Pergunta: Existe um método de tratamento em que dois psicólogos peritos, um homem e uma mulher, trabalham com um casal, e, portanto, a cooperação mútua é criada entre os dois casais. Como isso lhe parece? Será que valeria a pena começar o trabalho em educação integral, especificamente em pequenos grupos como este?

Resposta: Não. Eu acho que antes de tudo, precisamos separá-los, mas não em grupos diferentes. Precisamos alcançar uma situação em que cada um de nós é um egoísta em separado e agora nós criamos uma comunidade, onde não existem casais, nada. Há apenas nosso “eu” mútuo com 10-15 participantes. Não importam quantos.

Depois, da mesma forma que nós nos conectados juntos e entendemos que esta é a razão da subida, e para isso nós existimos, agora vamos ver como é possível formar um grupo como este na família e sempre estar incluído nele?

Isto é, parece que a família não existe para apoiar mutuamente a obtenção de alimentos, a reprodução, o apoio ao lar, que é tudo num nível básico, mas para apoiar uns aos outros na ascensão espiritual, apesar de todas as nossas contradições. Nós temos um número suficiente delas, e somos gratos que elas aparecem constantemente, já que graças a elas, somos capazes de perceber o crescimento espiritual.

Mas isso vai acontecer quando nos livrarmos de todos os nossos problemas atuais. Quando formos capazes de encontrar a nossa integração mútua, vamos entender que, na verdade, nossa família está num estado maravilhoso. Isto significa que nos foram dadas oportunidades para o avanço muito rápido e sem fim. Agora nós só vamos continuar em cada família o que fizemos no grupo.

Pergunta: Para realizar este trabalho, será que devemos agrupar essas pessoas ou não?

Resposta: Quando reunimos alguns casais casados num grupo, primeiro realizamos uma conversa preliminar com eles, o que deve lhes dar orientação psicológica para que parem de sentir que são casais. A pessoa precisa “desmantelar” o seu relacionamento, e elevar-se acima dele e criar uma comunidade, um grupo.

Depois que o grupo foi criado e todo o material absorvido, todos entendem que só assim é possível resolver os problemas. Visto que marido e mulher é também um grupo, tente agora descer ao seu nível corporal e começar a elevar o seu problema ou simplesmente não despertá-lo. E tente a partir deste momento resolver cada problema, e até mesmo o menor deles, como um meio de reforçar o seu vínculo, acima de você.

Desta forma, você os envia numa viagem libertadora, em que você lhes dá o sentimento de união e um sistema de elevação acima de todos os problemas.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 31/05/12

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Pergunta: Falando com algumas mulheres, eu perguntei por que elas não se comunicam umas com as outras, por que elas se trancam dentro de quatro paredes? Acontece que não é costume debater problemas existentes…

Resposta: Isso é correto. Mas no momento em que começamos a vê-los como problemas diários normais, que todos têm, no momento em que os tratamos como um meio de ascensão, como problemas que nos foram dados de Cima para serem resolvidos em conjunto, nenhum “eu” pessoal é deixado na pessoa. Nenhum!

O “eu” é um mecanismo que, ao se juntar com outros num todo integral, olha para os seus problemas pessoais como problemas que são iguais para todos e que deve resolver os seus próprios problemas, assim com os problemas dos outros com a ajuda de todos.

Não é que não há nada a esconder, mas a pessoa não tem mais nada. Onde está ela então? “Ela” é o que nós construímos juntos. É o lugar de fusão de todos os egoísmos: pessoal, familiar, e em conjunto; é o lugar onde o nosso próprio desejo se eleva para se fundir.

Se as pessoas estiverem sintonizadas corretamente, elas vão perceber que não há nada para se envergonhar, não há nada a esconder, e que a ajuda mútua deve existir. Se você não quer revelar nada, não há necessidade, mas você tem um apoio muito forte e graças a isso, tudo está sendo resolvido.

