Nas Notícias (The Guardian):  “Uma universidade alemã está oferecendo ‘bolsas de ociosidade’ para candidatos que estão seriamente comprometidos em não fazer nada.

“A Universidade de Belas Artes de Hamburgo anunciou três vagas de bolsa de € 1.600…. Os candidatos… terão que convencer um júri de que a área escolhida de ‘inatividade ativa’ é particularmente impressionante ou relevante.

“O formulário de inscrição consiste em apenas quatro perguntas: O que você não quer fazer? Por quanto tempo você não quer fazer isso? Por que é importante não fazer isso em particular? Por que você é a pessoa certa para não fazer isso? …

“A ideia por trás do projeto surgiu de uma discussão sobre a aparente contradição de uma sociedade que promove a sustentabilidade ao mesmo tempo em que valoriza o sucesso, disse Von Borries. ‘Este programa de bolsas não é uma piada, mas um experimento com intenções sérias – como você pode virar uma sociedade que está estruturada em torno de realizações e conquistas em sua cabeça?’ …

“Todas as inscrições farão parte de uma exposição chamada The School of Inconsequentiality: Towards A Better Life (A Escola Da Inconsequencialidade: Rumo A Uma Vida Melhor, em tradução livre)…. Ela será estruturada em torno da pergunta: ‘O que posso evitar para que minha vida tenha menos consequências negativas na vida dos outros?’”

Meu Comentário: Ser preguiçoso não é fácil. Na verdade, não é uma tarefa simples. Uma pessoa que pode se sentir livre, livre de quaisquer obrigações é, antes de tudo, uma pessoa criativa.

Normalmente, essas pessoas tendem a ser criativas. De onde vieram a ciência, a arte, a música e as artes visuais? Do tipo de pessoa que nunca teve que fazer nada na vida, os aristocratas.

Pergunta: Eles não precisavam trabalhar?

Resposta: Não. Eles se conheciam, viajavam e conversavam. Eles realizavam bailes, participavam de todos os tipos de atividades musicais e assim por diante. Isso deu origem à ciência, à arte e a tudo, exceto o trabalho físico.

Portanto, se quisermos que as pessoas tenham a atitude certa em relação às suas buscas espirituais, quero dizer a busca espiritual neste mundo, devemos dar-lhes tempo para fazer isso, prover para que não tenham que trabalhar 15 horas um dia como aqueles pobres programadores e muitos, muitos outros.

Pelo contrário, precisamos garantir que tenham tempo livre. Para que possam viajar, discutir coisas, sentar e conversar, para que possam ser como os aristocratas eram. Não precisamos ser aristocratas, com milhões atrás de nós, mas precisamos sentir que temos uma renda segura e podemos nos dar ao luxo de não ser preguiçosos, mas não ter que trabalhar. Esta é a única maneira de criar obras de arte, literatura e música especiais.

Essa deve ser a atitude de uma pessoa para com o mundo. Caso contrário, nada resultará disso. Veja o que está acontecendo em nossos tempos!

Se as pessoas se relacionarem com o mundo dessa maneira e se organizarem dessa maneira, prover a pessoas especiais que possam criar um padrão de vida razoável, veremos um grande benefício com esse chamado “não fazer nada”.

Essas pessoas criativas deveriam ser como os proprietários de terras, nobres, que antes tinham uma renda garantida.

Pergunta: O mundo precisa deles? O mundo diz: “Eles são ociosos”.

Resposta: O mundo não pode viver sem eles. Eles dão ao mundo exatamente a atitude certa em relação à vida, à criação, ao Criador, a tudo. Eles se conduzem corretamente. Ou seja, eles têm tempo para tudo. Uma pessoa criativa não deve sentir pressão de fora, apenas de dentro, se ela surgir.

Pergunta: E qual é a sua atitude em relação à preguiça?

Resposta: A preguiça é a qualidade mais útil em uma pessoa. É pelo fato de não querer ser preguiçosa que ela faz mil coisas diferentes, completamente desnecessárias. Portanto, está escrito na Torá: “Sente-se e não faça nada”. É melhor do que correr e procurar algo para fazer. E isso é verdade.

