Pergunta: Os jovens costumam perguntar: “Por que ninguém precisa de mim?” Ao mesmo tempo, eles têm pais, escola e dinheiro; são bem educados e estudam bem, mas experimentam uma sensação absoluta de vazio, como se ninguém se importasse com eles.

Resposta: Não é uma percepção falsa. Na verdade, estamos em um vácuo. Embora haja bilhões de pessoas ao nosso redor, não podemos dizer que sentimos sua influência positiva sobre nós.

Todas as vibrações que recebemos do mundo ao nosso redor são negativas ou emanam total falta de alma e indiferença.

Pergunta: E o que fazer? As pessoas se sentem totalmente indesejadas, apesar de parecerem estar cercadas de muita atenção e cuidado. O que elas podem fazer para se sentirem necessárias?

Resposta: Mas elas têm algum objetivo na vida se estiverem falando sobre o sentido da vida. Elas devem sentir que estão indo direto para ele: mais um pequeno passo, mais um passo, e estão se movendo.

Do contrário, essas perguntas surgirão e as pessoas começarão a se odiar. Mas se o homem tem uma meta clara, quer alcançá-la e a cada dia se aproxima dela, então ele se inspira em sua vida, em seu avanço, e fica feliz por existir.

De KabTV, “Mundo Integral” 13/07/18

Categoria: Crianças, Educação, Sentido da Vida por souzapin - Comentários desativados em Como Sentir Que Você É Necessário?

Comentário: Sou professor em instituições de ensino superior. Minha metodologia é totalmente baseada na ideologia da educação integral. Muitas vezes, depois das aulas, um aluno do sexo masculino ou feminino vem até mim e começa a abrir seu coração e a falar sobre todos os seus problemas. A pergunta mais urgente para ele é: “Por que eu me odeio?”

Minha Resposta: Essa questão surge quando nossos desejos não coincidem com nossas capacidades: eu quero algo enorme, muito mais do que posso alcançar, e me odeio por causa disso. Via de regra, isso se aplica principalmente aos jovens.

Se falarmos sobre pessoas mais velhas, essa pergunta pode aparecer para elas quando começarem a vasculhar seu passado: como ofendi alguém, como tratei meus pais, como disse algo injustamente a alguém, jurei, gritei. Isso também dá origem a um certo ódio de si mesma, das próprias fraquezas, que a pessoa não consegue superar. Tudo isso cria um sedimento que sempre jorra na autocrítica.

Não sei até que ponto isso é justificado. De acordo com a Cabalá, não é. Porque tudo que desce de cima vem do Criador. O que aconteceu até agora veio de cima, e eu não poderia ter agido de outra forma. Mas o que acontece a partir deste momento depende de mim. Portanto, não há espaço para ódio.

De KabTV, “Mundo Integral”, 13/07/18

Categoria: Educação por souzapin - Comentários desativados em Por Que Eu Me Odeio?

Comentário: No Canal 2 da TV israelense passou uma história sobre uma cantina de caridade que abriu em Tel Aviv.

O número de clientes aumentou quase 70%. São pessoas novas que vêm lá para um almoço grátis. E essas pessoas se sentem muito desconfortáveis. São ex-garçons, ex-comissários de bordo da El Al, uma verdadeira mistura de diferentes tipos de pessoas. Há muitos jovens, meninos e meninas. Eles não olham para cima para não se verem. Eles vêm, almoçam e perguntam cuidadosamente: “Quanto custa?” Eles aprendem que não custa nada e se afastam.

O sentimento de vergonha foi transmitido com muita força.

Minha Resposta: A vergonha é o sentimento mais ardente. Mais forte do que qualquer dor. Mesmo às vezes mais forte do que a morte.

Pergunta: Você precisa superar esse sentimento quando vai a um lugar assim?

