Pergunta: Qual é a diferença entre discussão, implementação ou decisão “redonda” e “linear”? O que significam as interações entre os esforços lineares e a integração circular no método integral?

Resposta: Significa que todos nós nos encontramos em interações lineares para o bem da conexão em um círculo. Eu me esforço em direção ao centro do círculo de modo a me tornar redondo, a desaparecer e fundir-me com ele. Com isso eu adquiro uma ideia, um pensamento e um desejo comum geral.

Não há nada integral em mim agora. A integralidade é criada numa conexão entre nós. Portanto, meus esforços são lineares.

Comentário: Nós temos pessoas que estão acostumadas a tomar a iniciativa por si mesmas e implementar ações individualmente.

Resposta: A implementação não pode ser individual! A equipe que foi reunida acumulou uma conexão integral, poder e calor do grupo. Ela vai e transmite esse sentimento de conexão mútua para outro lugar, querendo que essa gota de unidade compartilhada, que eles criam através de seus desejos e pensamentos, flua gradualmente para outros.

Qual é a ideia de um indivíduo aqui? O que ele pode fazer sozinho? Ele precisa ser um portador do nosso vírus integral e nada mais.

Imagine como carrapatos viajam com a ajuda de cães. Cada um de nós, em geral, precisa ser como um cão sobre o qual repousam “carrapatos” de “vírus integrais”, os quais são transferidos do nosso grupo para outro grupo.

Pergunta: Mas não há nada integral em mim…

Resposta: Como não poderia haver? Você está incluído num grupo, veja! Se não houvesse nada integral em você, seria impossível para você ir a qualquer lugar. Você seria um fracasso! E o que será de nós, o que acontecerá com aqueles a quem você se dirige? Será que vai haver uma falha coletiva global?

Pergunta: Suponha que nos reunimos, que está tudo bem. Como podemos sair aos 99% da população e transmitir esses maravilhosos “carrapatos” a eles?

Resposta: É necessário concordar e estabelecer desde o início como e o que estamos fazendo, criar um plano de ação antes de sair para disseminar, discuti-lo, aprová-lo e implementá-lo.

Por exemplo, antes de uma ação desse tipo, você precisa organizar um pequeno workshop prático para nós. Por exemplo, você nos fala sobre fatos que já conhecemos; não importa, você simplesmente pratica o seu primeiro workshop em nós como um aprendiz, em treinamento. Depois, nós damos sugestões e solicitações, rimos de você, o corrigimos, e você leva alguns amigos com você e vai disseminar.

Saia para disseminar com pelo menos duas pessoas, mas de preferência três, e ainda melhor quatro, dependendo da sociedade que você vai. Todos vocês têm a mesma responsabilidade, ou seja, cada um dos amigos pode substituí-los a qualquer momento. Então vocês não têm nada a temer, e nós também, em geral, não temos nada a temer, porque três ou quatro dos nossos amigos podem preencher qualquer lacuna.

De KabTV “Através do Tempo” 17/09/13

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Pergunta: No âmbito da educação integral é possível a criação de um curso que ensine a se comportar corretamente em nossos corpos, com nós mesmos, de modo que com base num comportamento correto, a pessoa possa avançar?

Resposta: Só se ela começar a sentir a felicidade através de uma conexão mútua com os outros. Entretanto, de uma forma natural, nós só podemos estar conectados fisicamente, porque ainda não encontramos outro nível virtual de comunicação fora de nós mesmos, ainda que a ciência já fale de uma possibilidade como esta, especialmente a física e a psicologia.

Uma vez que existimos de uma forma real dentro do corpo, nós estamos conectados uns com os outros através de suas sensações e nos compreendemos desta maneira. Se sentirmos que o nosso corpo torna-se um instrumento através do qual chegamos a satisfação interior, então isso vai ser compreendido por nós como uma ferramenta positiva pois vai se tornar uma fonte de felicidade, nos dará satisfação.

Assim, estar vivo é necessário, para vivificar, estar saudável e apto. Nós só alcançamos isso através do envolvimento com a unificação integral ao mudar o ponto de vista de uma pessoa sobre si mesma.

De KabTV “Através do Tempo” 20/10/13

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Pergunta: O que significa o contato correto entre as pessoas?

Resposta: O contato correto é o surgimento de um desejo geral compartilhado no coração e na mente. Quando algo compartilhado é criado entre você e eu, não em você a partir de mim e nem em mim a partir de você, e sim entre nós, um terceiro componente muito interessante surge que é chamado de “alegria”. Este sentimento está num nível superior a nós.

De KabTV “Através do Tempo” 20/10/13

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Pergunta: Será que precisamos dizer às pessoas nas palestras sobre educação integral que elas são elementos não corrigidos da natureza e que todos os problemas da vida são trazidos por elas? Será que isso não deprime as pessoas?

