Pergunta: Na infância, brincar/jogar é o estado de crescimento mais normal. E ajudamos as crianças com isso: damos a elas kits de construção, quebra-cabeças e sugerimos todos os tipos de jogos. As crianças brincam e se desenvolvem.

Então, os jogos lentamente desaparecem da vida. Eu queria te perguntar: e os adultos? Devemos ter jogos em nossas vidas?

Resposta: Devemos continuar a jogar ao longo de nossas vidas. Se uma pessoa não joga, ela não cresce, mesmo aos 30, aos 40, aos 50 anos.

Comentário: Mas eu cresci, já sou adulto. Adquiri conhecimento, uma profissão.

Minha Resposta: Então, este também é um jogo porque você está jogando contra outra pessoa, quem você quer ser. E quando uma pessoa para de jogar, ela simplesmente serve ao seu corpo. Ela começa a voltar do nível do homem para o nível do animal. E é aqui que termina a vida de uma pessoa. Por alguns anos ela ainda viverá na forma de um animal servindo ao seu corpo. E isso é tudo.

Pergunta: Por que as pessoas pensam que brincar é coisa de criança? Quando uma pessoa diz que está brincando, está falando de algo inventado.

Resposta: Claro, uma invenção. Eu inventei. O que significa ousar? É tocar algo cada vez maior; tudo isso é aspiração, impulsos. Como crianças, em tudo o que brincam, elas querem melhorar. Nosso jogo deveria ser natural também, mas nós o perdemos.

Na adolescência, a pessoa já tem tudo, não exige nada e deixa de brincar.

Pergunta: Então, essa é a base de todas as depressões, drogas e assim por diante? As pessoas param de jogar?

Resposta: A vida não força ninguém a brincar.

Pergunta: A vida deve forçá-la a jogar?

Resposta: “O que é a nossa vida? Um jogo!” Só um jogo diferente!

Eu realmente me examino e avalio: há algum desejo em mim de ficar parado? Eu gostaria no último minuto de aspirar – bombear! E isso é tudo. Está tudo bem.

Pergunta: Neste ano de pandemia, o jogo é uma forma de sair do estado em que a humanidade está agora? Ela está em um beco sem saída, em reflexão.

Resposta: Claro. Devemos jogar o estado que desejamos alcançar. Como disse Kozma Prutkov: “Se você quer ser feliz, seja feliz”. Isso é verdade.

Pergunta: Que jogo devemos jogar agora? Agora, neste tempo nebuloso?

Resposta: Devemos brincar de amizade e amor. O que mais existe em uma pessoa? Quando isso desaparece, a vida não tem mais sabor.

Pergunta: Então este é o jogo principal? O tempo todo?

Resposta: Claro. Flertando com a vida.

Pergunta: E quando você diz “amizade e amor”, é um pelo outro, por alguém próximo, distante, pelo mundo? Você colocou tudo lá?

Resposta: Claro, isso é tudo. Deve haver movimento.

Pergunta: Mas se isso é um jogo e eu entendo internamente que não trato os outros dessa forma?

Resposta: Não importa. Mesmo se eu fizer isso de propósito, posso não tratá-lo assim inicialmente, e depois crio.

Pergunta: Eu crio este mundo de jogo: não o trato assim, mas quero amá-lo o tempo todo, quero ser amigo dele. Então este mundo aparece neste nível. Eu estou entrando nele? Isso acontece?

Resposta: O que você deseja que aconteça, acontecerá.

Pergunta: Nosso jogo principal é o jogo da amizade e do amor?

Resposta: Sim. Não vamos chamar isso de amizade e amor. É muito infantil. Só boas conexões entre nós, assistência mútua, sentindo a necessidade de boas relações podem nos levar a um novo mundo. Caso contrário, não há nada.

O novo mundo é uma nova sociedade onde cada vez mais sentirei que minha saúde física e mental depende de todos ao meu redor e a deles, da minha. E nós estamos constantemente tão incluídos uns nos outros que é impossível se separar.

Eu devo compreender que existe tal lei da natureza, uma lei muito estrita, que minha atitude para com os outros determina a atitude deles para comigo. Isso é tão estranho para nós. Mas se realmente tentarmos, então, é claro, veremos gradualmente que o mundo depende apenas de nossa atitude em relação a ele e ele mudará para melhor. Ou seja, você projeta seu mundo.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 04/01/21

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Michael Laitman, no Quora: “Quais São Os Princípios Da Educação?”

O principal princípio da educação é “Ame o seu próximo como a si mesmo”.