Resposta: A questão é que você quer justificar esse sentimento de vergonha: “Não me importo, tudo é assim e eu sou assim” e assim por diante. Ou seja, você pode, de alguma forma, conversar sobre isso no nível do dia a dia, no nível do nosso mundo.

Mas, em princípio, essa é a sensação mais terrível. Porque o sentimento de vergonha é, na verdade, um sentimento de anular a pessoa em você. Ou seja, você realmente não é nada e ninguém.

Nem mesmo entendemos até que ponto devemos remover o que se chama “eu” de nós mesmos e deixar apenas a casca do animal. E o animal não tem vergonha.

É claro que é muito difícil. E eu não acho que a humanidade vá se corrigir com base nisso, embora esse seja o nível de correção mais sério. Acho que, afinal, vamos revelar o caminho da luz às pessoas e não o caminho do sofrimento.

Pergunta: Esse é o caminho do sofrimento real?

Resposta: Esse é o caminho do sofrimento real, porque na verdade, se uma pessoa for levada a um sentimento de vergonha muito sério, ela só rezará para morrer. “Por que eu vivi para ver isso?!” Eu gostaria de simplesmente deixar de existir.

Pergunta: O que fazemos com este estado?

Resposta: Precisamos apenas revelar nosso propósito, que essa é a mais alta governança, o sistema é organizado e causa tantos sentimentos de vergonha em nós para que nos elevemos acima de nosso “eu”, para que eles não o anulem, mas se elevem acima dela.

Pergunta: Você pode dizer como se elevar acima do meu “eu”, que clama, fica envergonhado, como se diz: “A morte é melhor do que este tipo de vida”? Como podemos nos elevar acima desse “eu”, acima dessa vergonha?

Resposta: Com uma boa atitude para com as pessoas. Essa vergonha foi criada para nos fazer perder a paciência.

Pergunta: Então me diga, como posso não ter vergonha? Em situações difíceis, o que devo fazer?

Resposta: Você não pode ter vergonha apenas em dois casos: ou você perde sua aparência humana e vira um animal, ou seja: “Ah, eu não me importo! Eu não me importo com nada!” Em geral, quando você meio que aniquila tudo o que está fora de você. Quando você anula a sociedade, todo o ambiente, então você não tem vergonha. Você o cancela, então do que tem vergonha?

Ou, quando você se anula em relação à sociedade e diz: “Não valho nada. Estou pronto para fazer tudo pela sociedade, para pertencer à sociedade em tudo! Meu “eu” não é nada, apenas “nós” existimos!” Então a vergonha também desaparece. Esta segunda opção é preferível. Mas também existem outras superiores.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 02/02/20

Categoria: Crianças, Educação, Israel Hoje, Notícias por souzapin - Comentários desativados em Como Superar A Vergonha

Pergunta: Na infância, brincar/jogar é o estado de crescimento mais normal. E ajudamos as crianças com isso: damos a elas kits de construção, quebra-cabeças e sugerimos todos os tipos de jogos. As crianças brincam e se desenvolvem.

Então, os jogos lentamente desaparecem da vida. Eu queria te perguntar: e os adultos? Devemos ter jogos em nossas vidas?

Resposta: Devemos continuar a jogar ao longo de nossas vidas. Se uma pessoa não joga, ela não cresce, mesmo aos 30, aos 40, aos 50 anos.

Comentário: Mas eu cresci, já sou adulto. Adquiri conhecimento, uma profissão.

Minha Resposta: Então, este também é um jogo porque você está jogando contra outra pessoa, quem você quer ser. E quando uma pessoa para de jogar, ela simplesmente serve ao seu corpo. Ela começa a voltar do nível do homem para o nível do animal. E é aqui que termina a vida de uma pessoa. Por alguns anos ela ainda viverá na forma de um animal servindo ao seu corpo. E isso é tudo.

Pergunta: Por que as pessoas pensam que brincar é coisa de criança? Quando uma pessoa diz que está brincando, está falando de algo inventado.