A fim de encontrar a atitude certa em relação à vida, você precisa ser preguiçoso. Não fazer nada estranho, nada desnecessário. Só quando você realmente sentir: “Eu tenho que fazer isso”, então faça. E você sentirá como a vida o força, o Criador está lá dentro e Ele exige isso de você.

Comentário: Você elevou a palavra “preguiça” quase ao nível da pessoa mais trabalhadora.

Minha Resposta: Sim, seria melhor se fizéssemos dessa forma. Por que precisamos de todas as coisas que criamos? Basta olhar para esse mundo!

E agora o Criador deve usar a ajuda de todos os tipos de pandemias para limpar essa bagunça, para limpar esses estábulos.

Pergunta: Que significado você acabou de colocar na palavra “preguiça”?

Resposta: Pare de “criar” algo de forma imprudente e sem pensar. Pare com tudo isso, sente-se. Vai passar. Isto é melhor. Deixe a natureza, deixe o Criador, deixe tudo ao seu redor se desenvolver. Se for necessário, você verá que é necessário e você se levantará e fará. Mas apenas na medida em que seja realmente necessário, não para o seu egoísmo interior, mas para toda a sociedade humana.

É muito importante. Porque vivemos no reino animal, e o animal faz apenas o que precisa. Esse é o seu instinto. E se não, eles mentem, sentam, caminham, se comunicam. Realmente.

E corremos como formigas o tempo todo. Bem, espero que possamos melhorar!

Do KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 26/11/20

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Todos nós somos criados de maneira diferente por natureza; não há necessidade de neutralizar, apagar ou destruir essas diferenças ou considerá-las ruins, desnecessárias ou completamente inúteis. Pelo contrário, devemos destacar todas as diferenças entre nós tanto quanto possível e torná-las mais proeminentes.

Onde deveria estar a igualdade? Assegurando-se de que cada pessoa faça o máximo possível a cada momento para beneficiar toda a sociedade.

Comentário: Mas mesmo aqui não somos iguais. Você pode fazer mais, eu posso fazer menos.

Minha Resposta: Mas se eu faço tudo ao meu alcance e você faz tudo dentro do seu, então somos iguais em relação às nossas habilidades únicas. Você foi feito assim, eu fui feito assim. Então, eu faço o máximo que posso e você faz o máximo que pode. Um é inteligente, o outro é forte.

Pergunta: E quem pode determinar isso?

Resposta: Ninguém pode. Devemos aprender a ter uma compreensão correta da natureza. Assim, avaliaremos uma pessoa não de acordo com sua contribuição para a sociedade, porque alguns podem fazer mais e outros podem fazer menos em diferentes quantidades e qualidades, mas por quanto cada um se aplica em suas circunstâncias específicas.

Comentário: No entanto, uma pessoa deve ter oportunidades iguais. Você fala sobre educação, mas nem todos são iguais.

Minha Resposta: Isso é outro assunto. Devemos prover a todos, não a mesma, mas uma educação e formação adequadas.

Do ponto de vista da natureza, a pessoa deve ter as oportunidades ótimas de que necessita para um correto desenvolvimento na sociedade, de modo que a sociedade receba dela o máximo que se pode dar em seu benefício. Isso é o que significa uma oportunidade igual.

Pergunta: E quem determina o que é bom para a sociedade?

Resposta: A própria sociedade e o sistema educacional. Tudo depende da educação. Ela deve ser tal que a obrigue a sentir a necessidade de fazer tudo o que estiver ao seu alcance pela sociedade. Quando, idealmente, todos os membros da sociedade se sentem assim, podemos falar de sua igualdade.

De KabTV, “Estados Espirituais”, 29/04/19

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Pergunta: De acordo com pesquisas recentes de fisiologistas, o nível de bem-estar familiar nos primeiros cinco anos de vida pode determinar todo o destino futuro de uma pessoa. Por exemplo, pessoas que cresceram em famílias pobres têm um alto nível de cortisol no corpo, um hormônio do estresse que torna a pessoa mais cautelosa.

Pessoas que cresceram em famílias ricas têm um córtex espesso nas áreas parietal e temporal, que são responsáveis ​​pela percepção visual e memória de longo prazo. Está diretamente conectado ao alto nível de realização de uma pessoa.