A compreensão desse princípio nos leva à plena realização do potencial humano e à criação de uma sociedade de pessoas felizes e confiantes que se sentem totalmente seguras umas com as outras.

Além disso, perceber um estado de amor comum, doação, cuidado e conexão positiva na sociedade humana nos leva a compreender completamente a nós mesmos, a natureza e as leis fundamentais que regem nossa existência neste mundo.

Isso nos leva ao equilíbrio com a natureza, porque a natureza é uma qualidade de amor e doação e, portanto, ao realizar atitudes e relações semelhantes entre si, cumprimos nosso papel na natureza e nos sentimos como um com a natureza.

Atualmente, nos sentimos separados da natureza. Cada um de nós se sente como um indivíduo com objetivos egoístas, interesses e preocupações pessoais, qualidades que se opõem à qualidade altruísta da natureza.

Portanto, ao implementar um método de conexão humana, que nos permite atingir um estado de amor e cuidado mútuos, entramos em equilíbrio crescente com a natureza e, assim, sentimos um feedback positivo da natureza: vamos descobrir quantos dos problemas que vivemos na realidade atual simplesmente desaparecerão, pois todos são baseados no pensamento e na ação em uma oposição egoísta à maneira altruísta como a natureza pensa e age.

Depois de estabelecer o princípio básico, que o objetivo da educação deve ser alcançar o equilíbrio com a natureza por meio de “Ame o seu próximo como a si mesmo”, uma vez que é a chave para nossos níveis finais de felicidade, confiança, segurança, compreensão, sensação e consciência, então existem alguns outros princípios de educação que ajudam a guiar nosso caminho até lá.

Um é a constância. Ou seja, a educação para alcançar um estado de amor comum e conexão positiva é para todas as pessoas, de todas as faixas etárias, desde jovens até idosos, e de todos os gêneros, raças e línguas. Não é algo que começa e termina em um determinado período, como nossos atuais sistemas de ensino primário, secundário e superior. Em vez disso, a educação não é apenas o que ocorre nas salas de aula, mas somos educados a partir das mensagens e exemplos que absorvemos em nossas sociedades. Devemos, portanto, consumir regularmente mídias em todos os formatos, ou seja, TV, rádio, Internet, dispositivos móveis e similares, bem como a participação ocasional em eventos, que nos fornecem um método para alcançar uma conexão positiva na sociedade.

Além disso, para que este tipo de educação se torne eficaz, o ideal é que nos inscrevamos em um sistema em que precisamos realizar e relatar vários exercícios regularmente. Os exercícios devem ter como objetivo aumentar nossa conexão positiva uns com os outros e desenvolver uma atitude mais genuinamente amorosa e cuidadosa com os outros, acima de nossas atitudes egoístas.

A implementação desses princípios educacionais na sociedade nos elevaria a um novo nível de consciência humana, onde experimentaríamos paz, amor, unidade e harmonia a partir do novo equilíbrio com a natureza que atingiríamos.

Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

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Nas Notícias (The Guardian):  “Uma universidade alemã está oferecendo ‘bolsas de ociosidade’ para candidatos que estão seriamente comprometidos em não fazer nada.

“A Universidade de Belas Artes de Hamburgo anunciou três vagas de bolsa de € 1.600…. Os candidatos… terão que convencer um júri de que a área escolhida de ‘inatividade ativa’ é particularmente impressionante ou relevante.

“O formulário de inscrição consiste em apenas quatro perguntas: O que você não quer fazer? Por quanto tempo você não quer fazer isso? Por que é importante não fazer isso em particular? Por que você é a pessoa certa para não fazer isso? …

“A ideia por trás do projeto surgiu de uma discussão sobre a aparente contradição de uma sociedade que promove a sustentabilidade ao mesmo tempo em que valoriza o sucesso, disse Von Borries. ‘Este programa de bolsas não é uma piada, mas um experimento com intenções sérias – como você pode virar uma sociedade que está estruturada em torno de realizações e conquistas em sua cabeça?’ …

“Todas as inscrições farão parte de uma exposição chamada The School of Inconsequentiality: Towards A Better Life (A Escola Da Inconsequencialidade: Rumo A Uma Vida Melhor, em tradução livre)…. Ela será estruturada em torno da pergunta: ‘O que posso evitar para que minha vida tenha menos consequências negativas na vida dos outros?’”

Meu Comentário: Ser preguiçoso não é fácil. Na verdade, não é uma tarefa simples. Uma pessoa que pode se sentir livre, livre de quaisquer obrigações é, antes de tudo, uma pessoa criativa.