Resposta: Claro, uma invenção. Eu inventei. O que significa ousar? É tocar algo cada vez maior; tudo isso é aspiração, impulsos. Como crianças, em tudo o que brincam, elas querem melhorar. Nosso jogo deveria ser natural também, mas nós o perdemos.

Na adolescência, a pessoa já tem tudo, não exige nada e deixa de brincar.

Pergunta: Então, essa é a base de todas as depressões, drogas e assim por diante? As pessoas param de jogar?

Resposta: A vida não força ninguém a brincar.

Pergunta: A vida deve forçá-la a jogar?

Resposta: “O que é a nossa vida? Um jogo!” Só um jogo diferente!

Eu realmente me examino e avalio: há algum desejo em mim de ficar parado? Eu gostaria no último minuto de aspirar – bombear! E isso é tudo. Está tudo bem.

Pergunta: Neste ano de pandemia, o jogo é uma forma de sair do estado em que a humanidade está agora? Ela está em um beco sem saída, em reflexão.

Resposta: Claro. Devemos jogar o estado que desejamos alcançar. Como disse Kozma Prutkov: “Se você quer ser feliz, seja feliz”. Isso é verdade.

Pergunta: Que jogo devemos jogar agora? Agora, neste tempo nebuloso?

Resposta: Devemos brincar de amizade e amor. O que mais existe em uma pessoa? Quando isso desaparece, a vida não tem mais sabor.

Pergunta: Então este é o jogo principal? O tempo todo?

Resposta: Claro. Flertando com a vida.

Pergunta: E quando você diz “amizade e amor”, é um pelo outro, por alguém próximo, distante, pelo mundo? Você colocou tudo lá?

Resposta: Claro, isso é tudo. Deve haver movimento.

Pergunta: Mas se isso é um jogo e eu entendo internamente que não trato os outros dessa forma?

Resposta: Não importa. Mesmo se eu fizer isso de propósito, posso não tratá-lo assim inicialmente, e depois crio.

Pergunta: Eu crio este mundo de jogo: não o trato assim, mas quero amá-lo o tempo todo, quero ser amigo dele. Então este mundo aparece neste nível. Eu estou entrando nele? Isso acontece?

Resposta: O que você deseja que aconteça, acontecerá.

Pergunta: Nosso jogo principal é o jogo da amizade e do amor?

Resposta: Sim. Não vamos chamar isso de amizade e amor. É muito infantil. Só boas conexões entre nós, assistência mútua, sentindo a necessidade de boas relações podem nos levar a um novo mundo. Caso contrário, não há nada.

O novo mundo é uma nova sociedade onde cada vez mais sentirei que minha saúde física e mental depende de todos ao meu redor e a deles, da minha. E nós estamos constantemente tão incluídos uns nos outros que é impossível se separar.

Eu devo compreender que existe tal lei da natureza, uma lei muito estrita, que minha atitude para com os outros determina a atitude deles para comigo. Isso é tão estranho para nós. Mas se realmente tentarmos, então, é claro, veremos gradualmente que o mundo depende apenas de nossa atitude em relação a ele e ele mudará para melhor. Ou seja, você projeta seu mundo.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 04/01/21

Categoria: Crianças, Educação, Notícias, Sentido da Vida por souzapin - Comentários desativados em A Vida É Um Jogo

Michael Laitman, no Quora: “Quais São Os Princípios Da Educação?”

O principal princípio da educação é “Ame o seu próximo como a si mesmo”.

A compreensão desse princípio nos leva à plena realização do potencial humano e à criação de uma sociedade de pessoas felizes e confiantes que se sentem totalmente seguras umas com as outras.

Além disso, perceber um estado de amor comum, doação, cuidado e conexão positiva na sociedade humana nos leva a compreender completamente a nós mesmos, a natureza e as leis fundamentais que regem nossa existência neste mundo.

