta com maturidade. Devo deixar que o filho sinta que estou sempre do seu lado e tudo o que faço é para o seu bem; quando tenho que forçá-lo a fazer algo, fico angustiado. É uma boa ideia compartilhar meu mundo interno com o filho, sem pressioná-lo e dando-lhe espaço para crescer de forma independente.

Enfim, fazer tudo junto com o filho para que ele entenda que a cooperação é a chave do sucesso na vida.

De KabTV, “Nova Vida 1309 – Comunicação com Filhos Pequenos Na Família”, 13/06/21

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