Normalmente, essas pessoas tendem a ser criativas. De onde vieram a ciência, a arte, a música e as artes visuais? Do tipo de pessoa que nunca teve que fazer nada na vida, os aristocratas.

Pergunta: Eles não precisavam trabalhar?

Resposta: Não. Eles se conheciam, viajavam e conversavam. Eles realizavam bailes, participavam de todos os tipos de atividades musicais e assim por diante. Isso deu origem à ciência, à arte e a tudo, exceto o trabalho físico.

Portanto, se quisermos que as pessoas tenham a atitude certa em relação às suas buscas espirituais, quero dizer a busca espiritual neste mundo, devemos dar-lhes tempo para fazer isso, prover para que não tenham que trabalhar 15 horas um dia como aqueles pobres programadores e muitos, muitos outros.

Pelo contrário, precisamos garantir que tenham tempo livre. Para que possam viajar, discutir coisas, sentar e conversar, para que possam ser como os aristocratas eram. Não precisamos ser aristocratas, com milhões atrás de nós, mas precisamos sentir que temos uma renda segura e podemos nos dar ao luxo de não ser preguiçosos, mas não ter que trabalhar. Esta é a única maneira de criar obras de arte, literatura e música especiais.

Essa deve ser a atitude de uma pessoa para com o mundo. Caso contrário, nada resultará disso. Veja o que está acontecendo em nossos tempos!

Se as pessoas se relacionarem com o mundo dessa maneira e se organizarem dessa maneira, prover a pessoas especiais que possam criar um padrão de vida razoável, veremos um grande benefício com esse chamado “não fazer nada”.

Essas pessoas criativas deveriam ser como os proprietários de terras, nobres, que antes tinham uma renda garantida.

Pergunta: O mundo precisa deles? O mundo diz: “Eles são ociosos”.

Resposta: O mundo não pode viver sem eles. Eles dão ao mundo exatamente a atitude certa em relação à vida, à criação, ao Criador, a tudo. Eles se conduzem corretamente. Ou seja, eles têm tempo para tudo. Uma pessoa criativa não deve sentir pressão de fora, apenas de dentro, se ela surgir.

Pergunta: E qual é a sua atitude em relação à preguiça?

Resposta: A preguiça é a qualidade mais útil em uma pessoa. É pelo fato de não querer ser preguiçosa que ela faz mil coisas diferentes, completamente desnecessárias. Portanto, está escrito na Torá: “Sente-se e não faça nada”. É melhor do que correr e procurar algo para fazer. E isso é verdade.

A fim de encontrar a atitude certa em relação à vida, você precisa ser preguiçoso. Não fazer nada estranho, nada desnecessário. Só quando você realmente sentir: “Eu tenho que fazer isso”, então faça. E você sentirá como a vida o força, o Criador está lá dentro e Ele exige isso de você.

Comentário: Você elevou a palavra “preguiça” quase ao nível da pessoa mais trabalhadora.

Minha Resposta: Sim, seria melhor se fizéssemos dessa forma. Por que precisamos de todas as coisas que criamos? Basta olhar para esse mundo!

E agora o Criador deve usar a ajuda de todos os tipos de pandemias para limpar essa bagunça, para limpar esses estábulos.

Pergunta: Que significado você acabou de colocar na palavra “preguiça”?

Resposta: Pare de “criar” algo de forma imprudente e sem pensar. Pare com tudo isso, sente-se. Vai passar. Isto é melhor. Deixe a natureza, deixe o Criador, deixe tudo ao seu redor se desenvolver. Se for necessário, você verá que é necessário e você se levantará e fará. Mas apenas na medida em que seja realmente necessário, não para o seu egoísmo interior, mas para toda a sociedade humana.

É muito importante. Porque vivemos no reino animal, e o animal faz apenas o que precisa. Esse é o seu instinto. E se não, eles mentem, sentam, caminham, se comunicam. Realmente.

E corremos como formigas o tempo todo. Bem, espero que possamos melhorar!

Do KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 26/11/20

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Todos nós somos criados de maneira diferente por natureza; não há necessidade de neutralizar, apagar ou destruir essas diferenças ou considerá-las ruins, desnecessárias ou completamente inúteis. Pelo contrário, devemos destacar todas as diferenças entre nós tanto quanto possível e torná-las mais proeminentes.

Onde deveria estar a igualdade? Assegurando-se de que cada pessoa faça o máximo possível a cada momento para beneficiar toda a sociedade.

Comentário: Mas mesmo aqui não somos iguais. Você pode fazer mais, eu posso fazer menos.

