Pergunta: O que significa educar uma pessoa de acordo com a sabedoria da Cabalá?

Resposta: De acordo com a sabedoria da Cabalá, a educação é a coisa mais importante em que devemos nos envolver. Na verdade, a educação é que cria o ser humano a partir de uma besta. Através da educação, podemos transformar uma pessoa em qualquer coisa. O principal é o objetivo predeterminado que foi estabelecido.

De acordo com a sabedoria da Cabalá, para entendermos qual o objetivo a ser adotado na educação, devemos primeiro entender e descobrir para que nascemos, o que a natureza exige de nós, o que é a lei da evolução, para onde ela está nos levando e, consequentemente, como devemos educar uma pessoa.

Hoje, o mundo está numa grave crise, e não sabemos o que fazer, porque tudo está mudando tão rápido. Não sabemos como planejar a vida dos casais, sua interação com os filhos e a educação nas escolas e creches. Está tudo suspenso no ar.

Todo mundo está envolvido na realização pessoal. Não sabemos como um país moderno ou o mundo inteiro deve funcionar nessa questão: como estabelecer uma cooperação mútua entre pessoas que têm tradições e aspirações diferentes e que imigram de um lugar para outro, sem mencionar o problema da percepção do universo, do desenvolvimento da indústria, comércio, finanças e economia.

Tudo isso é impossível sem a educação adequada, porque no centro de tudo isso está o homem que deve gerir, criar e usar isso. Mas onde está esse futuro homem? Não podemos imaginá-lo porque não podemos imaginar nosso futuro com clareza. É por isso que não sabemos para que preparar os nossos filhos, quais profissões devemos ensiná-los ou como guiá-los. Nada é compreendido.

Estas são perguntas muito sérias mesmo para uma pessoa mediana, sem mencionar um país que não saiba se desenvolver mais e faça tudo de forma cega, de uma maneira hoje e de outra maneira amanhã, etc. Nós estamos todos em um estado muito obscuro, como se suspensos no limbo.

Portanto, tudo depende da educação. Como devemos preparar as pessoas para amanhã para que nada as surpreenda?

É aí que a sabedoria da Cabalá, que tem sido ocultada por muitos anos, entra e agora está pronta para nos ajudar. De acordo com a sabedoria da Cabalá, a natureza está conduzindo a sociedade humana à unidade universal, quer queiramos ou não. Nós alcançaremos a unidade de qualquer forma, seja pela cenoura ou pela vara, porque toda a natureza está gradualmente se tornando um grande e complexo sistema que está mutuamente conectado.

A automação da sociedade não vai ajudar aqui. As pessoas precisam se engajar na organização de sistemas industriais, políticos e outros da sociedade humana em plena cooperação mútua e harmoniosa entre si. Somente assim seremos capazes de sobreviver adequadamente e gerenciar as situações que encontraremos, mudando constantemente e percebendo como a natureza está nos mudando porque não podemos mudar por nós mesmos.

Nós estamos tentando construir algo e, de repente, encontramos um obstáculo e não conseguimos ter êxito. Nós tentamos fazer as coisas de forma diferente e novamente encontramos um obstáculo. É por isso que precisamos de pessoas que entendam a conexão mútua com a natureza e que possam levar toda a sociedade humana a ela. É nisso que a nossa educação deve se concentrar.

Ela deve se basear na capacidade de reunir pessoas em grupos, comunidades, diferentes partidos, mas não em grupos que se oponham e se contradigam ou que estejam contra qualquer um.

O nosso método é destinado a fazer uma pessoa sentir que vive em um mundo integral no qual está conectada a outros por bilhões de fios invisíveis. Primeiro, ela tem que imaginar essa rede de uma maneira puramente teórica e, depois, realmente a sentirá.

Portanto, toda a abordagem educacional deve visar o desenvolvimento da sensibilidade de uma pessoa à comunicação interna com outras pessoas, onde sentimos toda a sociedade como o único sistema, que ela realmente está no plano da natureza.

Da Lição de Cabalá em Russo 08/01/16

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Nova Vida # 847 – Juntos E Sozinhos
Dr. Michael Laitman na conversação com Oren Levi e Yael Leshed-Harel

Resumo

Ao sermos finamente integrados, podemos alcançar o sistema interno da natureza, juntos como um só.