Uma criança bem cuidada tem menos probabilidade de se sacrificar e ser altruísta. Elas compartilham dinheiro com menos avidez. E é o contrário para crianças que cresceram na pobreza e são mais inclinadas ao altruísmo, ávidas por compartilhar e se sacrificar.

O que afeta o fato de uma pessoa atrair ou repelir dinheiro, seus ganhos?

Resposta: Se estamos falando da natureza humana, é claro, ela é estritamente individual. Uma pessoa tem compaixão por seus entes queridos ou não? Ela viu isso em seus pais ou foi ensinada? Tudo depende de uma pessoa e do ambiente.

Mas, por outro lado, se ela entrar em um determinado ambiente, isso pode ser inserido nela. Lá eles provam que o estado de empatia a corrige, a torna um ser completamente diferente.

Pergunta: É a chave de tudo para sentir quem está perto de você. Esse sentimento deve ser desenvolvido. Que sugestão pode ser dada a uma pessoa para que ela sempre se sinta protegida?

Resposta: A pessoa é um produto da sociedade. Ela deve estar em uma determinada sociedade que irá educá-la dessa forma.

Pergunta: Que conselho pode ser dado a toda a humanidade para sentir que nada falta?

Resposta: Mostre um ao outro um exemplo de como deseja o bem para todos.

De KabTV, “Expresso de Cabalá”, 12/01/21

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Pergunta: Desde a infância, perguntas como, “Quem é o melhor?”, começam a chamar nossa atenção. Existem muitos programas de TV em que uma celebridade adulta conversa com uma criança de três anos que deve mostrar como ela é inteligente, como joga bem ou como fala bem. As crianças cantam e os pais, nos bastidores, choram.

Elas seguem a filosofia de que competir e vencer torna a vida completa, vibrante e significativa; isso começa em uma idade jovem. Quais são seus pensamentos sobre isso?

Resposta: Eu sou fortemente contra isso. Afinal, nada pode garantir nosso futuro feliz, exceto a atitude correta em relação à conexão entre nós. Se ao menos esses concursos fossem realizados para mostrar como a aproximação eleva as pessoas, as torna melhores e mais puras, e quanta felicidade isso traz!

O que quer que você diga, houve alguns bons exemplos de construção de caráter na União Soviética. É bom cultivar ajuda mútua, conexão e apoio nas pessoas. É aqui que precisamos direcionar uma criança constantemente, mesmo que seja completamente contra o ego do homem, contra nossa natureza.

Embora ainda houvesse gangues, estupradores, assassinos e assim por diante, mesmo assim, na propagação das virtudes da bondade, assistência mútua, amor e abnegação, a esse respeito, a Rússia estava, de certa forma, à frente de todo o planeta.

Comentário: No entanto, devo dizer que a vida desses jovens talentos que cantam como Robertino Loretti, que liderou a matilha desde tenra idade, teve um destino muito difícil, não só na União Soviética, mas em todo o mundo.

Minha Resposta: Bem, lhes prometeram muito! O que eles imaginaram ser seu futuro! Eles são apenas crianças, não entendem como tudo isso pode acabar e como será depois. Quando suas vozes desaparecem e não são mais populares, o público não os idolatra mais como uma espécie de ídolo, é isso!

Comentário: Apenas alguns têm mais ou menos um destino favorável. O resto desses jovens talentos acabam sendo consumidos neste fogo.

Minha Resposta: Certamente. E o que é pior, você acaba estimulando o ego da criança. Não se trata de se ela pode ou não ter sucesso mais tarde na vida com seu talento. O problema é que ela não recebe mais a resposta dos outros que costumava receber.

Ela foi desenvolvida a ponto de acreditar que receberá milhões de vezes mais a cada vez. De repente, tudo começa a diminuir e a pobre criança não sabe para onde se voltar ou o que fazer.

Comentário: Eu adoraria transmitir tudo isso aos pais que colocam seus filhos nesses palcos com tanta alegria.

Minha Resposta: É ótimo se você não conhece a tragédia que espera cada uma dessas crianças, uma vez que seu talento fica sem a devida resposta, sem aplausos, uma vez que não é mais popular.

Pergunta: Que conclusões podemos tirar de tudo isso? Que esses programas devem ser substituídos por um tipo diferente?