Isso nos leva ao equilíbrio com a natureza, porque a natureza é uma qualidade de amor e doação e, portanto, ao realizar atitudes e relações semelhantes entre si, cumprimos nosso papel na natureza e nos sentimos como um com a natureza.

Atualmente, nos sentimos separados da natureza. Cada um de nós se sente como um indivíduo com objetivos egoístas, interesses e preocupações pessoais, qualidades que se opõem à qualidade altruísta da natureza.

Portanto, ao implementar um método de conexão humana, que nos permite atingir um estado de amor e cuidado mútuos, entramos em equilíbrio crescente com a natureza e, assim, sentimos um feedback positivo da natureza: vamos descobrir quantos dos problemas que vivemos na realidade atual simplesmente desaparecerão, pois todos são baseados no pensamento e na ação em uma oposição egoísta à maneira altruísta como a natureza pensa e age.

Depois de estabelecer o princípio básico, que o objetivo da educação deve ser alcançar o equilíbrio com a natureza por meio de “Ame o seu próximo como a si mesmo”, uma vez que é a chave para nossos níveis finais de felicidade, confiança, segurança, compreensão, sensação e consciência, então existem alguns outros princípios de educação que ajudam a guiar nosso caminho até lá.

Um é a constância. Ou seja, a educação para alcançar um estado de amor comum e conexão positiva é para todas as pessoas, de todas as faixas etárias, desde jovens até idosos, e de todos os gêneros, raças e línguas. Não é algo que começa e termina em um determinado período, como nossos atuais sistemas de ensino primário, secundário e superior. Em vez disso, a educação não é apenas o que ocorre nas salas de aula, mas somos educados a partir das mensagens e exemplos que absorvemos em nossas sociedades. Devemos, portanto, consumir regularmente mídias em todos os formatos, ou seja, TV, rádio, Internet, dispositivos móveis e similares, bem como a participação ocasional em eventos, que nos fornecem um método para alcançar uma conexão positiva na sociedade.

Além disso, para que este tipo de educação se torne eficaz, o ideal é que nos inscrevamos em um sistema em que precisamos realizar e relatar vários exercícios regularmente. Os exercícios devem ter como objetivo aumentar nossa conexão positiva uns com os outros e desenvolver uma atitude mais genuinamente amorosa e cuidadosa com os outros, acima de nossas atitudes egoístas.

A implementação desses princípios educacionais na sociedade nos elevaria a um novo nível de consciência humana, onde experimentaríamos paz, amor, unidade e harmonia a partir do novo equilíbrio com a natureza que atingiríamos.

Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

Categoria: Educação, Perguntas e Respostas, Quora por souzapin - Comentários desativados em “Quais São Os Princípios Da Educação?” (Quora)

Nas Notícias (The Guardian):  “Uma universidade alemã está oferecendo ‘bolsas de ociosidade’ para candidatos que estão seriamente comprometidos em não fazer nada.

“A Universidade de Belas Artes de Hamburgo anunciou três vagas de bolsa de € 1.600…. Os candidatos… terão que convencer um júri de que a área escolhida de ‘inatividade ativa’ é particularmente impressionante ou relevante.

“O formulário de inscrição consiste em apenas quatro perguntas: O que você não quer fazer? Por quanto tempo você não quer fazer isso? Por que é importante não fazer isso em particular? Por que você é a pessoa certa para não fazer isso? …

“A ideia por trás do projeto surgiu de uma discussão sobre a aparente contradição de uma sociedade que promove a sustentabilidade ao mesmo tempo em que valoriza o sucesso, disse Von Borries. ‘Este programa de bolsas não é uma piada, mas um experimento com intenções sérias – como você pode virar uma sociedade que está estruturada em torno de realizações e conquistas em sua cabeça?’ …

“Todas as inscrições farão parte de uma exposição chamada The School of Inconsequentiality: Towards A Better Life (A Escola Da Inconsequencialidade: Rumo A Uma Vida Melhor, em tradução livre)…. Ela será estruturada em torno da pergunta: ‘O que posso evitar para que minha vida tenha menos consequências negativas na vida dos outros?’”