No passado, costumávamos nos conectar com aqueles que eram como nós. Hoje precisamos aprender a nos conectar acima de qualquer diferença, acima da divisão, a fim de alcançarmos a força mútua de doação.

De KabTV “Nova Vida # 847 – Juntos E Sozinhos”, 04/04/17

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Pergunta: Com que idade deve-se começar a educação de uma pessoa?

Resposta: Os futuros pais devem ser educados primeiro e devem continuar sua educação até a eternidade. No momento em que a criança está no jardim de infância, é tarde demais para educá-la se seus pais não receberam uma educação adequada.

O caminho de uma criança para entender o conceito de “criação” deve começar antes de seu nascimento. Os futuros pais, mesmo antes de se encontrar, devem saber por que estão se encontrando, por que vão ter filhos, educá-los e criá-los. Esse sistema de conhecimento influencia o futuro filho porque coincide precisamente com o desenvolvimento do feto no útero materno, que se desenvolve de acordo com as mesmas leis integrais de montagem da substância materna.

A compreensão da harmonia do mundo pelos pais a harmonia em um filho, influenciando sua saúde física, emocional e espiritual.

Pergunta: Por que uma pessoa não sente a falta de educação?

Resposta: Porque isso obriga a pessoa e não queremos assumir nenhuma obrigação. Isso machuca nosso ego, o nosso desejo de descansar, dormir, se divertir. “Não basta que eu eduque os meus filhos? Eu também tenho que me educar e educar minha esposa”?

Pergunta: No entanto, nós fazemos muitas coisas na vida que não gostamos, mas vemos alguns benefícios nelas e as fazemos de qualquer maneira. Qual é o benefício desta educação?

Resposta: Um tremendo benefício! O benefício é óbvio mesmo para uma pessoa comum. Ela simplesmente não sabe como fazer isso direito.

Pergunta: Há exemplos de boa educação na história do desenvolvimento humano ou em nosso tempo?

Resposta: Eu pessoalmente não vejo tal exemplo a não ser o da nossa pequena sociedade Cabalística. A esmagadora maioria dos nossos filhos se matricula na universidade aos 14-15 anos de idade.

Isso se refere a como eles são educados. Eles aprendem a estudar sistematicamente, tornam-se cientistas, especialistas, procuram conhecimento e adquirem habilidades de comunicação apropriadas uns com os outros. Eles são educados em círculos, o que lhes permite sentir apoio mútuo e construir uma sociedade sólida, unida e amigável.

Da Lição em Russo 08/01/17

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Pergunta: O que acontecerá se uma criança que foi educada com relacionamentos construtivos de doação se encontrar em um ambiente egoísta comum? Eles vão rir e feri-la?

Resposta: Não, uma criança que foi educada para a doação sabe como se comportar corretamente em todos os lugares. Tais crianças não se perdem. Pelo contrário, elas se dão bem e se tornam mediadoras na sociedade, e os egoístas sentem que precisam delas. Além disso, elas gradualmente amenizam a sociedade em que se encontram.

Pergunta: Isso significa que elas se tornam líderes nessa sociedade?

Resposta: Não, elas se tornam o elemento vital de conexão.

Da Lição de Cabalá em Russo 08/01/17

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Nova Vida # 846 – Solidão
Dr. Michael Laitman em conversa com Oren Levi e Yael Leshed-Harel

Resumo

Por que nos sentimos solitários? Como podemos fazer a ponte entre o mundo que está se interconectando e o ego que está pedindo para nos dividir?

De KabTV “Nova Vida # 846 – Solidão”, 04/04/17

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Pergunta: Que medidas devem ser tomadas quando lidamos com comportamentos sociais negativos, como roubar, agressividade ou violência para com os outros e assim por diante?

Resposta: Nenhuma medida deve ser tomada, exceto educação.

De acordo com a Torá, a humanidade não deve usar quaisquer punições aceitas na sociedade atual, como o envio de uma pessoa para a prisão e assim por diante; em vez disso, apenas educar as pessoas.

A uma pessoa que quebrou a lei deve ser dada uma determinada tarefa, e se ela a executa, não deve ser punida.

Da Lição de Cabalá em Russo 08/01/17

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Pergunta: O eterno tópico: pais e filhos – a diferença entre gerações. Por que somos tão diferentes e não nos entendemos? A cada 10-15 anos vem uma nova geração, diferente da primeira por sua percepção do mundo. O que nos ajudará a viver em paz uns com os outros com todas as diferenças de pontos de vista?