Resposta: Claro. Transforme-os em doação aos outros. Somente na doação podemos encontrar estados cada vez mais elevados, quando alguém exige mais e mais de si mesmo sem qualquer retorno possível.

Comentário: Isso seria incrível!

Minha Resposta: É possível mostrar isso. Podemos desenvolvê-lo ainda mais. Podemos promovê-lo. O que se tiraria disso é menos importante. Pelo menos esses exemplos vão ficar. Então ninguém ficaria sem nada.

Pergunta: Então você apoia que essa ilusão cinematográfica continue?

Resposta: Sim, claro.

Comentário: Mas agora existe “reality shows”. Sobre vida e verdade!

Minha Resposta: É a verdade egoísta. Ainda é uma mentira. É finita. Isso leva a tragédias. Mas não aqui. A verdade é mostrada a você e, com sua natureza, você começa a entender que não consegue implementar essa verdade. O que você está vendo são ideais. E esses ideais são necessários.

Comentário: Então você é contra mostrar o lado feio da verdade, de deixar o lixo sair sob a bandeira de “reality shows”?

Minha Resposta: Não. Isso nunca levaria uma pessoa na direção certa. Afinal, uma pessoa é egoísta. Pelo contrário, devemos brincar com ela da mesma forma que fazemos com nossos filhos.

Pergunta: Para que ela cresça brincando com esses belos exemplos idealistas?

Resposta: Sim. Isso é como um jogo com uma criança, como transformar toda a humanidade em adultos! Toda a humanidade é uma criança! Então, por que você não agiria com eles da mesma forma que faria com seus próprios filhos?

De KabTV, “News com o Dr. Michael Laitman” 07/01/21

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Michael Laitman, no Quora: “Como A Pandemia Afetou O Sistema Educacional?”

A pandemia mostrou a cara feia de nossos sistemas educacionais.

Esses sistemas deveriam ter educado nossos filhos para se tornarem independentes e responsáveis ​​em seu aprendizado e saber como se conectar positivamente entre si e com seus professores, bem como a participação deliberada e responsável em seus estudos por meio de várias mídias.

Infelizmente, em vez disso, vemos exatamente o contrário: que esses sistemas falham em preparar as crianças para serem independentes e responsáveis. É por isso que, ao longo da pandemia, vimos multidões de crianças desconsiderarem a conexão entre si e com seus professores, e muitas consideram o que estudam sem sentido e inútil. Tal abordagem contribuiu para um desmoronamento geral dos sistemas.

Devemos tratar esta crise educacional que a pandemia revelou para revisar nossos sistemas educacionais. Hoje, não precisamos criar filhos simplesmente para preencher vagas de trabalho, várias das quais não precisaremos mais. Em vez disso, nossos sistemas educacionais devem ajustar seus objetivos para transformar os filhos em seres humanos felizes, bem-sucedidos e confiantes, no sentido mais amplo desses termos.

Para nos tornarmos verdadeiramente felizes, bem-sucedidos e confiantes, precisamos viver em uma sociedade onde participamos ativamente da construção de conexões positivas entre nós, acima de nossos inúmeros impulsos divisores. Portanto, devemos incentivar os filhos a participarem cada vez mais da sociedade, uma vez que a participação e a contribuição social estão se tornando rapidamente os componentes mais importantes na construção de uma sociedade de indivíduos felizes, bem-sucedidos e confiantes.

Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

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Comentário:  O psicólogo russo Mikhail Labkovsky dá cinco dicas (conselhos) aos pais para criar uma criança confiante.

A primeira é “Seja generosa com os elogios, mas elogie corretamente. Não ‘Você é a melhor, veja como você é linda, não como seus colegas de classe’. Sua mensagem deve ser que a criança é maravilhosa porque ela é, não porque é a melhor das melhores”.

Minha Resposta: Isso mesmo. Claro, não devemos incutir a ideia de superioridade sobre os outros em uma criança; ao contrário, a criança deve sentir que vale algo por si mesma, e não que é melhor do que os outros. Que ela deve ser grande, ótima, confiante, gentil e assim por diante.

Pergunta:  Então você não deve compará-la com os outros e nem mesmo tocar em seu “eu”?