Meu Comentário: Ser preguiçoso não é fácil. Na verdade, não é uma tarefa simples. Uma pessoa que pode se sentir livre, livre de quaisquer obrigações é, antes de tudo, uma pessoa criativa.

Normalmente, essas pessoas tendem a ser criativas. De onde vieram a ciência, a arte, a música e as artes visuais? Do tipo de pessoa que nunca teve que fazer nada na vida, os aristocratas.

Pergunta: Eles não precisavam trabalhar?

Resposta: Não. Eles se conheciam, viajavam e conversavam. Eles realizavam bailes, participavam de todos os tipos de atividades musicais e assim por diante. Isso deu origem à ciência, à arte e a tudo, exceto o trabalho físico.

Portanto, se quisermos que as pessoas tenham a atitude certa em relação às suas buscas espirituais, quero dizer a busca espiritual neste mundo, devemos dar-lhes tempo para fazer isso, prover para que não tenham que trabalhar 15 horas um dia como aqueles pobres programadores e muitos, muitos outros.

Pelo contrário, precisamos garantir que tenham tempo livre. Para que possam viajar, discutir coisas, sentar e conversar, para que possam ser como os aristocratas eram. Não precisamos ser aristocratas, com milhões atrás de nós, mas precisamos sentir que temos uma renda segura e podemos nos dar ao luxo de não ser preguiçosos, mas não ter que trabalhar. Esta é a única maneira de criar obras de arte, literatura e música especiais.

Essa deve ser a atitude de uma pessoa para com o mundo. Caso contrário, nada resultará disso. Veja o que está acontecendo em nossos tempos!

Se as pessoas se relacionarem com o mundo dessa maneira e se organizarem dessa maneira, prover a pessoas especiais que possam criar um padrão de vida razoável, veremos um grande benefício com esse chamado “não fazer nada”.

Essas pessoas criativas deveriam ser como os proprietários de terras, nobres, que antes tinham uma renda garantida.

Pergunta: O mundo precisa deles? O mundo diz: “Eles são ociosos”.

Resposta: O mundo não pode viver sem eles. Eles dão ao mundo exatamente a atitude certa em relação à vida, à criação, ao Criador, a tudo. Eles se conduzem corretamente. Ou seja, eles têm tempo para tudo. Uma pessoa criativa não deve sentir pressão de fora, apenas de dentro, se ela surgir.

Pergunta: E qual é a sua atitude em relação à preguiça?

Resposta: A preguiça é a qualidade mais útil em uma pessoa. É pelo fato de não querer ser preguiçosa que ela faz mil coisas diferentes, completamente desnecessárias. Portanto, está escrito na Torá: “Sente-se e não faça nada”. É melhor do que correr e procurar algo para fazer. E isso é verdade.

A fim de encontrar a atitude certa em relação à vida, você precisa ser preguiçoso. Não fazer nada estranho, nada desnecessário. Só quando você realmente sentir: “Eu tenho que fazer isso”, então faça. E você sentirá como a vida o força, o Criador está lá dentro e Ele exige isso de você.

Comentário: Você elevou a palavra “preguiça” quase ao nível da pessoa mais trabalhadora.

Minha Resposta: Sim, seria melhor se fizéssemos dessa forma. Por que precisamos de todas as coisas que criamos? Basta olhar para esse mundo!

E agora o Criador deve usar a ajuda de todos os tipos de pandemias para limpar essa bagunça, para limpar esses estábulos.

Pergunta: Que significado você acabou de colocar na palavra “preguiça”?