Basicamente, a geração de pais construiu toda a base material para nossas vidas, e as gerações sucessivas são cada vez menos compelidas a se engajar na materialidade e estão mais comprometidas com a pesquisa humana interna. Quão profunda é a diferença entre gerações?

Resposta: A diferença entre as gerações deve ser medida não em indicadores quantitativos, mas qualitativos. E isso é muito difícil porque para avaliar a qualidade você precisa medir as deficiências: a que essa geração aspira, o que é mais importante para ela, ou seja, qual é a sua escala de prioridades?

Se tomarmos desejos claros e básicos: comida, sexo, família, dinheiro, poder e conhecimento e medirmos em que nível eles estão em cada geração e quais são suas prioridades, então podemos compor uma imagem de cada geração. Mas eu não acho que alguém esteva envolvido em tal pesquisa.

A sabedoria da Cabalá estuda desejos humanos, mas não compara geração à geração. Pois isso não é tão importante. Nós sabemos que a humanidade está constantemente avançando, realmente se aproximando de uma grande crise.

No final, os desejos de comida, sexo, família, dinheiro, poder e conhecimento não darão satisfação à pessoa, e ela vai querer se desenvolver acima deles. A sabedoria da Cabalá tem a intenção de ajudar nisso.

Enquanto a humanidade não se envolver em tal desenvolvimento do homem, ela pode ficar presa em desejos materiais efêmeros por muitos anos e até séculos. Nós sempre pensamos que, no próximo nível de desejo, compreenderemos a essência de nossa vida. Como se na riqueza, na honra e no conhecimento estivesse o mistério da vida, e que ao revelá-lo, nos tornaremos felizes.

Assim, a humanidade amadurece gradualmente, até que finalmente fica desiludida em todo seu desenvolvimento, que basicamente girou entre esses seis desejos básicos. Mas nós podemos reduzir o tempo necessário para o nosso desenvolvimento. Já vemos que o desenvolvimento nos leva a uma crise global, deixando a pessoa completamente devastada e jurando que é melhor morrer do que viver uma vida assim.

Uma pessoa não pode viver sem prazer, mas o homem moderno não será capaz de receber prazer porque o desejo egoísta completou seu desenvolvimento. O homem fica sem desejos, em desespero, e não sabe para onde seguir. Mas a Cabalá explica que toda a evolução humana desde o início foi uma causa totalmente perdida.

Ao perceber isso, nós reduzimos nossas provações por muitas centenas de anos e evitamos guerras, disputas, grandes sofrimentos e tragédias no nível do indivíduo, da família e do Estado. Com a ajuda da educação integral, a Cabalá pode levar a humanidade à realização de todos os seus erros, sem ter que passar por todos eles em sua própria pele.

E isso é que a Cabalá aconselha às pessoas: dar à pessoa a educação certa o mais rápido possível para que ela compreenda que a corrida por seis ídolos materiais: comida, sexo, família, dinheiro, honra e conhecimento, não promete sucesso. Então essa corrida será curta, pensada e terminará rapidamente, dando um resultado benéfico, isto é, levando à realização do mal.

De KabTV “Nova Vida” # 851, 17/04/17

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Pergunta: Como uma mulher pode determinar o que é necessário para a casa e a família e o que é supérfluo?

Resposta: Se uma mulher trabalha corretamente em si mesma e entende um pouco sobre psicologia e educação, ela não se comportará de forma irracional. Ela precisa pensar em como criar seus filhos para que eles sejam humanos, capazes de continuar por conta própria depois disso.

Tudo está mudando rapidamente hoje, e quando esses filhos crescerem, haverá profissões e ocupações completamente diferentes. O mais importante é educá-los para serem humanos, para que sempre se relacionem com a vida, com os outros e com eles mesmos corretamente.

Da Lição de Cabalá em Russo 04/12/16

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Comentário do Facebook: Você continua dizendo que a educação é a resposta para todos os problemas do indivíduo e do mundo. Mas as pessoas têm dito isso há décadas, e apesar de muitas organizações que se dedicam à educação, a vida continua de acordo com suas próprias leis.

Resposta: A vida continua de acordo com as leis do egoísmo. E devemos agir para que ela flua de acordo com as leis do altruísmo: amor, doação e unidade. Ninguém faz isso e ninguém pode.