Resposta: Sim. Os padrões devem ser abstratos, não superioridade sobre os outros.

Comentário: Eu ficava motivado todas as vezes que me diziam “Olha como a Sasha é legal nessa aula. Você pode fazer o mesmo. Vamos!” Nós encorajamos as crianças dessa forma. O que há de errado nisso? Eu não entendo.

Minha Resposta: Isso transforma a pessoa em um egoísta. As competições são boas quando tornam a pessoa melhor do que outras para o benefício de outras. Esse tipo de competição, entretanto, é apenas para suprimir os outros.

Pergunta: Eu involuntariamente começo a pensar em suprimir essa Sasha?

Resposta: Sim. Por que eu deveria me tornar melhor do que ele? Prefiro menosprezá-lo, e assim não terei que fazer nada comigo mesma.

Pergunta: Essa é uma resposta natural do egoísmo?

Resposta: Sim. Preciso mostrar à criança que é preciso trabalhar em si mesma para ser melhor e não suprimir ninguém para estar acima dele.

Comentário: O segundo conselho é: “Se uma criança cometeu uma ofensa, não fale sobre a criança, mas sobre o fato. O ato é ruim e a criança é boa. Espero que você já tenha tirado as palavras como desonesto, estúpido e sem vergonha do seu vocabulário”.

Resposta: Esse é um grande problema para muitos pais que grosseiramente apontam que a criança não pode fazer nada, que não vale nada; isso a priva de um senso de confiança, segurança e possibilidade interior. É muito importante manter isso em uma criança.

Muitos de nós somos culpados disso. A gente pressiona a criança, diz: “Você não vale nada, olha como deve ser feito. Por que você não pode?” e assim por diante. Ou seja, nós a tornamos um ser totalmente inseguro. Ela cresce assim e a vida inteira não consegue se livrar disso.

Pergunta: Mas e se ela, por exemplo, cometer uma má ação?

Resposta: Suavize. “Você fez isso incorretamente, da maneira errada. Talvez você não pudesse fazer de forma diferente. Veja agora como isso pode ser feito de forma diferente”. Para que ela possa aprender com isso e ainda ter confiança.

Pergunta: Isto é, não tocar na criança e em seu pequeno “eu”. O princípio básico é não tocar no “eu”?

Resposta: Sim. Temos pessoas exatamente assim morando em nosso planeta, sem confiança interior, “mortas” pelos pais, pessoas carentes desde a infância. Para se defender de alguma forma, elas criam problemas, querendo subir pelo menos um pouco acima de todos. No entanto, elas não sabem fazer isso para se sentirem normais.

Para isso, elas devem suprimir outros, destruir outros e assim por diante. Se você pegar alguém que mata, tortura os outros, comanda alguma gangue, verá por que isso aconteceu com ele.

Você vai olhar para a infância dele e ver como ele foi desfigurado lá da mesma maneira.

Comentário: O terceiro conselho: “Nunca a compare com ninguém, mesmo que a comparação seja a seu favor. Esse é o caminho direto para o narcisismo. E o narcisismo é a destruição da base da autoestima. Ou seja, a autoestima está totalmente destruída. A criança corre o risco de crescer como uma pessoa que sempre se compara aos outros e sofrerá que alguém seja melhor do que ela”.

Minha Resposta: Sim. No entanto, ainda precisamos ter certeza de que a criança tem uma ideia do que é perfeição. E ela deve de alguma forma avaliar a si mesma em relação a essa perfeição.

Pergunta: É necessário dar à criança algum tipo de padrão?

Resposta: Sim, mas não em relação aos outros. O padrão não deve ser uma pessoa, mas uma qualidade.

Pergunta: Como você pode explicar a qualidade a que ela deve aspirar?

Resposta: Antigamente isso era feito com a ajuda de alguns deuses ou grandes heróis. No entanto, tais exemplos podem ser em algo específico, particular, não mais do que isso.

Pergunta: Deve ser uma qualidade? Por exemplo, como você costumava amar, então devemos chegar ao mesmo amor?

Resposta: Sim.

Comentário: A quarta dica: “Elogie a criança não pelo resultado, mas pela coragem e esforço, pelo fato de não ter medo e se apresentar, se esforçar por si mesma na competição, se esforçar, dar o máximo. Isso a ensinará a se sustentar no futuro. A propósito, isso vai contribuir muito para o seu sucesso na vida adulta”.

