O curso de formação para professores e educadores de educação integral deve incluir, entre outros: a formação da força integral como um componente novo e sem precedentes.

Se um time de futebol, por exemplo, se reúne, ele é simplesmente a soma de todos os seus esforços.

Mas aqui, uma vez que cada indivíduo anula a si mesmo diante dos outros, elevando assim a todos os outros e querendo ser igual a eles para atingir o campo comum, o acordo entre todos, nós começamos a sentir que uma nova força nasce entre nós: um novo desejo coletivo e uma nova mente. É como se uma nova pessoa coletiva nascesse (vamos chamá-la de Adão), criada entre nós. E nós vivemos a nossa vida coletiva, nos desejos, atributos e pensamentos coletivos.

Isso deve ser incluído na formação de professores e educadores. Eles devem saber disso. Todos os outros vão sentir isso instintivamente; eles vão ter a sensação de que de alguma forma sabem disso.

Pergunta: Profissionais devem ensinam estes cursos?

Resposta: Eu acho que devemos convidar cientistas que irão acrescentar ao material que nós ensinamos ou devemos usar filmes que apresentem suas ideias. Este material ilustrativo vai dar aos alunos a oportunidade de, primeiro, ter certeza de que não estão aprendendo com material fragmentado e parcial e, além disso, para compreender as questões mais profundamente, aprender a responder a perguntas, e ser mais experientes. No conjunto, estes são os mesmos tópicos do método integral, mas um pouco mais profundo.

Na verdade, o método é muito simples. A única coisa que precisamos atingir aqui é a integralidade, sentir a nova força integral.

A propósito, esta força aparece em cada sistema integral, tanto em um sistema mecânico quanto em nossos corpos. Isto é porque o corpo monitoriza constantemente o equilíbrio dos sistemas corporais.

A mesma coisa acontece em um grupo quando as pessoas alcançam a integralidade, pois elas começam a chegar a esse equilíbrio interno auto-sustentável, o que leva ao bem-estar e conforto absoluto. Elas não querem deixar isso, pois é um sentimento bom. Através desses estados confortáveis, através do novo desejo coletivo e da nova mente, de repente, a maioria dos problemas é resolvido e a maioria deles simplesmente desaparece, pois o sistema muda de digital (operando em pulsos) para integral, para um sistema redondo, harmonioso e analógico.

A principal coisa é explicar às pessoas, depois de vários workshops “redondos”, que elas devem perceber o que é criado entre elas e relacionar isso com uma maior sensibilidade a essa nova força, com a qual elas vão resolver todos os seus problemas e começar a se elevar acima do ego. Esta força irá criar uma sociedade que está em um nível mais elevado do que o antigo.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Educação, Formação Integral, Perguntas e Respostas, Sociedade por souzapin - Comentários desativados em Preparando Especialistas De Alto Nível

Pergunta: Há organizações profissionais que empregam pessoas com uma forma única de pensamento. Essas pessoas lidam com tecnologias de informática, ou podem ser artistas, etc. Nós devemos ter cursos especiais de educação integral especialmente para essas pessoas?

Resposta: Eu acredito que isso é necessário, pois os artistas são muito criativos. Músicos, maestros, diretores, pintores, dançarinos, e assim por diante, todos têm uma percepção única do mundo, de si mesmos, e de seu lugar no mundo. É claro que é muito mais difícil trabalhar com eles do que com outras pessoas, assim como é difícil trabalhar com empresários e gestores que também têm uma percepção única do mundo, vendo-a através de um prisma muito estreito e especial.

Eu creio que temos que formar grupos de acordo com a inclinação das pessoas e sua percepção única do mundo.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Educação, Formação Integral, Perguntas e Respostas por souzapin - Comentários desativados em Uma Percepção Única

Pergunta: Devemos incluir a questão da percepção da realidade no curso básico de educação integral?

Resposta: Eu não ensinaria este tópico no primeiro curso porque é uma questão muito complexa. Deve ser ensinada com muito cuidado, para que não pareça misticismo, new age, ou outras filosofias, ou como algumas idéias sublimes.

O material para ensinar a percepção da realidade deve ser baseado em pesquisas científicas sérias, que mostram que em primeiro lugar, é ciência, é física, e que ele se origina do estudo deste mundo e não de algumas fontes antigas e ideias preconcebidas. Isto significa que não estamos falando de algo que simplesmente parece assim para nós, mas que se baseia em dados científicos. Então já podemos montar certa imagem de nossa percepção do mundo, de nossos sentimentos, nossas impressões, o processamento desta informação interna, como nos comunicamos com o mundo, qual é o significado do mecanismo chamado de “eu sou – um homem”, e o que eu vejo.