Eu acho que agora estamos passando por essa fase. No próximo nível, as mulheres vão se envolver seriamente no sistema de grupo e isso irá ajudá-las.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 31/05/12

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Opinião (Jim Rogers, investidor e escritor americano, presidente da Rogers Holdings and Beeland Interests): “‘Nós certamente vamos ter mais crises saindo da Europa e América; o mundo está em apuros. O mundo tem gasto quantias exorbitantes de dinheiro que não tem por algumas décadas agora, e está tudo voltando para casa ficar”, disse Rogers, CEO e presidente da Rogers Holdings, à CNBC. …

“‘Em 2002 foi ruim, em 2008 foi pior e em 2012 ou 2013 vai ser pior ainda – seja cuidadoso”, acrescentou.

“Rogers disse à CNBC que a única solução para a crise era deixar todos falirem.

“‘Coloque todos numa sala e decida que você vai à falência. Você vai sobreviver e nós vamos protegê-lo. Faremos tudo pelos seus cheques. Depósitos de todo mundo vão estar ok, o sistema vai sobreviver’. …

“‘Ele [o mundo] seria melhor se nós pudéssemos manter o euro juntos e nos reorganizar. As pessoas estão indo à falência e quando elas vão à falência você pode também encarar a realidade. Reorganize os ativos, pessoas competentes vêm e você começa de novo a partir de uma base sólida’, disse Rogers”.

Meu comentário: É claro que isso abalaria todo o mundo, mas a nova página não seria melhor do que a antigo, porque os mesmos egoístas rapidamente construiriam o seu mundo terrível; eles não seriam capazes de fazer o contrário.

Solução: É por isso que, juntamente com o anúncio da falência mundial (na Bíblia, essa é uma condição obrigatória para a existência da sociedade para anunciar Yovel, um retorno completo de todos os bens ao seu estado original, a cada 50 anos), nós precisamos também declarar a falência das pessoas e de todas as relações sociais como a causa da falência do sistema econômico que elas criaram. Uma sociedade baseada apenas na educação e formação integral será capaz de construir um sistema útil de relações sociais, competindo não para prejudicar, mas para beneficiar o outro. A recompensa por tais esforços será a revelação do eterno e superior fluxo da vida.

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Hoje, nós precisamos criar um sistema de educação e formação integral. Dentro de sua estrutura, vamos explicar o que é o método de correção, como o mundo funciona, que liberdade de escolha uma pessoa tem, e como o nosso egoísmo se desenvolveu ao longo da história e o beco sem saída que entrou hoje. Vamos falar sobre o fato de que o fim do desenvolvimento egoísta é sentido como uma crise, que um novo mundo global e integral está sendo revelado a nós, tanto do lado da natureza como desastres ambientais e na sociedade humana, o que inevitavelmente se juntou ao quadro de um sistema integral, com o resultado de que agora todos dependem uns do outro.

Tudo isso não é revelado acidentalmente, mas para nos forçar a corrigir a conexão entre nós e para avançarmos para a próxima fase de desenvolvimento. A peculiaridade desta etapa é que ela consiste de duas forças integradas e interligadas: forças de egoísmo na linha de esquerda e forças de doação e amor na linha direita. Assim, vamos construir uma nova relação com o mundo e temos que olhar de forma diferente. Ao melhorar a nós mesmos, corrigimos a família, meio ambiente, educação, cultura, ciência, economia, finanças, e tudo mais. Afinal, somos nós seres humanos que construímos tudo isso e, portanto, mudando a nós mesmos, vamos mudar todos estes sistemas também. Isto será a consequência da nova natureza humana interna que mudou e atingiu o equilíbrio.

Nós vamos distribuir esse conhecimento para as pessoas através de cursos disponíveis para todos. Quinze reuniões de duas a três horas vão abrir os olhos da pessoa para um novo mundo no qual ela se encontra. As reuniões vão expandir os horizontes de uma pessoa, fazer uma ligação entre a história, hoje e amanhã, e irá revelar sua própria natureza e a natureza do mundo. Isso lhe dará uma compreensão do processo evolutivo pelo qual estamos indo.