Minha Resposta: Sim, é necessário apoiar a criança e inspirá-la. Independentemente de seu sucesso, ela deve sentir que você está atrás dela e confiante nela, e não exige nada mais dela do que apenas sua diligência, esforço.

Pergunta: Ou seja, não devemos dizer: “Você foi bem, ficou em primeiro lugar, que linda medalha”, certo?

Resposta: Sim. Não faça isso. Absolutamente não. É necessário que ela seja autossuficiente e feliz em suas ações.

Comentário: Mas temos orgulho das medalhas.

Resposta: Essa é a nossa sociedade, uma sociedade tão estreita e egoísta que joga todas as pessoas umas contra as outras, eleva a competição a tais níveis que uma pessoa dedica toda a sua vida e saúde a isso. E qual é o resultado? Vemos que isso não traz felicidade a ninguém.

Pergunta: Isso significa que se uma criança fala sobre sua vitória, o principal para ela deve ser quanto esforço ela fez, como ela treinou para isso?

Resposta: Claro. Do contrário, ela usará drogas e vencerá apenas com a ajuda delas. É nisso que o egoísmo transforma cada um de nós.

Comentário: Este, aliás, é um comentário muito preciso. Todos esses esteroides anabolizantes, drogas e tudo mais. Já é impossível assistir esportes, tudo é claro aí. Agora há o problema de como esconder a droga, não de como não tomá-la.

Minha Resposta: Sim. O principal para eles é a realização em comparação com os outros. Exceto para esportes em grupo. Os esportes coletivos são relativamente atraentes.

Pergunta: É porque há uma vitória da equipe aí?

Resposta: Sim. Um único “eu” é borrado entre muitos outros e, em geral, a oposição de um ao outro não é o mesmo que de uma oposição.

Pergunta: E quanto ao fato de algum jogador ainda se destacar? Por exemplo, Messi ou outra pessoa.

Resposta: Isso é ruim. Afinal, o time venceu. Mas ainda assim, pelo menos desta forma.

Comentário: O quinto e mais importante conselho: “Você mesmo tem que ter autoconfiança. Os pais muitas vezes me escrevem: ‘Eu faço tudo certo, elogio, apoio, mas a criança mostra insegurança o tempo todo’. Claro, cada caso específico deve ser analisado separadamente, mas se você realmente faz tudo para a confiança da criança e ela tem autoestima zero, isso é o que se chama ‘Um alerta para os pais’”.

Minha Resposta: Em todo caso, ainda temos que mostrar à criança nossa confiança nela, nosso amor por ela e que a aceitamos como ela é. O mais importante é não destruir, não nivelar seu “eu” e não exigir dela grandes vitórias e conquistas. Só nesse caso você pode torná-la uma pessoa normal e confiante.

Pergunta: Por que um psicólogo começa assim: “Você mesmo tem que ter autoconfiança”?

Resposta: Porque você está tentando incorporar na criança o que você mesmo não realizou.

Pergunta: Não vai funcionar mesmo se eu jogar na frente dela?

Resposta: Não.

Pergunta: Você tem autoconfiança?

Resposta: Não. Uma pessoa totalmente confiante é apenas um idiota, ela deve estar no nível de uma pedra. No entanto, estou confiante de que não estou confiante, mas posso fazer o que tenho que acreditar.

Comentário: Isso não é fácil.

Minha Resposta: Ninguém diz que isso pode ser alcançado. Mas devemos aspirar por isso. A vida é aspiração.

Comentário: Em geral, todo esse caminho está na incerteza na transição para a confiança e novamente na incerteza.

Minha Resposta: Todo o caminho está na incerteza de você se relacionar com o absoluto. Esta é a sua confiança. Portanto, não há nada assustador aqui. Existe uma força superior, você tem que saber como se posicionar em relação a ela e, então, você ganha total confiança. Não em você mesmo, mas no fato de que você está indo com ela.

Pergunta:  Que sua bússola segue nesta direção o tempo todo?

Resposta: Claro. Então tudo é muito simples. Você segura como um pequeno a mão do grandão.