O único que conseguiu isso há 3.500 anos foi Abraão quando chamou todos aqueles que queriam superar a crise humanitária social universal que estourou na Babilônia. Ele fundou um grupo de pessoas que se juntou a ele e se agarrou a ele, e ele o chamou de Israel ou nação judaica.

Abraão tornou-se o primeiro pai do novo sistema de educação da unidade. Este grupo existe desde então há 3.500 anos, e não pode ser dividido ou desaparecer! Ele é contra todas as outras nações do mundo, os mesmos babilônios que se espalharam e se estabeleceram em todo o mundo, e todos sentem que há algo especial neles.

Tudo o que temos a fazer é começar a ensinar este método ao mundo inteiro porque o mundo já entende que não há outra escolha e que a coisa principal é a unidade, uma vez que, de outra forma, as pessoas se destruirão.

Pergunta: Você está se referindo a toda a nação judaica quando fala sobre um grupo que conhece esse método?

Resposta: Não, todos os judeus perderam este método, com exceção dos Cabalistas que o têm liderado e implementado de uma geração para a outra com base em sua própria experiência. Se eles liderarem esse sistema educativo e o supervisionarem, a humanidade alcançará seu bom fim. Ela alcançará a unidade completa.

Pergunta: Você acredita que as pessoas vão ouvir isso?

Resposta: Se não ouvirem, haverá várias guerras sérias que envolverão tais sofrimentos que elas terão que ouvir. Mas o sábio prevê esses sofrimentos à distância e não entra neles.

De KabTV “Notícias com Michael Laitman” 13/03/17

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Um ser humano existe neste mundo sob a influência constante de duas forças opostas que o empurram e desenvolvem, como um embrião dentro do ventre da mãe. Não há coincidências na vida.

Cada evento é planejado e programado pela natureza, inclusive um evento tão simples como uma criança quebrando um prato. Tudo, do começo ao fim, se desdobra de acordo com o plano da criação.

Quanto mais nós estudamos a natureza, mais estamos convencidos de que a natureza é um sistema fechado e integral que segue leis estritas, não permitindo qualquer coincidência. Mas o ser humano percebe os acontecimentos de acordo com o nível de seu desenvolvimento, ou seja, até o ponto em que concorda ou não com o sistema de controle da natureza.

Uma pessoa comum não sabe nada do sistema de governo superior; ela simplesmente se move através da vida instintiva e inconscientemente. Ela obedece 100% todos os comandos do sistema e não tem livre escolha, nem uma ação, pensamento ou desejo livremente escolhido.

É por isso que é impossível julgá-la e dizer que ela merece algum tipo de recompensa ou castigo, porque ela cresce quase como uma árvore em uma floresta, de acordo com sua natureza e o ambiente circundante.

Pergunta: Para onde a natureza está levando a pessoa?

Resposta: A natureza quer que a pessoa se familiarize com seu sistema, conecte-se a ele e comece a interagir conscientemente com tudo isso. A natureza é chamada de “Criador”, a força superior, e ela nos mantém sob controle completo e contínuo.

Pergunta: Este sistema controla cada pessoa individualmente ou todos juntos coletivamente?

Resposta: É o governo geral e individual porque todo mundo está incluído em um sistema integral.

A natureza é um tremendo sistema que se desenvolve em direção a um estado no qual todos os seus aspectos – inanimado, vegetal, animal e humano – estão interligados de forma correta e consciente, com compreensão e, a partir dessa conexão, são capazes de revelar a força superior desse sistema, seu “cérebro”, que tem agido nela desde o início, mas estava oculto.

Quando uma pessoa revela essa força na natureza, ele se identifica com ela e adere a ela. Este é o objetivo final da evolução na natureza, em todos os seus níveis. Aderir à natureza significa tomar sobre si todo o seu controle, correção, todas as suas funções. Uma pessoa começa a agir em vez do Criador.

Tudo permanece o mesmo que antes. Mas antes, a força superior (o Criador) governava toda a criação: os níveis inanimado, vegetal, animal e humano, os quais não estavam cientes disso e obedeciam instintivamente seus comandos. Mas agora, a pessoa está ciente da influência que está sendo exercida sobre ela desde cima e começa a se comportar como a força superior, ou seja, começa a se fundir com ela.

De KabTV “Nova Vida” # 818, 26/01/17

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