Repetindo: nem todas as pessoas podem perceber isso corretamente. Eu temo que esse problema possa se transformar num obstáculo e evocar a rejeição ou levar ao torpor; como resultado fará a pessoa se desligar e depois não perceber ou entender mais nada, porque você não estaria falando do mesmo nível que você falou sobre as explicações dos problemas na vida, que foram apresentados de forma coerente. Neste caso, é impossível rebaixar a explicação ao nível da percepção comum de uma pessoa.

Esta questão deve fazer parte da formação dos professores; no entanto, não no sentido de que eles devam ensinar esta matéria, mas apenas para o seu desenvolvimento geral.  

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Educação, Formação Integral, Percepção, Perguntas e Respostas por souzapin - Comentários desativados em Dificuldades Em Perceber A Realidade

Pergunta: Será que devemos ensinar a questão do “estilo de vida saudável”, no curso básico de educação integral?

Resposta: Na verdade, muitos artigos têm sido publicados recentemente sobre este tema, onde as estatísticas atuais mostram como as doenças e problemas de saúde diminuirão se mantivermos as relações corretas entre nós.

Claro que também haverá menos assassinatos, estupros, atos de violência, e outros tipos de tensões sociais e, consequentemente, isso se refletirá na saúde global das pessoas e da sociedade.

Mas há outra razão para isso: a pessoa simplesmente se torna mais equilibrada.

Todos os nossos problemas decorrem do desequilíbrio interno; se equilibrarmos as relações entre nós e todos os sistemas começarem a funcionar em harmonia, todas as doenças desaparecerão.

Teoricamente, isso fica claro mesmo em dados apresentados pelas teorias de sistemas integrais, a pessoa não deve se afligir.

Ela só precisa ser saudável e relaxada, como se estivesse prestes a adormecer, e morre, mesmo sem sentir essa transição, ou seja, todos devem partir de forma muito fácil e simples, de modo que o analógico, integral passe por esta mudança, onde o nível humano gradualmente desce ao nível animal, e do nível animal para o nível vegetal, e depois, gradualmente, esvanece. Se você desce esses níveis gradualmente, você não sente que está morto, mas é como se você gradualmente caísse no sono, e então você se foi, e é isso.

Existe uma grande quantidade de bom material estatístico sobre a questão da saúde, e por isso é uma boa ideia incluí-lo em nossas palestras.

No geral, todos os problemas que existem na sociedade de hoje, devemos mostrar estatística e graficamente, usando vídeos para que as pessoas realmente descubram: “Uau! Este é o lugar onde vivemos! Uau! Que problema!”. Nem todo mundo entende e se deparou com isso; mas, ao mesmo tempo, juntamente com o problema, devemos fornecer imediatamente a solução para ele.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Educação, Formação Integral, Perguntas e Respostas, Saúde por souzapin - 1 Comentário →

Pergunta: Será que devemos analisar a questão da vida e da morte e a solução para esta questão no curso básico de educação integral?

Resposta: Eu acho que é possível, porque estamos falando do desejo de uma pessoa.

Devemos classificar esses desejos desde o nível do inanimado, vegetal e animal até o nível “Humano”. Devemos explicar que cada desejo sobrepõe-se aos demais e, portanto, suprime-os: quanto maior for o desejo, mais real, intenso e dominante é sobre os desejos inferiores.

É muito difícil explicar o que o “humano em mim” significa desde o início. Ele está acima do meu nível animal, acima da minha vida corpórea. Se eu sinto que sou humano, quando eu não penso no corpo, mas sou preenchido por alguma ideia, eu realmente não sinto o meu corpo: é como se eu estivesse flutuando acima de mim mesmo.

Se eu desço ao nível animal, como uma pessoa comum neste mundo, eu sinto o corpo. Mas de qualquer forma, mesmo estando em meu corpo animal, eu não sinto dor quando corto meu cabelo ou unhas, porque isso está no nível vegetal.

Se eu desço ao nível vegetal, eu não sinto o nível inanimado, onde não há nervos e assim por diante.

Assim, podemos falar do desenvolvimento de baixo para cima e da descida de uma pessoa de cima para baixo, explicando como ela gradualmente deixa esta vida.

Podemos explicar e mostrar à pessoa que se ela está neste corpo social e integral que constantemente a suporta, ela não vai sentir nem um minuto de sofrimento, nem nesta vida, nem quando esta vida terminar.