Minha Resposta: Mas se eu faço tudo ao meu alcance e você faz tudo dentro do seu, então somos iguais em relação às nossas habilidades únicas. Você foi feito assim, eu fui feito assim. Então, eu faço o máximo que posso e você faz o máximo que pode. Um é inteligente, o outro é forte.

Pergunta: E quem pode determinar isso?

Resposta: Ninguém pode. Devemos aprender a ter uma compreensão correta da natureza. Assim, avaliaremos uma pessoa não de acordo com sua contribuição para a sociedade, porque alguns podem fazer mais e outros podem fazer menos em diferentes quantidades e qualidades, mas por quanto cada um se aplica em suas circunstâncias específicas.

Comentário: No entanto, uma pessoa deve ter oportunidades iguais. Você fala sobre educação, mas nem todos são iguais.

Minha Resposta: Isso é outro assunto. Devemos prover a todos, não a mesma, mas uma educação e formação adequadas.

Do ponto de vista da natureza, a pessoa deve ter as oportunidades ótimas de que necessita para um correto desenvolvimento na sociedade, de modo que a sociedade receba dela o máximo que se pode dar em seu benefício. Isso é o que significa uma oportunidade igual.

Pergunta: E quem determina o que é bom para a sociedade?

Resposta: A própria sociedade e o sistema educacional. Tudo depende da educação. Ela deve ser tal que a obrigue a sentir a necessidade de fazer tudo o que estiver ao seu alcance pela sociedade. Quando, idealmente, todos os membros da sociedade se sentem assim, podemos falar de sua igualdade.

De KabTV, “Estados Espirituais”, 29/04/19

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Pergunta: De acordo com pesquisas recentes de fisiologistas, o nível de bem-estar familiar nos primeiros cinco anos de vida pode determinar todo o destino futuro de uma pessoa. Por exemplo, pessoas que cresceram em famílias pobres têm um alto nível de cortisol no corpo, um hormônio do estresse que torna a pessoa mais cautelosa.

Pessoas que cresceram em famílias ricas têm um córtex espesso nas áreas parietal e temporal, que são responsáveis ​​pela percepção visual e memória de longo prazo. Está diretamente conectado ao alto nível de realização de uma pessoa.

Uma criança bem cuidada tem menos probabilidade de se sacrificar e ser altruísta. Elas compartilham dinheiro com menos avidez. E é o contrário para crianças que cresceram na pobreza e são mais inclinadas ao altruísmo, ávidas por compartilhar e se sacrificar.

O que afeta o fato de uma pessoa atrair ou repelir dinheiro, seus ganhos?

Resposta: Se estamos falando da natureza humana, é claro, ela é estritamente individual. Uma pessoa tem compaixão por seus entes queridos ou não? Ela viu isso em seus pais ou foi ensinada? Tudo depende de uma pessoa e do ambiente.

Mas, por outro lado, se ela entrar em um determinado ambiente, isso pode ser inserido nela. Lá eles provam que o estado de empatia a corrige, a torna um ser completamente diferente.

Pergunta: É a chave de tudo para sentir quem está perto de você. Esse sentimento deve ser desenvolvido. Que sugestão pode ser dada a uma pessoa para que ela sempre se sinta protegida?

Resposta: A pessoa é um produto da sociedade. Ela deve estar em uma determinada sociedade que irá educá-la dessa forma.

Pergunta: Que conselho pode ser dado a toda a humanidade para sentir que nada falta?

Resposta: Mostre um ao outro um exemplo de como deseja o bem para todos.

De KabTV, “Expresso de Cabalá”, 12/01/21

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Pergunta: Desde a infância, perguntas como, “Quem é o melhor?”, começam a chamar nossa atenção. Existem muitos programas de TV em que uma celebridade adulta conversa com uma criança de três anos que deve mostrar como ela é inteligente, como joga bem ou como fala bem. As crianças cantam e os pais, nos bastidores, choram.

Elas seguem a filosofia de que competir e vencer torna a vida completa, vibrante e significativa; isso começa em uma idade jovem. Quais são seus pensamentos sobre isso?

Resposta: Eu sou fortemente contra isso. Afinal, nada pode garantir nosso futuro feliz, exceto a atitude correta em relação à conexão entre nós. Se ao menos esses concursos fossem realizados para mostrar como a aproximação eleva as pessoas, as torna melhores e mais puras, e quanta felicidade isso traz!

O que quer que você diga, houve alguns bons exemplos de construção de caráter na União Soviética. É bom cultivar ajuda mútua, conexão e apoio nas pessoas. É aqui que precisamos direcionar uma criança constantemente, mesmo que seja completamente contra o ego do homem, contra nossa natureza.