Comentário: O professor.

Minha Resposta: Sim.

Pergunta: E se você for constantemente deslocado para a esquerda ou para a direita?

Resposta: É proposital para que você se apegue a Ele com mais força, para que possa ver para onde está indo com Ele e assim aprender.

Você mudou em relação a Ele e deve se agarrar com mais força e alinhar seu caminho com Ele, atrás Dele. Dessa forma, você aprende tanto com as adversidades do destino quanto com a reação Dele a esse destino.

Pergunta: Esse caminho é pela razão ou pela fé acima da razão?

Resposta: Esse caminho é pela adesão ao superior. Ele mostra duas linhas e você tem que caminhar entre elas.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 03/09/20

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Pergunta: Especialistas da Universidade da Califórnia descobriram que o principal indicador de um relacionamento bom e feliz é quando o casal usa “nós” em uma conversa.

O uso da palavra “nós” é uma indicação de relações mais próximas entre as pessoas, que elas não estão presas a seus egos em seu relacionamento e que pretendem desenvolver uma cooperação frutífera entre si.

A humanidade vive constantemente em “eu, eu, eu” e continua a viver assim. Chegamos a um beco sem saída dessa maneira de falar?

Resposta: Não, o uso do “eu” não é um beco sem saída porque é minha essência. É nisso que estou, para onde estou indo, o que quero fazer para melhorar este mundo, e por isso não acho que seja uma forma negativa de falar. Pelo contrário, depende do que eu atraio e conecto a esse “eu”.

Pergunta: O que eu preciso anexar ao “eu?”

Resposta: Eu tenho uma opinião, tenho poder, tenho capacidade, tenho uma boa atitude para com os outros, quero incorporar tudo isso e, então, o “eu” é um elemento positivo.

Pergunta: E o que é um uso negativo do “eu?”

Resposta: É o oposto, é claro, quando quero dominar os outros por causa do meu “eu”. Na verdade, é o “eu” que precisa ser muito claro para a pessoa. Quem é esse “eu”?

Pergunta: E como uma pessoa avança da posição do “eu”?

Resposta: Do “eu” nos movemos em direção ao “nós”, mas o “nós” existe apenas e sempre como o denominador comum do nosso “eu” e não de qualquer outra forma. Quando começo a me submeter a “nós”, mas faço isso e não a outra pessoa que me diz “nós” de maneira familiar, quando me submeto e digo “nós”, o que significa que estou pronto para me conectar com os outros, sabendo que o resultado será o único “eu” comum, este já é um nível diferente.

Essa já é uma ascensão acima do pequeno “eu” ao grande “eu”, que inclui o “nós” nele.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 04/12/18

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Pergunta: De uma carta: “Estou cheio de ódio pelos pais que me trouxeram a este mundo! Por quê? Não viram que este mundo é um monte de lixo, que não serve para viver?! Não quero morar nele e não posso sair sozinho. Vivo com dores constantes.

Apesar disso, sou casado. Mas eu disse à minha esposa no primeiro encontro: “Não teremos filhos”. Ela concordou. Estamos casados ​​há cinco anos. Minha esposa me pediu para escrever para você e pedir sua opinião. Mas, para você saber, minha decisão está tomada”.

Essa pessoa escreve com uma opinião inequívoca de que não vai trazer filhos a este mundo. Mas sua esposa parece querer. O que fazemos com tudo isso? O mundo é mesmo tal que dá medo trazer filhos para cá?

Resposta: E daí? É assustador, mas você os traz. Faça a coisa certa, o que uma pessoa deve fazer. Faça tudo por isso.

Pergunta: Devo pensar nas crianças?

Resposta: Você deve pensar nos filhos, você vai pensar neles. Agora você não está pensando neles, está pensando em si mesmo.

Você tem que dar à luz a próxima geração. Porque é assim na natureza – olhe para os animais. Quanto à próxima geração, somos como animais. Cada casal deve dar à luz um menino e uma menina.

Pergunta: Aqueles que decidiram que não querem, podem ser chamados de família?

Resposta: Este é o egoísmo mais elevado e você não pode chamá-los de família.

Uma família é um indivíduo do sexo masculino e feminino que cria sua própria espécie.