Resposta: Pare de “criar” algo de forma imprudente e sem pensar. Pare com tudo isso, sente-se. Vai passar. Isto é melhor. Deixe a natureza, deixe o Criador, deixe tudo ao seu redor se desenvolver. Se for necessário, você verá que é necessário e você se levantará e fará. Mas apenas na medida em que seja realmente necessário, não para o seu egoísmo interior, mas para toda a sociedade humana.

É muito importante. Porque vivemos no reino animal, e o animal faz apenas o que precisa. Esse é o seu instinto. E se não, eles mentem, sentam, caminham, se comunicam. Realmente.

E corremos como formigas o tempo todo. Bem, espero que possamos melhorar!

Do KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 26/11/20

Categoria: Crianças, Educação, Notícias por souzapin - Comentários desativados em O Mundo Precisa De Pessoas Preguiçosas

Todos nós somos criados de maneira diferente por natureza; não há necessidade de neutralizar, apagar ou destruir essas diferenças ou considerá-las ruins, desnecessárias ou completamente inúteis. Pelo contrário, devemos destacar todas as diferenças entre nós tanto quanto possível e torná-las mais proeminentes.

Onde deveria estar a igualdade? Assegurando-se de que cada pessoa faça o máximo possível a cada momento para beneficiar toda a sociedade.

Comentário: Mas mesmo aqui não somos iguais. Você pode fazer mais, eu posso fazer menos.

Minha Resposta: Mas se eu faço tudo ao meu alcance e você faz tudo dentro do seu, então somos iguais em relação às nossas habilidades únicas. Você foi feito assim, eu fui feito assim. Então, eu faço o máximo que posso e você faz o máximo que pode. Um é inteligente, o outro é forte.

Pergunta: E quem pode determinar isso?

Resposta: Ninguém pode. Devemos aprender a ter uma compreensão correta da natureza. Assim, avaliaremos uma pessoa não de acordo com sua contribuição para a sociedade, porque alguns podem fazer mais e outros podem fazer menos em diferentes quantidades e qualidades, mas por quanto cada um se aplica em suas circunstâncias específicas.

Comentário: No entanto, uma pessoa deve ter oportunidades iguais. Você fala sobre educação, mas nem todos são iguais.

Minha Resposta: Isso é outro assunto. Devemos prover a todos, não a mesma, mas uma educação e formação adequadas.

Do ponto de vista da natureza, a pessoa deve ter as oportunidades ótimas de que necessita para um correto desenvolvimento na sociedade, de modo que a sociedade receba dela o máximo que se pode dar em seu benefício. Isso é o que significa uma oportunidade igual.

Pergunta: E quem determina o que é bom para a sociedade?

Resposta: A própria sociedade e o sistema educacional. Tudo depende da educação. Ela deve ser tal que a obrigue a sentir a necessidade de fazer tudo o que estiver ao seu alcance pela sociedade. Quando, idealmente, todos os membros da sociedade se sentem assim, podemos falar de sua igualdade.

De KabTV, “Estados Espirituais”, 29/04/19

Categoria: Crianças, Educação, Sociedade por souzapin - Comentários desativados em Onde Devemos Ter Igualdade?

Pergunta: De acordo com pesquisas recentes de fisiologistas, o nível de bem-estar familiar nos primeiros cinco anos de vida pode determinar todo o destino futuro de uma pessoa. Por exemplo, pessoas que cresceram em famílias pobres têm um alto nível de cortisol no corpo, um hormônio do estresse que torna a pessoa mais cautelosa.

Pessoas que cresceram em famílias ricas têm um córtex espesso nas áreas parietal e temporal, que são responsáveis ​​pela percepção visual e memória de longo prazo. Está diretamente conectado ao alto nível de realização de uma pessoa.

Uma criança bem cuidada tem menos probabilidade de se sacrificar e ser altruísta. Elas compartilham dinheiro com menos avidez. E é o contrário para crianças que cresceram na pobreza e são mais inclinadas ao altruísmo, ávidas por compartilhar e se sacrificar.