Tudo vai ser apresentado em um conjunto, incluindo o papel do povo de Israel e das nações do mundo. Ao revelar esta imagem integral, a pessoa vê que tudo está baseado no apoio e responsabilidade mútua. Assim, a ajuda mútua é exigida de cada um e todos, a fim de alcançarmos um mundo “redondo”. Na verdade, esta metodologia não introduz nada de novo, em comparação com a mesma metodologia de Abraão que estabeleceu as bases do povo judeu que nós usamos hoje.

Cursos de responsabilidade mútua rapidamente permitirão que as pessoas possam sentir a situação mudar para melhor, tanto em seus países quanto ao redor do mundo. Os resultados serão vistos dentro de vários meses.

Pergunta: O que deve ser enfatizado: o treinamento em responsabilidade mútua ou mesas redondas?

Resposta: Este é um sistema único: os workshops são parte do programa do curso. A principal coisa é começar a perceber isso, e um resultado positivo não vai deixar você esperando.

De uma Discussão 05/06/12

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Pergunta: Você se comunica com muitos cientistas. Qual é a sua impressão: será que as pessoas sentem a transição para um novo sistema integral?

Resposta: Claro! Muitas pessoas escrevem sobre isso por conta própria, sem qualquer aviso. Elas expressam pensamentos corretos, embora, em certo sentido, fragmentados devido à falta de generalidade. Elas não têm o nosso método integral, que fala da natureza e administração geral.

Então, é claro, não tendo este método, é difícil para elas ver a globalidade, mas muitas delas ainda veem isso, e o resto conversa, sobre isso principalmente em suas áreas. Em geral, hoje nós ainda não podemos dizer que há pessoas que não concordam com ele, pelo menos parcialmente.

Há uma abundância de material online sobre este tema. Nós compilamos uma enorme base de dados de declarações e comunicações com essas pessoas. Basicamente, elas são cientistas ocidentais e americanos, mas tenho certeza de que podemos encontrar o mesmo na Rússia.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 31/05/12

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Pergunta: No início, nós falamos sobre a importância de interagir com os cientistas para entrevistá-los, recolher materiais, ouvir suas opiniões, e usá-los para apoiar a legitimidade de nossas observações desde um ponto de vista científico. Nós devemos continuar este trabalho? De que forma é melhor fazê-lo?

Resposta: Eu não acho que precisamos de legitimação. Baseado no fato de que queremos introduzir a ideia da educação e formação integral para a sociedade, nós precisamos fazê-lo rapidamente e não apenas a ideia, mas sua aplicação prática, e obter uma visão ampla da comunidade científica. Isso é tudo, talvez.

A próxima etapa é a aplicação prática, quando, juntamente com cientistas, psicólogos, sociólogos e cientistas políticos, nós podemos chegar a uma solução prática. Para fazer isso, nós precisamos dar o exemplo de uma cidade pequena ou mesmo uma pequena comunidade, como uma aldeia, escola ou empresa, e criar ali uma comunidade de pessoas que sejam capazes de ajudar a resolver os inúmeros problemas internos e externos.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 31/05/12

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Pergunta: Quando falamos de integralidade, essa ideia é tão nova para as pessoas que elas não podem percebê-la. A inovação e a simplicidade da informação, apesar da urgência, tornam a sua percepção muito difícil, mesmo para uma pessoa educada. Como nós podemos superar esse obstáculo?

Resposta: Eu acredito que devemos fornecer menos informação. Em geral a pessoa tem que sentir a ideia. Numa breve conversa, a pessoa deve receber a quantidade de informação que será capaz de entender e perceber imediatamente; isso significa que cada palavra deve ser pesada e as ideias devem ser expressas numa linguagem simples como toda a ideia: muito simples. Então, as pessoas devem discutir essa ideia nos círculos integrais, uma vez que cada pessoa deve ter a chance de se expressar.

Primeiro, os participantes devem discutir uma ideia que vem da educação integral, por exemplo, “o ego como a fonte do mal”, e depois discuti-la. Em seguida, eles devem tomar o próximo tópico, “um atributo que é o oposto do ego”, ou seja, altruísmo, ajuda mútua, e discuti-lo. A discussão deve ser breve para que eles fiquem com uma boa impressão no final e, mais importante, para que eles sintam a união entre si, com uma ênfase que não há pressão, há coerção, nem tendência a algum partido ou jogo de mentiras, mas uma ferramenta essencial para a sobrevivência.