Resposta: Isso não vai acontecer em dois casos: primeiro, se as pessoas chegarem a esta conclusão por si mesmas no curso de um workshop, como resultado das próprias perguntas pré-concebidas feitas na sequência correta, isso se tornará a sua descoberta pessoal. Ocorre que você não está provando algo para elas, mas elas mesmas tiram conclusões definitivas; dê-lhes a sua metodologia. Elas vão “dar a luz” a isso o tempo todo.

Em segundo lugar, se você falar a partir da perspectiva de um médico, informando ao paciente sobre sua doença e fazendo-o entender que há uma cura, então, torna-se uma descoberta agradável para ele, porque ele vai entender de uma vez que ao se livrar da doença, ele vai subir para um nível completamente diferente de saúde.

Somente nestes dois casos você pode dizer às pessoas que elas são elementos não corrigidos da natureza.

Em geral, nós nunca começamos com isso. Eu acredito que não devemos dizer nada desagradável a uma pessoa, ou mesmo agradável, porque ela deve descobrir tudo sozinha. Esta será sua realização, seu sentimento. Afinal, não é o pensamento de alguém que passou zunindo por sua orelha e desapareceu no ar, mas o seu próprio, que ela encontrou dentro de si. Ela irá possuí-lo e não vai se separar dele.

De Kab TV “Através do Tempo” 20/10/13

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Comentário: Se dizemos às pessoas que o egoísmo é a nossa natureza, somos confrontados com uma forte oposição.

Resposta: Verdade. Por isso, a divulgação da doença deve ser sempre precedida pelo seu remédio. Vamos dizer que você está vai bater em alguém. Bata se for necessário, mas primeiro explique o porquê, para quê, e qual resultado positivo virá disto.

É a mesma coisa quando damos uma palmada em uma criança.  Ela deve saber que você faz isso com amor, para benefício dela, claramente perseguindo o objetivo definido de lutar contra o egoísmo dela e não porque você está chateado.

Pergunta: Então, eu posso dizer ao paciente que ele terá uma operação difícil, mas, sem dúvida, que vai levá-lo a um melhor estado?

Resposta: Não, primeiro, é preciso descrever o melhor estado, mostrá-lo, e fazê-lo sentir. Então, a pessoa vai ver o seu próximo estado na sua frente. Seu diagnóstico será revelado a ela muito mais claro e corretamente. Ela vai entender tudo corretamente. Caso contrário, não vai querer aceitá-lo. Isto realmente vai ser terrível para ela. Ela vai querer esquecer, livrar-se disto, apagar isto de sua memória o mais rápido possível. [Leia mais →]

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Pergunta: No que diz respeito à igualdade de salários numa empresa envolvida na divulgação do método integral, vamos pensar num instrutor e em um zelador como exemplo. Os seus trabalhos requerem esforços completamente diferentes e são diferentes no que diz respeito ao stress emocional envolvido no trabalho. Um zelador leva um esfregão e limpa o chão, enquanto o instrutor tem que estudar e ler do amanhecer ao pôr- do- sol. Ele tem de fazer constantemente cursos de formação contínua, etc Qual seria a abordagem correta?

Resposta: Eu não entendo porque é que um zelador deve receber menos dinheiro do que um instrutor. Vamos supor que eu queria ser um cientista, porque eu senti um desejo para isso. Afinal de contas, fui feito desta forma, pela natureza, e eu atendi a esta chamada. Da mesma forma, uma garota veio de algum lugar rural e trabalha como zeladora. Ela participa da nossa empresa e deve frequentar os nossos cursos e deve estar connosco no trabalho coletivo de um todo comum, em uma equipa saudável, como uma unidade independente. Portanto, eu não vejo nada nela para que seja menor do que eu.

Além disso, nada vai funcionar sem ela. Se ela se torna incluída na equipa, então tudo depende dela também. Se este sistema é parte integrante e analógico, em seguida, cada parte é como um todo. Portanto, não devemos quebrar esse princípio espiritual.

A partir do programa “Através do Tempo” 17/09/13

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Comentário: No Congresso em Estocolmo, você disse que os profissionais mais próximos de nós são os professores e psicólogos. Imediatamente, um professor com 35 anos de experiência disse: “Finalmente, minha experiência é exigida, e eu vou lhe dizer como ensinar sua metodologia de educação integral”.

Além disso, uma psicóloga disse: “Você faz isso da maneira errada. Você não pode fazer nada. Você deve ser treinado por três anos, precisa completar os cursos de psicologia”. No entanto, ela não terminou nosso treinamento, constantemente retrocede em sua profissão, e é incapaz de compreender a metodologia integral. Mas quando ela ouviu seu depoimento, ela decidiu que era o seu melhor momento.

Resposta: Claro que não! Eu quis dizer que talvez fosse mais fácil para uma pessoa que está acostumada ao trabalho metódico e conheça os princípios da organização desenvolver a nossa metodologia. Mas nem os professores nem os psicólogos podem estar acima de todos os outros. Além disso, para desenvolver a metodologia, é melhor não envolver os professores, mas desenvolvedores de currículo vez, porque eles sabem como explicá-lo.

