Rabash, “Com Respeito À Acima da Razão”:  Acontece que uma pessoa tem qualidades que seus pais legaram a seus filhos, e tem qualidades que adquiriu da sociedade, que é uma nova posse. E isso chega até ela somente através da ligação com a sociedade e da inveja que sente em relação aos amigos, quando vê que eles têm melhores qualidades do que a sua própria. Isso a motiva a adquirir as boas qualidades deles, que ela não tem e às quais inveja.

Assim, por meio da sociedade, ela ganha novas qualidades que adota ao ver que eles estão num grau superior ao seu, e ela os inveja. Esta é a razão ela qual agora ela pode ser maior do que quando não tinha uma sociedade, uma vez que ela adquire novos poderes através da sociedade”.

A pessoa nasce um pequeno animal, e no que ela cresce depende da formação. Se nós estamos falando de uma educação material comum, então a pessoa se desenvolve devido à sociedade. Ela tem inveja das outras e anseia por prazer, dinheiro, poder, fama e conhecimento, e é por isso que aprende com a sociedade como pode alcançar esses objetivos, isto é, o sucesso neste mundo. Se ela tem pré-requisitos para o desenvolvimento espiritual, ela encontra um ambiente que possa incutir nela novas propriedades, a espiritualidade.

Na sociedade material, uma pessoa se desenvolve naturalmente, adotando instintivamente os valores da sociedade e buscando aprender com esta como alcançar o sucesso mundano. Mas a educação espiritual é diferente, porque exige que a pessoa anule a si mesma, isto é, lhe dá a liberdade de escolha: adotar os valores espirituais do ambiente ou não.

Somente na medida de sua autoanulação a pessoa será capaz de ver a sociedade como maior do que ela. Ela terá que aplicar muito esforço para olhar para a sociedade de baixo para cima, e então será capaz de receber da sociedade os seus valores, a importância e a grandeza da meta, e, assim, avançar espiritualmente.

O sucesso espiritual depende não só do ambiente, mas também da forma como a pessoa o utiliza, isto é, o quanto ela se anula e aprecia a sociedade, se ela concorda em sofrer, vendo os outros superiores a si mesma. A inveja obriga a pessoa a sentir-se humilhada, mas ela precisa entender que é para seu próprio benefício ver os outros como maiores. Se ela for capaz de tal atitude, então ela vai avançar. No final, a pessoa tem que desfrutar que pode ficar contra o seu egoísmo e pisar nele, a fim de alcançar os valores espirituais e chegar mais perto da meta espiritual.

É por isso que o avanço da sociedade material é completamente oposto ao progresso espiritual. E o sucesso no mundo material não garante que a pessoa seja capaz de ter sucesso na espiritualidade, pois ele é determinado pela liberdade de escolha da própria pessoa.

Da Preparação para a Lição Diária de Cabalá 02/06/13

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Pergunta: O que há de tão especial no amor dos amigos que me permite cobrir todos os pecados?

Resposta: O amor dos amigos cobre todos os pecados. Afinal, se nós trabalhamos para conectar nossas centelhas no grupo, então todos os outros desejos se rendem à Luz do amor, apesar do fato de serem tão opostos entre si, de tal forma que realmente se odeiam. Esta Luz age em nós desde Cima, do nível superior, quando ela nos cobre como um cobertor, um guarda-chuva, uma Sucá de paz, e obriga todos a se unir, embora internamente continuemos muito diferentes.

Pergunta: Eu escolho o amigo uma única vez ou de novo todos os dias?

Resposta: Eu não escolho de acordo com critérios corporais. Entretanto, nós não sabemos por que fomos trazidos para um grupo desde Cima, ele e eu. Depende da raiz da alma, da sentença das almas, sobre as quais vamos aprender mais tarde. Porém, como estamos num grupo, temos de cumprir o nosso livre arbítrio e nos conectar num único sistema, num único grupo.

Escolher um amigo significa ser leal a ele, apesar da repulsa e das dúvidas. Eu não deveria sentir qualquer diferença entre eu e ele. A cada momento o pensamento e o desejo mudam em mim e eu tenho que escolhê-lo exatamente da mesma maneira, eu analiso a mim mesmo e a ele.

Da 1ª parte da Lição Diária de Cabalá 22/05/13, Escritos do Rabash

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Pergunta: A discussão integral é um programa muito original. Basicamente, as pessoas virão para ver como problemas que lhes interessam podem ser resolvidos na mesa redonda. No entanto, programas regulares que atraem os telespectadores geralmente lembram conflitos ou lutas corporais.

Resposta: Eu sempre falo só da nossa necessidade de influenciar os outros de uma maneira positiva, sem “oposição”. Você pode negar isso e dizer que isso é incorreto, inimaginável e inaceitável, que por meio deste tipo de discussão não conseguiremos atrair ninguém, mas eu só sei de uma coisa: um problema não pode ser resolvido por meio de argumentos.