Quando uma pessoa vive com esse sentimento, é um resultado sério e desejável. Assim, cada aula deve avançar um passo a mais.

Várias lições provavelmente serão necessárias para coletar e processar as ideias sobre o ego humano, o mundo, a vida pessoal e a família, e cada hora para mostrar alguma forma que possamos resolver os nossos problemas elevando-nos acima deles, ou seja, ensinar às pessoas a técnica de crescimento.

Todas as opiniões, sentimentos, rejeições e a negatividade permanecem abaixo. Respeitando cada indivíduo, nós avançamos para a unidade geral coletiva, e a partir daí começamos a resolver os nossos problemas. Estas aulas devem terminar com um workshop de cada vez, e as pessoas devem ficar com uma impressão emocional que deriva de algo que elas aprenderam.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 31/05/12

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Opinião (Mark Sandomirsky, psicoterapeuta): “‘Os mais jovens muitas vezes sabem mais do que os mais velhos. O progresso tecnológico é muito rápido e a diferença na percepção do mundo entre crianças e adultos é enorme.

“A chamada sociedade pre-figurativa tem sido formada, o que em princípio é facilmente explicado: crianças processam o campo de informações de forma diferente, assimilam os dados mais rapidamente e para os adultos é mais difícil manter-se com os avanços da tecnologia. É por isso que uma criança de cinco anos de idade pode facilmente ligar qualquer dispositivo elétrico e dizer a sua avó como usá-lo.

“E a pessoa só poderia ficar feliz que uma nova geração está avançando se não fossem os problemas decorrentes desta distância entre adultos e crianças.

“O primeiro problema é que a geração mais jovem desenvolve a ilusão do acesso ao conhecimento: você pode dar um ‘googlear’ qualquer informação e encontrá-la na Internet. O segundo problema é que o seu senso de superioridade destrói a autoridade dos adultos. Esses dois problemas estão concentrados justamente na escola, mas é simplesmente impossível resolvê-los na atual organização da escola. …

“Duas coisas ainda são necessárias para a efetiva aprendizagem dos filhos. Em primeiro lugar, eles devem se unir para competir uns com os outros, incluindo a avaliação, pois a concorrência é o melhor estímulo para a aprendizagem. Em segundo lugar, eles só precisam de um adulto, que seria a autoridade moral para eles e coordenador do fluxo de informações’”.

Meu comentário: Nós precisamos ficar juntos, não para desenvolver habilidades competitivas, mas para desenvolver o apoio mútuo e a compreensão de que na sociedade integral é justamente a cooperação que dá origem ao sucesso.

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Pergunta: Nós condenamos o ego como a fonte de todos os nossos problemas. Porém, o que há de errado em se preocupar consigo mesmo, afinal ele é nosso atributo natural básico?

Resposta: Nós devemos entender que se você se preocupa constantemente apenas com seu próprio benefício, você está realmente se prejudicando e se limitando em ter êxito.

Aqui se esconde o mal que uma pessoa deve sentir em toda sua profundidade. Na verdade, existem pessoas que querem “sair de si mesmas”, de suas limitações. Elas aspiram “sair do corpo”, para expandir seus horizontes e ver o mundo, “pra que serve isso para e por quê? O que há mais fora desta vida?”.

Este desejo não é típico de todo mundo, mas hoje, quando o mundo inteiro está sofrendo, nós devemos explicar às pessoas que a única maneira de ser salvo dos problemas é amarrar-se fortemente ao ambiente. Se você não fizer isso, as relações da família, do país e do mundo são destruídas; ninguém desfruta nada e todo mundo sofre.

O principal é que por causa dessas relações corruptas nós nem sequer podemos prover alimentos para nós mesmos. Os sistemas de alimentos, o clima, tudo está destruído. É o mesmo na família, onde as relações são corruptas e nada funciona mais.