O que afeta o fato de uma pessoa atrair ou repelir dinheiro, seus ganhos?

Resposta: Se estamos falando da natureza humana, é claro, ela é estritamente individual. Uma pessoa tem compaixão por seus entes queridos ou não? Ela viu isso em seus pais ou foi ensinada? Tudo depende de uma pessoa e do ambiente.

Mas, por outro lado, se ela entrar em um determinado ambiente, isso pode ser inserido nela. Lá eles provam que o estado de empatia a corrige, a torna um ser completamente diferente.

Pergunta: É a chave de tudo para sentir quem está perto de você. Esse sentimento deve ser desenvolvido. Que sugestão pode ser dada a uma pessoa para que ela sempre se sinta protegida?

Resposta: A pessoa é um produto da sociedade. Ela deve estar em uma determinada sociedade que irá educá-la dessa forma.

Pergunta: Que conselho pode ser dado a toda a humanidade para sentir que nada falta?

Resposta: Mostre um ao outro um exemplo de como deseja o bem para todos.

De KabTV, “Expresso de Cabalá”, 12/01/21

Categoria: Crianças, Educação por souzapin - Comentários desativados em Para Não Sentir Falta De Nada

Pergunta: Desde a infância, perguntas como, “Quem é o melhor?”, começam a chamar nossa atenção. Existem muitos programas de TV em que uma celebridade adulta conversa com uma criança de três anos que deve mostrar como ela é inteligente, como joga bem ou como fala bem. As crianças cantam e os pais, nos bastidores, choram.

Elas seguem a filosofia de que competir e vencer torna a vida completa, vibrante e significativa; isso começa em uma idade jovem. Quais são seus pensamentos sobre isso?

Resposta: Eu sou fortemente contra isso. Afinal, nada pode garantir nosso futuro feliz, exceto a atitude correta em relação à conexão entre nós. Se ao menos esses concursos fossem realizados para mostrar como a aproximação eleva as pessoas, as torna melhores e mais puras, e quanta felicidade isso traz!

O que quer que você diga, houve alguns bons exemplos de construção de caráter na União Soviética. É bom cultivar ajuda mútua, conexão e apoio nas pessoas. É aqui que precisamos direcionar uma criança constantemente, mesmo que seja completamente contra o ego do homem, contra nossa natureza.

Embora ainda houvesse gangues, estupradores, assassinos e assim por diante, mesmo assim, na propagação das virtudes da bondade, assistência mútua, amor e abnegação, a esse respeito, a Rússia estava, de certa forma, à frente de todo o planeta.

Comentário: No entanto, devo dizer que a vida desses jovens talentos que cantam como Robertino Loretti, que liderou a matilha desde tenra idade, teve um destino muito difícil, não só na União Soviética, mas em todo o mundo.

Minha Resposta: Bem, lhes prometeram muito! O que eles imaginaram ser seu futuro! Eles são apenas crianças, não entendem como tudo isso pode acabar e como será depois. Quando suas vozes desaparecem e não são mais populares, o público não os idolatra mais como uma espécie de ídolo, é isso!

Comentário: Apenas alguns têm mais ou menos um destino favorável. O resto desses jovens talentos acabam sendo consumidos neste fogo.

Minha Resposta: Certamente. E o que é pior, você acaba estimulando o ego da criança. Não se trata de se ela pode ou não ter sucesso mais tarde na vida com seu talento. O problema é que ela não recebe mais a resposta dos outros que costumava receber.

Ela foi desenvolvida a ponto de acreditar que receberá milhões de vezes mais a cada vez. De repente, tudo começa a diminuir e a pobre criança não sabe para onde se voltar ou o que fazer.

Comentário: Eu adoraria transmitir tudo isso aos pais que colocam seus filhos nesses palcos com tanta alegria.

Minha Resposta: É ótimo se você não conhece a tragédia que espera cada uma dessas crianças, uma vez que seu talento fica sem a devida resposta, sem aplausos, uma vez que não é mais popular.