Embora ainda houvesse gangues, estupradores, assassinos e assim por diante, mesmo assim, na propagação das virtudes da bondade, assistência mútua, amor e abnegação, a esse respeito, a Rússia estava, de certa forma, à frente de todo o planeta.

Comentário: No entanto, devo dizer que a vida desses jovens talentos que cantam como Robertino Loretti, que liderou a matilha desde tenra idade, teve um destino muito difícil, não só na União Soviética, mas em todo o mundo.

Minha Resposta: Bem, lhes prometeram muito! O que eles imaginaram ser seu futuro! Eles são apenas crianças, não entendem como tudo isso pode acabar e como será depois. Quando suas vozes desaparecem e não são mais populares, o público não os idolatra mais como uma espécie de ídolo, é isso!

Comentário: Apenas alguns têm mais ou menos um destino favorável. O resto desses jovens talentos acabam sendo consumidos neste fogo.

Minha Resposta: Certamente. E o que é pior, você acaba estimulando o ego da criança. Não se trata de se ela pode ou não ter sucesso mais tarde na vida com seu talento. O problema é que ela não recebe mais a resposta dos outros que costumava receber.

Ela foi desenvolvida a ponto de acreditar que receberá milhões de vezes mais a cada vez. De repente, tudo começa a diminuir e a pobre criança não sabe para onde se voltar ou o que fazer.

Comentário: Eu adoraria transmitir tudo isso aos pais que colocam seus filhos nesses palcos com tanta alegria.

Minha Resposta: É ótimo se você não conhece a tragédia que espera cada uma dessas crianças, uma vez que seu talento fica sem a devida resposta, sem aplausos, uma vez que não é mais popular.

Pergunta: Que conclusões podemos tirar de tudo isso? Que esses programas devem ser substituídos por um tipo diferente?

Resposta: Claro. Transforme-os em doação aos outros. Somente na doação podemos encontrar estados cada vez mais elevados, quando alguém exige mais e mais de si mesmo sem qualquer retorno possível.

Comentário: Isso seria incrível!

Minha Resposta: É possível mostrar isso. Podemos desenvolvê-lo ainda mais. Podemos promovê-lo. O que se tiraria disso é menos importante. Pelo menos esses exemplos vão ficar. Então ninguém ficaria sem nada.

Pergunta: Então você apoia que essa ilusão cinematográfica continue?

Resposta: Sim, claro.

Comentário: Mas agora existe “reality shows”. Sobre vida e verdade!

Minha Resposta: É a verdade egoísta. Ainda é uma mentira. É finita. Isso leva a tragédias. Mas não aqui. A verdade é mostrada a você e, com sua natureza, você começa a entender que não consegue implementar essa verdade. O que você está vendo são ideais. E esses ideais são necessários.

Comentário: Então você é contra mostrar o lado feio da verdade, de deixar o lixo sair sob a bandeira de “reality shows”?

Minha Resposta: Não. Isso nunca levaria uma pessoa na direção certa. Afinal, uma pessoa é egoísta. Pelo contrário, devemos brincar com ela da mesma forma que fazemos com nossos filhos.

Pergunta: Para que ela cresça brincando com esses belos exemplos idealistas?

Resposta: Sim. Isso é como um jogo com uma criança, como transformar toda a humanidade em adultos! Toda a humanidade é uma criança! Então, por que você não agiria com eles da mesma forma que faria com seus próprios filhos?

De KabTV, “News com o Dr. Michael Laitman” 07/01/21

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Michael Laitman, no Quora: “Como A Pandemia Afetou O Sistema Educacional?”

A pandemia mostrou a cara feia de nossos sistemas educacionais.

Esses sistemas deveriam ter educado nossos filhos para se tornarem independentes e responsáveis ​​em seu aprendizado e saber como se conectar positivamente entre si e com seus professores, bem como a participação deliberada e responsável em seus estudos por meio de várias mídias.

Infelizmente, em vez disso, vemos exatamente o contrário: que esses sistemas falham em preparar as crianças para serem independentes e responsáveis. É por isso que, ao longo da pandemia, vimos multidões de crianças desconsiderarem a conexão entre si e com seus professores, e muitas consideram o que estudam sem sentido e inútil. Tal abordagem contribuiu para um desmoronamento geral dos sistemas.

Devemos tratar esta crise educacional que a pandemia revelou para revisar nossos sistemas educacionais. Hoje, não precisamos criar filhos simplesmente para preencher vagas de trabalho, várias das quais não precisaremos mais. Em vez disso, nossos sistemas educacionais devem ajustar seus objetivos para transformar os filhos em seres humanos felizes, bem-sucedidos e confiantes, no sentido mais amplo desses termos.