Pergunta: Mas por que eu devo parar de me preocupar com meu bem-estar por causa de tudo isso? Todas as criaturas do mundo tentam se sentir bem e cuidar de si. É este desejo básico a fonte de todos os nossos problemas, por exemplo, os problemas familiares?

Resposta: Digamos que as coisas não funcionam na família. A geladeira está meio vazia, há uma pilha de roupa suja e tudo deu errado. Aliás, a mesma coisa está acontecendo no mundo — a falta de boas relações mútuas destrói tudo. Uma parte da humanidade joga toneladas de comida no lixo, e a outra parte está morrendo de fome. Bilhões são desperdiçados em cuidados na saúde, mas estamos todos sofrendo de alguma doença.

Certamente, isto não pode continuar. Portanto, um casal que está pronto para mudança chega aos nossos cursos, e nós vamos explicar-lhes que a preocupação que um sente por si mesmo deve mudar para a preocupação pelos outros e neste caso o cônjuge.

“O amor cobre todos os pecados”, este princípio é cumprido egoisticamente. Ninguém está pedindo a uma pessoa para se separar do seu ego, mas apenas estabelecer uma nova atitude acima do que está do lado de fora, para com o cônjuge, as outras pessoas, o mundo, a natureza, o ambiente, etc.

Nós devemos perceber o mundo como “redondo”, integral, ou seja, começar a perceber tudo o que está fora do seu ego, como seu próprio, como uma mãe cuidando de seu filho. Então você vai se sentir bem.

Toda a ideia é usar seu ego corretamente e com sabedoria, não se livrar dele. Um casal que quer ter sucesso egoisticamente continua a aderido a isto. Somente a abordagem muda; considerando o que está acontecendo no mundo e na família, há apenas um método: subir acima do seu ego e usá-lo na direção oposta. Examine seu cônjuge como um espelho de seus próprios atributos e de acordo com isso administre adequadamente o ego da maneira oposta. Então, em vez da inclinação ao mal, parecerá como a inclinação ao bem.

O ponto principal aqui é criar uma “incubadora”, ou seja, o ambiente certo. Nenhum esforço especial será necessário se a pessoa vive nesta “estufa”. Por sua influência, o ambiente vai aumentar a preocupação com outras pessoas a seus olhos e levá-la na direção correta. Então esta abordagem de vida se tornará natural para ela. Da mesma forma, uma criança aceita prontamente a moralidade de seu grupo. Sim, existem dificuldades: por exemplo, casais precisam se “redesenhar”. Mas essas mudanças serão relativamente fáceis e agradáveis como uma recuperação num sanatório.

Claro, a pessoa também deve participar do processo, em seu sentimento e na compreensão do seu livre arbítrio. Seu apoio é essencial; ela não pode simplesmente vir e dizer “mude- me”. Porém, de uma forma ou de outra, ela certamente pode concordar e nada sobre-humano é exigido dela.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 11/07/12

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Pergunta: Parte do nosso público é de cientistas que estudam o mundo. Estas são as pessoas que tentam compreender, entender e sentir a fase na qual o nosso mundo está hoje e o que acontece com ele. Quais são as informações e de que forma seria melhor passar para esta parte da audiência?

Resposta: Como regra geral, os cientistas estão acostumados a gráficos, tabelas, opinião dos outros, trechos, comentários dos seus colegas e assim por diante. Eles precisam de material em forma de livro. Por isso temos que apresentar o nosso trabalho assim.

Em princípio, nós fizemos isso no passado. Nossos dois livros foram publicados. Agora, como resultado de nossas discussões sobre educação e formação integral, nós precisamos publicar mais um.

Ele será mais prático, quase como um livro texto com anexos, com a descrição do trabalho nas classes de professores e grupos de focalização. Deve ser um guia prático baseado não só nos debates, mas também no trabalho realizado.

Eu creio que se trata de um material muito importante. Ele se tornará a base para muitos estudos que vão começar em breve, em conexão com o desenvolvimento em direção à comunidade integral.

Da “Discussão sobre Formação Integral” 31/05/12

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