Na tela, eu mostro ao telespectador como um problema pode ser resolvido, sem realmente tocar nele, porque o problema existe no nível “A”, e eu levo os palestrantes para o nível “B”. Quando eu os levo a este nível e talvez até mesmo ao nível “C” ou “D”, eles se transformam em outra coisa.

Pergunta: Na Wikipedia, está escrito que pessoas numa mesa redonda não se adaptam à opinião do outro. Em vez disso, elas acrescentam sua própria opinião.

Resposta: Eu me relaciono respeitosamente com as mesas redondas públicas, mas mesas redondas integrais são algo bem diferente. O que eu quero dizer é que sua forma é totalmente diferente. É só positivo!

De maneira nenhuma você deve expressar oposição. Pelo contrário, todo mundo é incluído num nível totalmente novo, corrigido. Você não entra em nenhum confronto ou expressões de discordância. Desta forma, nós estamos jogando que estamos no próximo nível; nós só adicionamos. Se alguém expressa sua opinião, eu explico que é possível fazer ainda melhor, dizendo: “Adicionando ao que disse o meu amigo, eu acho que nós podemos fazer mais isso e aquilo”.

Eu estou sempre construindo o nosso próximo nível integral, juntamente com os outros. Isso é baseado apenas num acordo entre nós, somente num acordo! Nós sempre subimos mais e mais. Isso nunca é feito por meio de oposição e contradição. Não há oposição e contradição!

Comentário: No entanto, se não há argumentos ou reservas, não podemos chegar a uma decisão.

Resposta: Se este é um verdadeiro workshop, as pessoas são como crianças brincando na construção de uma casa comum. Isto o torna mais excitante e interessante para elas do que se elas fossem destrutivas ou dirigidas uma contra a outra.

Eu vejo como as crianças instintivamente usam isso quando querem brincar em conjunto e não isoladamente. Quando elas estão interessadas ​​nos resultados do seu trabalho, criando algum tipo de estrutura, como trens ou cidades, então algo vai girar ao redor e elas vão trabalhar juntas.

De KabTV “Sabedoria das Massas” 14/05/13

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Pergunta: Depois das aulas de educação integral, as pessoas se sentam em círculos e começam a discutir os problemas. Como isso é feito?

Resposta: Geralmente, uma aula com apresentação de clipes, imagens, e até mesmo intervalos, dura no máximo uma hora; mais do que isso seria difícil para as pessoas continuarem nela. Depois disso, elas devem internalizar o material que aprenderam.

Após a palestra, vem o workshop, que deve incluir aquelas questões que foram abordadas durante a palestra, talvez de uma forma um pouco diferente. Então, todo mundo vai internalizar as questões, as pessoas precisam falar sobre elas com os amigos nos círculos. Elas precisam ser discutidas, sentidas na forma de perguntas, na forma de dúvidas, na forma de alguma direção, intenção, de modo que as pessoas possam chegar a essa opinião que queríamos trazê-las desde o início, mas agora por meio de discussões com outros.

Desde o início nós podemos dizer à pessoa que mesmo que ela não concorde com algo, agora deve dar uma importância secundária à sua discordância. Suponha que ela tenha preconceitos prévios provenientes da sociedade na qual foi educada e viveu. Ela deve deixar esses preconceitos de lado e tentar, por outro lado, ser advogada da nossa opinião e convencer todo mundo de que o futuro, que estamos agora ansiando, é o único correto e possível a partir da atual condição em que existimos agora. Nós lhe daremos tempo para isso, alguns conselhos, e realizaremos uma discussão com esse espírito.

Ou seja, nós não estamos tentando levar os alunos a uma discussão, mas sim colocá-los num estado onde eles vão imaginar o próximo mundo, o próximo estado, brincar com ele, protegê-lo, e convencer os outros de que isso está certo. Por meio da discussão a pessoa começará a ver gradualmente que realmente concorda com isso. Por isso, nós sempre orientamos o aluno a não ficar resistente e na defensiva, não discutir; mas sim, nós o dirigimos com influências positivas a subir para o estado em que queremos levá-lo.

Pergunta: É possível usar o método integral para resolver problemas específicos?

Resposta: Quando nós começarmos a usar o método integral, problemas específicos serão resolvidos por conta própria. Se eu chego a um grupo onde há diferenças de opinião e problemas, eu não falo sobre eles, eu não toco neles. De nenhuma maneira eu vou despertar a “besta” que fica em cada um deles, pois um “fósforo” pode incendiar todo mundo. Esta seria a abordagem errada. Somente ao nos livrarmos (abandonarmos) de todos os problemas, é que nos dirigiremos à nossa conexão.