A pessoa que está conectada com os outros constantemente torna-se mais saudável por estar conectada ao sistema que está cheio de conexão mútua com os outros. Portanto, mesmo que algo aconteça com ela, há uma compensação energética à custa dos outros. Assim, a sociedade funciona como um corpo saudável. Se um espinho entra no corpo de uma pessoa, por exemplo, todo o corpo começa a trabalhar contra ele, empurrando-o para fora, tratando a área infectada, etc.. O mesmo acontece com uma pessoa na sociedade: a sociedade imediatamente sente todos os problemas internos da pessoa e lhe proporciona a energia necessária, e ela está curada.

Da Discussão sobre Formação Integral 22/05/12

Categoria: Educação, Formação Integral, Perguntas e Respostas, Sofrimento por souzapin - Comentários desativados em Nem Um Minuto De Sofrimento

Hoje, basicamente não há relações familiares. Mesmo se houver uma família, todos na família se sentem como um elemento separado, independente de seu parceiro ou parceira. Além disso, as crianças se sentem independentes de seus pais ou pelo menos muitas querem ser. E os pais não querem que as crianças os incomodem.

Sob o domínio do egoísmo, nós temos involuntariamente destruído o fundamento da família, assim chamado o prédio da família. Portanto, nós precisamos fazer algo sobre isso para o bem do nosso futuro. Se hoje até 70% dos jovens não querem se casar e criar filhos, nós estamos diante de uma perspectiva nada otimista. Não estou mencionando o fato de que não haverá ninguém para alimentar o envelhecimento da população; nós estamos enfrentando este momento agora, especialmente na Europa.

Nós precisamos restaurar o charme da vida familiar, porque isso não existe hoje! Tudo é feito involuntariamente: mulheres ainda podem querer ter filhos, mas os homens são passivos, eles não querem nada.

A formação integral explica à pessoa sobre a conexão entre as pessoas, levando-a a conexão com outros. De repente, ela começa a sentir carinho e amor, sentimentos para com outras pessoas, e começa a sentir os outros mais do que antes. Hoje, as pessoas já não sentem umas às outras; eles se comunicam apenas via mensagens de texto.

A formação integral gera bons sentimentos para com os outros e evoca uma espécie de sensor de feedback: a pessoa se torna mais sensível à forma como os outros se relacionam com ela, como ela se relaciona com o quão perto ou distante está dos outros. Ela começa a responder com mais sentimentos e, assim, um senso de necessidade nas outras pessoas, perdidas devido ao egoísmo, é despertado nela.

Ela sente uma fonte de calor, alegria, sucesso e confiança nisso, e não se encerrando em seu apartamento como numa concha, e recebendo uma pensão, saúde e outros programas, de modo que tudo vai ficar bem. A necessidade de calor, empatia e contato mútuo que a educação integral cultiva nele irá levá-la ao seu desejo de recriar uma família.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Crise, Egoísmo, Formação Integral, Sociedade por souzapin - Comentários desativados em Visão Geral do Curso De Educação Integral: Relações Familiares

Quando a sociedade se torna mais harmoniosa e gentil, nós liberamos uma grande quantidade de recursos. Como as pessoas começam a tratar tudo de forma adequada e mantêm a ordem, já não precisamos de um exército de guardas, pessoal de limpeza, ou reparadores. Vários postos de trabalho desnecessários desaparecem.

Atualmente, a humanidade está concluindo a produção de coisas desnecessárias. Apenas as coisas necessárias, tais como alimentação, vestuário, tudo o que uma pessoa necessita em nosso mundo, continuarão a existir, mas dentro de limites razoáveis. A economia do consumo racional está caminhando para isso de qualquer maneira. Então, haverá um enorme exército de desempregados. Em qualquer caso, nós teremos que equilibrar a população e levá-la à harmonia e união. Nós não temos escolha e não há outro método.

Atualmente toda a economia mundial é construída sobre uma “pirâmide”, numa rede de consumo, e se as pessoas param de comprar, tudo entra em colapso. Esta é a pirâmide.

Hoje, nós não estamos diante de uma crise, mas sim diante do colapso, porque a pirâmide ainda vai cair. E depois?

Da “Discussão sobre Formação Integral” 20/05/12

Categoria: Crise, Economia, Educação, Formação Integral, Sociedade por souzapin - Comentários desativados em Colapso Da Pirâmide Econômica

Todos os tópicos no curso de formação integral dirigem-se aos problemas existentes na sociedade. É por isso que o curso precisa explorar os problemas de violência, drogadição e perversão sexual, ou seja, tudo que é negativo na sociedade de hoje.