Para nos tornarmos verdadeiramente felizes, bem-sucedidos e confiantes, precisamos viver em uma sociedade onde participamos ativamente da construção de conexões positivas entre nós, acima de nossos inúmeros impulsos divisores. Portanto, devemos incentivar os filhos a participarem cada vez mais da sociedade, uma vez que a participação e a contribuição social estão se tornando rapidamente os componentes mais importantes na construção de uma sociedade de indivíduos felizes, bem-sucedidos e confiantes.

Escrito/editado por alunos do Cabalista Dr. Michael Laitman.

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Comentário:  O psicólogo russo Mikhail Labkovsky dá cinco dicas (conselhos) aos pais para criar uma criança confiante.

A primeira é “Seja generosa com os elogios, mas elogie corretamente. Não ‘Você é a melhor, veja como você é linda, não como seus colegas de classe’. Sua mensagem deve ser que a criança é maravilhosa porque ela é, não porque é a melhor das melhores”.

Minha Resposta: Isso mesmo. Claro, não devemos incutir a ideia de superioridade sobre os outros em uma criança; ao contrário, a criança deve sentir que vale algo por si mesma, e não que é melhor do que os outros. Que ela deve ser grande, ótima, confiante, gentil e assim por diante.

Pergunta:  Então você não deve compará-la com os outros e nem mesmo tocar em seu “eu”?

Resposta: Sim. Os padrões devem ser abstratos, não superioridade sobre os outros.

Comentário: Eu ficava motivado todas as vezes que me diziam “Olha como a Sasha é legal nessa aula. Você pode fazer o mesmo. Vamos!” Nós encorajamos as crianças dessa forma. O que há de errado nisso? Eu não entendo.

Minha Resposta: Isso transforma a pessoa em um egoísta. As competições são boas quando tornam a pessoa melhor do que outras para o benefício de outras. Esse tipo de competição, entretanto, é apenas para suprimir os outros.

Pergunta: Eu involuntariamente começo a pensar em suprimir essa Sasha?

Resposta: Sim. Por que eu deveria me tornar melhor do que ele? Prefiro menosprezá-lo, e assim não terei que fazer nada comigo mesma.

Pergunta: Essa é uma resposta natural do egoísmo?

Resposta: Sim. Preciso mostrar à criança que é preciso trabalhar em si mesma para ser melhor e não suprimir ninguém para estar acima dele.

Comentário: O segundo conselho é: “Se uma criança cometeu uma ofensa, não fale sobre a criança, mas sobre o fato. O ato é ruim e a criança é boa. Espero que você já tenha tirado as palavras como desonesto, estúpido e sem vergonha do seu vocabulário”.

Resposta: Esse é um grande problema para muitos pais que grosseiramente apontam que a criança não pode fazer nada, que não vale nada; isso a priva de um senso de confiança, segurança e possibilidade interior. É muito importante manter isso em uma criança.

Muitos de nós somos culpados disso. A gente pressiona a criança, diz: “Você não vale nada, olha como deve ser feito. Por que você não pode?” e assim por diante. Ou seja, nós a tornamos um ser totalmente inseguro. Ela cresce assim e a vida inteira não consegue se livrar disso.

Pergunta: Mas e se ela, por exemplo, cometer uma má ação?

Resposta: Suavize. “Você fez isso incorretamente, da maneira errada. Talvez você não pudesse fazer de forma diferente. Veja agora como isso pode ser feito de forma diferente”. Para que ela possa aprender com isso e ainda ter confiança.

Pergunta: Isto é, não tocar na criança e em seu pequeno “eu”. O princípio básico é não tocar no “eu”?

Resposta: Sim. Temos pessoas exatamente assim morando em nosso planeta, sem confiança interior, “mortas” pelos pais, pessoas carentes desde a infância. Para se defender de alguma forma, elas criam problemas, querendo subir pelo menos um pouco acima de todos. No entanto, elas não sabem fazer isso para se sentirem normais.

Para isso, elas devem suprimir outros, destruir outros e assim por diante. Se você pegar alguém que mata, tortura os outros, comanda alguma gangue, verá por que isso aconteceu com ele.

Você vai olhar para a infância dele e ver como ele foi desfigurado lá da mesma maneira.

Comentário: O terceiro conselho: “Nunca a compare com ninguém, mesmo que a comparação seja a seu favor. Esse é o caminho direto para o narcisismo. E o narcisismo é a destruição da base da autoestima. Ou seja, a autoestima está totalmente destruída. A criança corre o risco de crescer como uma pessoa que sempre se compara aos outros e sofrerá que alguém seja melhor do que ela”.