De KabTV “Sabedoria das Massas” 14/05/13

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Pergunta: Qual é o critério mais importante que eu posso usar para verificar a que tipo de amigos eu deveria me aderir?

Resposta: Você deve se aproximar de quem constantemente assiste às aulas, participa da disseminação, e toma parte nos deveres. Essas pessoas podem ser um modelo para mim pelo seu comportamento externo e por suas ações terrenas corporais. Portanto, eu quero me aderir a elas.

Não faz diferença o que uma pessoa de caráter é e exatamente que tipo de trabalho ela faz no grupo. O que importa é que ela vem todos os dias e participa de tudo. O melhor é aderir a essas pessoas que não se destacam no grupo por causa de seus atributos especiais, mas são leais a ele e lhe dão todas as suas forças.

Da 1^a parte da Lição Diária de Cabalá 30/05/13, Escritos do Rabash

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Pergunta: O que exatamente torna o grupo mais forte? Em quais atributos devemos trabalhar?

Resposta: Nós não devemos valorizar o poder do grupo pelo número de pessoas nele; esta é uma estimativa errada, uma vez que existe uma diferença entre o número de pessoas e sua preparação interior. Assim, é impossível avaliar todas de acordo com os mesmos parâmetros.

Na Rússia, por exemplo, é fácil organizar um grupo de mais de uma centena de pessoas, enquanto que nos EUA é difícil sequer reunir dez pessoas. Não podemos comparar o êxito pelo tamanho do grupo. O que importa é a qualidade, que é difícil de identificar.

Toda a Europa Oriental, especialmente a Rússia, é o lugar onde os Cabalistas eram muito ativos nas últimas gerações. O Cabalista mais importante na história da sabedoria da Cabalá, após o Ari, foi o Baal Shem Tov, que teve muitos seguidores e estudantes de toda Bielorússia e Ucrânia, que simplesmente “prepararam a terra” para que suas ideias estivessem no ar. Como resultado, houve um grande número de Cabalistas lá da Polônia, Galícia, e mais a leste.

Consequentemente, as pessoas que vivem lá, e especialmente as pessoas da Rússia, têm um sentido especial, uma inclinação especial para a Cabalá. É assim que a influência da Luz circundante é revelada. Portanto, é impossível comparar essa região com a Europa Ocidental, onde, assim como muitos judeus e pessoas inteligentes e educadas vivem e ainda a grande inclinação à espiritualidade não foi revelada. Isso é chamado de “mérito ancestral”.

Da 1^a parte da Lição Diária de Cabalá 30/05/13, Escritos do Rabash

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Pergunta: Por que alguns grupos têm êxito prover a seus amigos um forte apoio e proteção contra influências externas, enquanto alguns grupos acham que é muito difícil fazê-lo? No que devemos focar a fim de fortalecer o grupo?

Resposta: A principal coisa que nos mata é a rotina. A pessoa gosta de calcular o que ganhou no final de cada dia quando volta do trabalho. Nós temos que entender no que o nosso lucro acrescenta, se eu posso acrescentar coisas e ser feliz embora não veja nenhum pagamento em meus vasos de recepção.

No entanto, eu posso valorizar e louvar o lucro que tive, o trabalho que realizado, e os esforços feitos durante o dia. Eu não recebi nenhum lucro material como resultado, mas ajudei a corrigir o mundo, e, através do mundo, ajudei o Criador. Este é o lucro que eu deveria louvar constantemente, e é neste ponto que o ambiente deve me apoiar.

Se a pessoa não entende que precisa de um grupo forte para isso e não exige esse apoio dele, ela não pode avançar, uma vez que não tem combustível. Nós devemos verificar isso e, consequentemente, ver se sentimos energia e motivação suficiente.

Nós devemos estabelecer o ambiente pelos nossos poderes coletivos e não esperar que alguém faça isso por nós. Nós temos a sorte de ter a oportunidade de estudar, de ter livros, a intenção correta e um professor. Nós devemos usar tudo isso o mais rápido possível!

Da 1^a parte da Lição Diária de Cabalá 30/05/13, Escritos do Rabash

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Opinião (da CNN): “As ‘fracassadas’ políticas de austeridade devem ser rejeitadas e centradas, ao invés de se voltar para a criação de empregos, disseram que os representantes sindicais internacionais durante uma reunião de líderes mundiais em Paris, terça-feira.

“Os membros da Confederação Sindical Internacional, em discurso no Fórum da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento (OCDE), disseram que o mundo precisa mudar seu foco, na medida em que duras medidas de austeridade foram incapazes de tirar as nações problemáticas, como as da zona do euro, da recessão.

“Richard Trumka, do sindicato AFL-CIO nos EUA, disse que a austeridade “faliu total e absolutamente”, destruindo milhões de empregos, levando economias à recessão e sufocando a recuperação.