Eu digo o que está escrito na Cabalá. A sabedoria Cabalística é mais elevada do que o nosso mundo e fala sobre como é estabelecida pela natureza. Chame isso de natureza ou o Criador. Somos obrigados a reproduzir nossa própria espécie e, portanto, continuamos em nossos descendentes.

Pergunta: E para aquelas pessoas que deliberadamente não continuam na descendência, algo, de alguma forma mais tarde responde a elas ou não?

Resposta: A história delas termina com elas. Mas uma pessoa deve se esforçar para continuar.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 30/11/20

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Pergunta: Como podemos ensinar as crianças a serem felizes? Vale a pena ensinar-lhes algo relacionado à Cabalá?

Resposta: Naturalmente, queremos ensinar as crianças a serem felizes e podemos ensiná-las. Dizemos a uma criança: “Não seja agressiva, não bata nos outros, seja gentil, seja educada”, e assim por diante, porque entendemos que dessa forma ela parece ter garantidas circunstâncias melhores.

É assim que devemos educar nossos filhos até que atinjam a idade em que possamos ensiná-los o método de conexão. Então eles definitivamente terão garantias de uma vida boa.

De KabTV “Pergunte ao Cabalista”, 31/12/18

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Pergunta:  Recentemente, assisti ao seu vídeo em que você diz que não pode se divorciar, apenas como último recurso quando há filhos envolvidos.

Então, o que posso fazer quando não há mais sentimentos um pelo outro e as crianças percebem isso? Quando há apenas brigas e aborrecimento um com o outro? Como pode ser bom para os filhos crescerem em tal ambiente? Eu não amo ele, você entende? Não me retenha.

Minha Resposta: Estou retendo você. Eu gostaria de conter você e ele. Como vocês não são mais filhos como seus filhos, precisam entender que ainda é muito melhor para vocês, para seus filhos, para sua família e para a sociedade não se divorciar, mas simplesmente parar de prestar atenção a certos sentimentos.

Pergunta: Mas como eles podem alcançar a paz, mais ou menos?

Resposta: Eles devem concordar em não incomodar um ao outro. É isso aí! O que mais há para fazer? Deixe seu relacionamento envolver um pouco de política, algum acordo e raciocínio, elevando-se acima de si mesmos. Dizer: “Não gosto de coisas nele, ele não gosta de coisas em mim” é infantil!

Pergunta: Em geral, é possível concordar sobre áreas a serem evitadas?

Resposta: Com certeza! Se já têm filhos, são pessoas claramente maduras. Se você tem filhos, não tem direito ao divórcio. Para o bem de seus filhos. Os filhos não vão perdoá-lo. Eles levarão isso consigo por toda a vida.

Pergunta: Então, se ela pensa nos filhos neste momento, e não em si mesma, no seu aborrecimento?

Resposta: Então ela não ficará aborrecida.

Pergunta: O que isso envolve? Perdão por todos os seus erros ou o quê? Como fazer concessões aqui?

Resposta: Para reduzir a vulnerabilidade um do outro, sua sensibilidade um do outro, reclamações uns contra os outros. Imagine que o outro tem direito ao seu comportamento, à sua vida. Ao mesmo tempo, você tem uma vida comum. E essa vida comum, antes de tudo, diz respeito aos seus filhos, e não a você pessoalmente. Não seja tão egoísta! Viva pelo bem dos filhos. Isso não deve ser uma fonte de dor para seus filhos.

Pergunta: Essa é a verdadeira responsabilidade?

Resposta: Sim. Claro.

Comentário: As pessoas não pensam que os filhos são afetados por isso durante toda a vida.

Minha Resposta: Não. Isso terá um grande impacto nos filhos. E os filhos também se divorciarão porque seus pais fizeram o mesmo.

Pergunta: Segue a corrente?

Resposta: Sim.

Pergunta: E isso se estende à próxima geração?

Resposta: Sim. E se eles não viram o divórcio dos pais, então, apesar do fato de que existem diferenças muito grandes entre eles e as brigas em geral, os filhos ainda preservarão suas famílias.

Pergunta: Então você também olha para outras gerações?

Resposta: Certamente. Porque “o que os pais fazem serve de exemplo para os filhos”.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 23/11/20

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