Minha Resposta: Sim. No entanto, ainda precisamos ter certeza de que a criança tem uma ideia do que é perfeição. E ela deve de alguma forma avaliar a si mesma em relação a essa perfeição.

Pergunta: É necessário dar à criança algum tipo de padrão?

Resposta: Sim, mas não em relação aos outros. O padrão não deve ser uma pessoa, mas uma qualidade.

Pergunta: Como você pode explicar a qualidade a que ela deve aspirar?

Resposta: Antigamente isso era feito com a ajuda de alguns deuses ou grandes heróis. No entanto, tais exemplos podem ser em algo específico, particular, não mais do que isso.

Pergunta: Deve ser uma qualidade? Por exemplo, como você costumava amar, então devemos chegar ao mesmo amor?

Resposta: Sim.

Comentário: A quarta dica: “Elogie a criança não pelo resultado, mas pela coragem e esforço, pelo fato de não ter medo e se apresentar, se esforçar por si mesma na competição, se esforçar, dar o máximo. Isso a ensinará a se sustentar no futuro. A propósito, isso vai contribuir muito para o seu sucesso na vida adulta”.

Minha Resposta: Sim, é necessário apoiar a criança e inspirá-la. Independentemente de seu sucesso, ela deve sentir que você está atrás dela e confiante nela, e não exige nada mais dela do que apenas sua diligência, esforço.

Pergunta: Ou seja, não devemos dizer: “Você foi bem, ficou em primeiro lugar, que linda medalha”, certo?

Resposta: Sim. Não faça isso. Absolutamente não. É necessário que ela seja autossuficiente e feliz em suas ações.

Comentário: Mas temos orgulho das medalhas.

Resposta: Essa é a nossa sociedade, uma sociedade tão estreita e egoísta que joga todas as pessoas umas contra as outras, eleva a competição a tais níveis que uma pessoa dedica toda a sua vida e saúde a isso. E qual é o resultado? Vemos que isso não traz felicidade a ninguém.

Pergunta: Isso significa que se uma criança fala sobre sua vitória, o principal para ela deve ser quanto esforço ela fez, como ela treinou para isso?

Resposta: Claro. Do contrário, ela usará drogas e vencerá apenas com a ajuda delas. É nisso que o egoísmo transforma cada um de nós.

Comentário: Este, aliás, é um comentário muito preciso. Todos esses esteroides anabolizantes, drogas e tudo mais. Já é impossível assistir esportes, tudo é claro aí. Agora há o problema de como esconder a droga, não de como não tomá-la.

Minha Resposta: Sim. O principal para eles é a realização em comparação com os outros. Exceto para esportes em grupo. Os esportes coletivos são relativamente atraentes.

Pergunta: É porque há uma vitória da equipe aí?

Resposta: Sim. Um único “eu” é borrado entre muitos outros e, em geral, a oposição de um ao outro não é o mesmo que de uma oposição.

Pergunta: E quanto ao fato de algum jogador ainda se destacar? Por exemplo, Messi ou outra pessoa.

Resposta: Isso é ruim. Afinal, o time venceu. Mas ainda assim, pelo menos desta forma.

Comentário: O quinto e mais importante conselho: “Você mesmo tem que ter autoconfiança. Os pais muitas vezes me escrevem: ‘Eu faço tudo certo, elogio, apoio, mas a criança mostra insegurança o tempo todo’. Claro, cada caso específico deve ser analisado separadamente, mas se você realmente faz tudo para a confiança da criança e ela tem autoestima zero, isso é o que se chama ‘Um alerta para os pais’”.

Minha Resposta: Em todo caso, ainda temos que mostrar à criança nossa confiança nela, nosso amor por ela e que a aceitamos como ela é. O mais importante é não destruir, não nivelar seu “eu” e não exigir dela grandes vitórias e conquistas. Só nesse caso você pode torná-la uma pessoa normal e confiante.

Pergunta: Por que um psicólogo começa assim: “Você mesmo tem que ter autoconfiança”?

Resposta: Porque você está tentando incorporar na criança o que você mesmo não realizou.

Pergunta: Não vai funcionar mesmo se eu jogar na frente dela?

Resposta: Não.

Pergunta: Você tem autoconfiança?

Resposta: Não. Uma pessoa totalmente confiante é apenas um idiota, ela deve estar no nível de uma pedra. No entanto, estou confiante de que não estou confiante, mas posso fazer o que tenho que acreditar.