Como é normalmente criado um plano de aula na escola? Primeiro, eles falam sobre uma coisa, depois outra, a representação correspondente é desenhada, um exemplo específico é dado. Da mesma forma, temos que descrever numa palestra, seguida de um workshop, depois perguntas e respostas, etc. Você precisa de um especialista que esteja familiarizado com a apresentação correta do material para isso, alguém que viva isso, não um professor, mas um desenvolvedor de currículo.

Eu mencionei professores e psicólogos, porque eles têm uma abordagem, a experiência da interação com o público, mas nada mais. Eles devem estar totalmente integrados com a gente em tudo o mais. Deixando sua forma anterior, eles devem renascer; a sua mensagem interna deve ser nossa.

Portanto, eu não acho que os professores e psicólogos sejam os únicos que possam imediatamente sair ao público, e de forma alguma devem nos dizer o que fazer. Se a psicóloga diz o contrário, então ela não tem lugar entre nós.

De KabTV “Através do Tempo” 17/09/13

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Pergunta: Você usa a palavra “redondo” o tempo todo, como por exemplo, desejos “redondos”. O que isso significa?

Resposta: Nós estamos conectados, aderidos, incluídos um no outro de tal forma que os seus desejos e pensamentos tornam-se compreendidos e próximos de mim, e os meus desejos se tornam próximos e compreendidos por você. Nós nos aproximamos tanto, que cada um é elevado acima de si mesmo; nós estamos conectados através de uma opinião comum, o conhecimento compartilhado e o sentimento mútuo.

Esta unidade que é criada entre nós torna-se a principal causa porque é especificamente ela que produz um terceiro componente, a imagem unificada da pessoa que é totalmente equivalente à natureza e pode ser encontrada em absoluta harmonia com ela. Desta forma, ao nos conectarmos acima de nós mesmos, acima do nosso ego, cada um de nós se torna um componente harmônico da natureza.

De KabTV “Através do Tempo” 17/09/13

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Pergunta: Minha amiga, que mora na Suíça, chegou a Moscou e, acidentalmente, viu-se num workshop integral que foi organizado online desde Perm. Ela voltou para casa e escreveu-me uma semana depois, perguntando: “Você tem tal grupo na Suíça?” Depois de prová-lo uma vez, ela desenvolveu uma necessidade por isso. O que podemos fazer com as pessoas que gostariam de continuar com a educação integral?

Resposta: Você não pode transmitir de imediato a metodologia integral de longa distância. Primeiro, você precisa concordar com um grupo que queira estudar, ir àquela cidade ou país onde eles vivem, dão treinamento intensivo, por exemplo, durante dez dias, e, portanto, afiná-los, como você afina um instrumento, ao som integral mútuo, de modo que ele produza um bom acorde, uma boa harmonia. Então, você pode manter a comunicação de longa distância, visitá-los ocasionalmente.

De Kab TV “Através do Tempo” 17/09/13

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Nas Notícias (do Huffington Post): “De acordo com recentes descobertas do Pew Research Center, o número de jovens adultos que vivem em casa, ou ‘filhos bumerangue’, alcançou o recorde de todos os tempos. Muitos especialistas concordam que a economia, incluindo o aumento da dívida de empréstimos estudantis e o alto custo de vida, seja a força motriz motivando esses jovens a viver em casa. Mas outra explicação interessante é a mudança de mentalidade geracional que também está acontecendo, bem, visto que agora há menos estigma em relação aos jovens adultos que vivem em casa com seus pais”…

“Nós entrevistamos mais de 2.000 adultos e descobrimos que os americanos discordam sobre o quanto de tempo é muito tempo para recém-formados viverem com seus pais. Os Millennials (geração Y) com idade entre 18 e 34 anos acham que é aceitável viver em casa com seus pais por até cinco anos após a faculdade”.

“Em 2020, 60% dos jovens já serão dependentes de seus pais, em 2030 – até 80%. Dependência tornou-se normal. Muitos americanos com 30 anos de idade vivem à custa dos seus pais (pensões, juros sobre investimentos, poupança, invalidez, etc.) e nem sequer sentem pena disso.

“Os jovens são educados, mas só pode viver dentro de suas próprias famílias; eles sofrem com auto-estima elevada, o que é impressionante combinado com um complexo de inferioridade. Eles vão rejeitar “trabalhos não qualificados” e vão encontrar uma maneira de obter assistência pública. A maioria dos pais cuida de seus filhos de 30 anos de idade e netos, não achando a dependência perigosa, e ficando contentes de dar lugar para os filhos adultos”. (Fonte:Russian Bazaar)

Meu Comentário: Precisamente esta geração mimada pode estabelecer uma sociedade integral, receber uma “mesada” e revelar a perfeição na conexão mútua.

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