Pergunta: Quando eu começar a dar aulas no curso de formação integral, eu preciso manter a imagem de um cientista ou alguém? Ou será que depende do indivíduo?

Resposta: Você tem que ser como um artista de gênero misto, como um ator que se transforma em milhares de personagens diferentes. Em outras palavras, eu posso simultaneamente brincar e levar todos às lágrimas à medida que tiro exemplos da ciência, tecnologia, arte, cultura e música. E todos sentem isso junto durante as horas de nossa comunicação.

Nós “cozinhamos” de tal forma juntos, em nossos sentimentos, pensamentos e emoções comuns, nas subidas e descidas, que, no final, nos transformamos numa “salada”, e a vivemos. Cada um percebe que começa a sentir todos os outros contra a sua vontade e que os pensamentos e sentimentos são simplesmente compartilhados: todos entendem tudo.

Comentário: O ambiente nas escolas e universidades modernas é tal que as pessoas são muito frias. Elas escolhem um estilo e são incapazes de ir além dele.

Resposta: Eu também costumo fazer isso, dependendo do que estou falando. Se eu quero que o material que estou ensinando seja percebido como educação, em vez de formação, algo como a física do novo mundo, uma nova sociedade, então, em primeiro lugar, eu destaco a evolução, o desenvolvimento sucessivo dos acontecimentos e da história, utilizando todos os dados científicos à minha disposição. Esta é a única maneira de eu fazer os ouvintes me respeitarem e confiarem nos fatos que eu estou lhes transmitindo. Certamente, neste caso eu me comporto como um cientista, uma autoridade.

Por outro lado, quando eu começo a falar com eles sobre certas especificidades espirituais, eu atuo como um psicólogo ou um simpatizante. Nós estamos constantemente trocando de papéis.

Da “Discussão sobre a Educação Integral” # 11, 16/12/11

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