Comentário: Isso não é fácil.

Minha Resposta: Ninguém diz que isso pode ser alcançado. Mas devemos aspirar por isso. A vida é aspiração.

Comentário: Em geral, todo esse caminho está na incerteza na transição para a confiança e novamente na incerteza.

Minha Resposta: Todo o caminho está na incerteza de você se relacionar com o absoluto. Esta é a sua confiança. Portanto, não há nada assustador aqui. Existe uma força superior, você tem que saber como se posicionar em relação a ela e, então, você ganha total confiança. Não em você mesmo, mas no fato de que você está indo com ela.

Pergunta:  Que sua bússola segue nesta direção o tempo todo?

Resposta: Claro. Então tudo é muito simples. Você segura como um pequeno a mão do grandão.

Comentário: O professor.

Minha Resposta: Sim.

Pergunta: E se você for constantemente deslocado para a esquerda ou para a direita?

Resposta: É proposital para que você se apegue a Ele com mais força, para que possa ver para onde está indo com Ele e assim aprender.

Você mudou em relação a Ele e deve se agarrar com mais força e alinhar seu caminho com Ele, atrás Dele. Dessa forma, você aprende tanto com as adversidades do destino quanto com a reação Dele a esse destino.

Pergunta: Esse caminho é pela razão ou pela fé acima da razão?

Resposta: Esse caminho é pela adesão ao superior. Ele mostra duas linhas e você tem que caminhar entre elas.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 03/09/20

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Pergunta: Nosso cérebro categoriza tudo o que sente. Destes, a categorização do que é conhecido como preconceito cresce. Ou seja, uma pessoa pensa em padrões e frequentemente toma decisões que estavam originalmente arraigadas nela. Às vezes, essas decisões podem ser erradas, injustas.

Os cientistas dizem que um dos métodos de prevenção do preconceito é parar uma pessoa a tempo e fazer-lhe as perguntas apropriadas. Basicamente, faça-a parar para que se pergunte: “Que suposições eu tenho? O que me influencia para tomar a decisão certa?”

Estamos sujeitos a preconceitos desde o nascimento. O que posso fazer a respeito? Como posso não sucumbir a isso?

Resposta: Eu acredito que nada vai ajudar, exceto o ambiente certo, que irá influenciar uma pessoa. Se alguém começar a se questionar, a se lembrar de alguns de seus esquemas, hábitos e padrões implantados desde a infância, não terá nenhum resultado. O único remédio é estar constantemente sob forte influência do ambiente certo.

Acontece que você só pode lutar contra o preconceito mudando-o para outro. Ou seja, uma pessoa está inicialmente sob a influência de uma sociedade, que forma algo nela. Então ela fica sob outra influência e isso forma algo novo nela.

Nada pode ser feito de outra forma. Então, haverá uma terceira sociedade, uma quarta e assim por diante, que a influenciarão cada vez mais. Porém, de cada ambiente, ela receberá o que a impregnou. Assim, ela começará a compreender tudo melhor e a subir degraus.

De KabTV. “Expresso de Cabalá”, 12/01/21

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Caro Michael Laitman, 

Às vezes tenho a sensação de que ainda estou dentro da minha mãe, como um feto. Então eu me sinto tão bem, todas as preocupações vão embora, todos os problemas são resolvidos, você está seguro, está sendo cuidado. Eu realmente me lembro disso? Poderia ser assim? Ou é uma ilusão?

Resposta: Em geral, isso é uma ilusão, embora muitas pessoas considerem essa sensação de desenvolvimento intrauterino confiável. Como diz o ditado: “Mãe, leve-me de volta”.

Mas, em princípio, não é por isso que devemos lutar.

Precisamos nos esforçar para perceber a força geral da natureza, que se chama mãe, para que nos coloquemos nela corretamente e passemos por todas as etapas do desenvolvimento espiritual, que também são chamadas de: concepção, desenvolvimento intrauterino, nascimento, amamentação e assim por diante, até nosso estado mais elevado.

Pergunta: O que é um embrião espiritual? É uma sensação de estar seguro, em paz?

Resposta: Sim. Quando você se dissolve completamente na natureza, quando se entrega completamente a ela e assim progride em seu desenvolvimento.

Pergunta: A pessoa começa a sentir espiritualmente que está dentro da natureza?

Resposta: Sim.

Pergunta: As sensações de uma pessoa são muito semelhantes às sensações do feto dentro da mãe? Só é preciso seguir em frente?

Resposta: Os Cabalistas falam sobre o avanço.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 26/11/20

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