É impossível ignorar os problemas econômicos e políticos, ou os problemas de governança, porque uma sociedade integral tem que reconstruir-se, organizar-se de uma forma completamente diferente; portanto, naturalmente, tudo isso vai mudar. À medida que as pessoas se transformam, elas vão invisivelmente modificar suas relações sociais, o que também afetará todas as instituições de poder.

Enquanto isso, o governo permanece o mesmo, e nós não queremos que ele coloque quaisquer problemas ou obstáculos na introdução do método integral. Nós temos que dizer que tornamos a sociedade mais uniforme, complacente, e que isso dará ao governo a oportunidade de gerir a sua nação de forma fácil e de pensar sobre seu próprio bem-estar. Então, de repente, ela vai chegar a um nível completamente novo, e isso vai acontecer automaticamente, suavemente, sem revoluções ou problemas.

Da palestra sobre Formação Integral 22/05/12

Categoria: Educação, Formação Integral por souzapin - Comentários desativados em Alcançando Um Novo Nível Sem Revoluções

Pergunta: Deve o curso básico de educação integral incluir o tema da crise e os métodos de superá-la?

Resposta: Eu acho que esse tema também deve ser incluído no curso básico, porque o homem existe num campo de informação, sob a influência da mídia, que faz lavagem cerebral e enche-o com todos os tipos de bobagens, e elas dizem que é possível se livrar da crise, de alguma forma superá-la e assim por diante.

Nós devemos dar à pessoa uma base forte, científica, social e principalmente psicológica, para que ela certamente saiba e entenda que só podemos superar a crise através de nossa equivalência com a natureza, apenas se criarmos uma sociedade integral, “redonda” – uma sociedade de consumo razoável, compreensão mútua, equilibrando pessoas umas com as outras, etc. Isso só é possível sob a influência do ambiente.

Nós precisamos mostrar à pessoa todas as teorias para a solução da crise e mostrar um caminho, através de pareceres científicos, que nenhum deles pode funcionar, uma vez que são inventados por nossa mente egoísta que quer nos desviar da verdade.

Eu diria que a maioria destas teorias é projetada para garantir o lucro com a continuação do seu desenvolvimento, que lhe permite se sentar e cavar as suas próprias preocupações. Afinal de contas, vemos que desde o início elas não estão levando a lugar nenhum.

Portanto, o tema “Métodos de Superação da Crise” deve necessariamente ser incluído no curso básico de educação integral.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Crise, Educação, Formação Integral, Mundo, Perguntas e Respostas por souzapin - Comentários desativados em Todo Mundo Deve Saber Sobre A Crise

Como a nossa natureza é o desejo de receber e ser satisfeito (satisfazer nossos desejos corporais por alimento, sexo e família, e nossos desejos humanos em troca de dinheiro, respeito, controle e conhecimento), o nosso ego revelado nestes desejos foi se desenvolvendo e determinando o progresso da humanidade desde os tempos antigos até meados do século XX. Portanto, nós mudamos constantemente, e ao mesmo tempo mudamos a nossa sociedade, desenvolvendo tecnologia, indústria, a família e as disposições sociais, etc.

A partir da metade do século XX, o ego parou o seu crescimento linear e começou a ficar redondo, o que significa que se tornou egoisticamente global. Assim, nós descobrimos que a natureza que nos rodeia é oposta a nós, ou seja, é altruisticamente global (em doação). Estes dois sistemas estão agora num conflito.

Nosso papel é garantir que eles não estarão em conflito e não negarão um ao outro; caso contrário, a humanidade começará a se destruir com a atração de uma indesejável influência negativa da natureza. É importante que a humanidade se torne mais como a natureza e em harmonia com ela.

Isto significa que o desenvolvimento do ego atingiu o seu fim. Por um longo tempo, ele nos empurrou para frente; nós acreditávamos que esse era o caminho para mudar o mundo e fazer o que quiséssemos com ele, e agora isso chegou ao fim.

Agora, o mundo, a natureza, está se voltando contra nós, exigindo que mudemos. Portanto, temos que passar de uma mudança no nosso meio ambiente para uma mudança em nós mesmos.

Isto é muito difícil e é impossível de se concordar, mas vemos que muitas pessoas no mundo já chegaram a essa conclusão.

O método da educação integral é construído para contar, explicar, tranquilizar e convencer as pessoas de que não é difícil mudar a si mesmo sob a influência do ambiente e da sociedade. Se agirmos desta forma, vamos criar uma sociedade harmoniosa e uma vida que vai abrir novos patamares para nós.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 22/05/12

Categoria: Crise, Educação, Egoísmo, Evolução, Formação Integral, Mundo, Sociedade por souzapin - Comentários desativados em Visão Geral Do Curso De Educação Integral: A História Da Evolução Do Ego