Pergunta: Que conclusões podemos tirar de tudo isso? Que esses programas devem ser substituídos por um tipo diferente?

Resposta: Claro. Transforme-os em doação aos outros. Somente na doação podemos encontrar estados cada vez mais elevados, quando alguém exige mais e mais de si mesmo sem qualquer retorno possível.

Comentário: Isso seria incrível!

Minha Resposta: É possível mostrar isso. Podemos desenvolvê-lo ainda mais. Podemos promovê-lo. O que se tiraria disso é menos importante. Pelo menos esses exemplos vão ficar. Então ninguém ficaria sem nada.

Pergunta: Então você apoia que essa ilusão cinematográfica continue?

Resposta: Sim, claro.

Comentário: Mas agora existe “reality shows”. Sobre vida e verdade!

Minha Resposta: É a verdade egoísta. Ainda é uma mentira. É finita. Isso leva a tragédias. Mas não aqui. A verdade é mostrada a você e, com sua natureza, você começa a entender que não consegue implementar essa verdade. O que você está vendo são ideais. E esses ideais são necessários.

Comentário: Então você é contra mostrar o lado feio da verdade, de deixar o lixo sair sob a bandeira de “reality shows”?

Minha Resposta: Não. Isso nunca levaria uma pessoa na direção certa. Afinal, uma pessoa é egoísta. Pelo contrário, devemos brincar com ela da mesma forma que fazemos com nossos filhos.

Pergunta: Para que ela cresça brincando com esses belos exemplos idealistas?

Resposta: Sim. Isso é como um jogo com uma criança, como transformar toda a humanidade em adultos! Toda a humanidade é uma criança! Então, por que você não agiria com eles da mesma forma que faria com seus próprios filhos?

De KabTV, “News com o Dr. Michael Laitman” 07/01/21

Categoria: Crianças, Educação, Notícias por souzapin - Comentários desativados em A Tragédia Dos Jovens Talentos

Michael Laitman, no Quora: “Como A Pandemia Afetou O Sistema Educacional?”

A pandemia mostrou a cara feia de nossos sistemas educacionais.

Esses sistemas deveriam ter educado nossos filhos para se tornarem independentes e responsáveis ​​em seu aprendizado e saber como se conectar positivamente entre si e com seus professores, bem como a participação deliberada e responsável em seus estudos por meio de várias mídias.

Infelizmente, em vez disso, vemos exatamente o contrário: que esses sistemas falham em preparar as crianças para serem independentes e responsáveis. É por isso que, ao longo da pandemia, vimos multidões de crianças desconsiderarem a conexão entre si e com seus professores, e muitas consideram o que estudam sem sentido e inútil. Tal abordagem contribuiu para um desmoronamento geral dos sistemas.

Devemos tratar esta crise educacional que a pandemia revelou para revisar nossos sistemas educacionais. Hoje, não precisamos criar filhos simplesmente para preencher vagas de trabalho, várias das quais não precisaremos mais. Em vez disso, nossos sistemas educacionais devem ajustar seus objetivos para transformar os filhos em seres humanos felizes, bem-sucedidos e confiantes, no sentido mais amplo desses termos.

Para nos tornarmos verdadeiramente felizes, bem-sucedidos e confiantes, precisamos viver em uma sociedade onde participamos ativamente da construção de conexões positivas entre nós, acima de nossos inúmeros impulsos divisores. Portanto, devemos incentivar os filhos a participarem cada vez mais da sociedade, uma vez que a participação e a contribuição social estão se tornando rapidamente os componentes mais importantes na construção de uma sociedade de indivíduos felizes, bem-sucedidos e confiantes.

Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

Categoria: Crianças, Educação, Perguntas e Respostas, Quora por souzapin - Comentários desativados em “Como A Pandemia Afetou O Sistema Educacional?” (Quora)