“Ela criou uma ‘geração perdida’ de jovens que economias e sociedades não podiam pagar, acrescentou.

“Burrow pediu um 1 trilhão de euros de investimento em infraestrutura como forma de criar empregos e combater a crise financeira.

“Votação conduzida pelos sindicatos e apresentada na conferência mostrou que sete países – Bélgica, Canadá, França, Alemanha, Espanha, Reino Unido e EUA – apoiavam, por uma grande maioria, investimentos em educação, pesquisa e novas tecnologias”.

Meu comentário: Nenhuma atividade vai ajudar a reduzir o desemprego. Não há necessidade de fábricas que agora estão sendo fechadas e de milhões de empresas similares que serão fechadas num futuro próximo. É preciso direcionar as pessoas para uma área diferente de ocupação: a correção de nossa natureza, do egoísmo para a conexão mútua corrigida, através do método de educação integral. Isto irá criar milhões de empregos, vai envolver todas as camadas da sociedade, e vai criar uma boa atmosfera.

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Opinião (Bernd Lucke, fundador e líder da ‘Alternativa para a Alemanha’): “‘Minha reação é que o euro divide a Europa’, disse ele. ‘Na verdade, ele divide as nações europeias, uma vez que envolve uma pesada carga econômica para os países’.

“‘O euro não é uma moeda na qual o projeto europeu pode prosperar’, disse ele. ‘Há uma divisão da Europa agora e ela vai se tornar maior no futuro…’.

“‘Há partes da mídia alemã que tentam comunicar essa ideia de que somos uma organização populista de direita, mas nós discordamos disso, porque eu acho que nós temos objetivos sérios e realistas. Não objetivos populistas. Nós somos eleitores insatisfeitos de todos os principais partidos alemães, que por muito tempo desejam a dissolução do euro”.

Meu comentário: O colapso será ainda mais terrível do que a queda da União Soviética!

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Pergunta: Eu me encontrei com um grupo de representantes de empresas de médio e grande porte que leem o seu blog. Eles se interessaram pela metodologia integral e começaram a mostrar esta literatura para seus empregados. O resultado foi uma mudança radical nos valores de vida das pessoas.

Eles realmente começaram a apreciar mais a vida, a natureza e a saúde. No entanto, ao mesmo tempo, não só a sua motivação em ganhar dinheiro, mas até mesmo em trabalhar, desapareceu. Por exemplo, um contador largou o emprego e começou a desenhar, e um empresário não conseguia encontrar a motivação para fazer negócios, por isso a sua empresa decaiu. Qual poderia ser a sua motivação para avançar?

Resposta: O problema é que vocês precisam estar envolvidos na educação integral, ao invés de autoaprendizagem. Isso é errado, porque, por um lado, eles parecem estar convencidos de que não há nada em seus relacionamentos e atividades atuais, que possa valer a pena dar força e atenção, mas, ao mesmo tempo, eles não veem mais uma meta diante deles. É por isso que é necessário reestruturar todo o sistema e não apenas excluir-se dele como um elemento ativo. Isso é incorreto.

Todos os livros sobre o tema da educação integral são destinados a familiarizar a pessoa a isso. Portanto, deve haver um especialista constantemente ligado aos grupos de pessoas. É impossível de outra forma.

No sistema integral há uma motivação para melhorar a produtividade, para assegurar que as pessoas na empresa pensem sobre como trabalham, como economizam, produzem mais economicamente, e como se relacionam melhor com o outro. Aqui, no que você me descreve, é o contrário, a pessoa abandona em algum ponto, perde qualquer motivação e vontade de trabalhar. Este é o uso incorreto do método.

Pergunta: Os empresários que concluíram a escola de educação integral podem manter o desejo de ganhar dinheiro, e com que finalidade?

Resposta: Trata-se de corrigir o mundo, combiná-lo com o novo sistema. Dê-me bilhões, e eu vou saber o que fazer com ele. Eles precisam ampliar a disseminação, para avançar no mundo! Então, seus olhos se iluminam.

Ou seja, o objetivo da empresa é promover a disseminação, revelar o sistema integral interior, porque você revela a natureza para toda a humanidade. Você é o mais importante aqui. Você sente como faz isso todos os dias e todos os demais se encontram no sistema que você apresenta a eles. Você se sente como um deus!

Você pode investir não só na disseminação, mas também na competição, apenas na nova base de construção de uma empresa, onde as pessoas vão trabalhar de acordo com este novo sistema. Vai ser mais eficiente em termos de produtividade.

Observe o quanto a produtividade vai aumentar se as pessoas desejarem trabalhar, receber, ganhar, e evoluir simultaneamente, e desenvolver ainda mais o sistema integral. Para elas, o trabalho não será apenas uma maneira de ganhar a vida, mas um meio de expansão, uma sensação de ascensão.

De KabTV “Através do Tempo” 17/03/13

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