Michael Laitman, no The Times of Israel: “Como É Um Verão De Exclusão”

Uma forma comum de bullying entre crianças em Israel é a exclusão. Há alguns dias, mais uma triste história surgiu na mídia israelense, descrevendo a exclusão social de crianças que estão passando as férias de verão sem amigos porque foram excluídas. A história apresentava crianças normais, bem vestidas, articuladas, crianças perfeitamente normais cujos caminhos se cruzaram com alguém que não gostava delas e conseguiu colocar toda a classe contra elas. A exclusão tornou-se o pavor de muitos alunos e pais, e o fenômeno parece não ter solução no momento.

Acho que não é culpa das crianças. Não é culpa dos excluídos, e não é culpa das crianças que excluem. A culpa é dos adultos. Como a sociedade adulta é profundamente hostil, e a alienação e a má vontade prevalecem, ela se infiltra em todas as partes da sociedade, incluindo a sociedade infantil. Como resultado, as crianças são excluídas, abusadas e intimidadas por seus pares. O problema não será resolvido até que os adultos o resolvam entre si, e isso consertará a situação em todos os outros lugares.

Com uma sociedade tão fraturada, não pode ser de outra forma. Todos se sentem superiores aos outros, e nossos egos nos tornam imprudentes e abusivos em relação aos outros apenas para afirmar nossa superioridade. Daqui até a exclusão de outros, há uma distância muito curta.

Quando esta é a atmosfera na sociedade adulta, ela tem que se infiltrar no sistema e atingir a sociedade infantil. Mas quando as crianças que experimentaram a exclusão crescerem, a lembrança amarga de sua provação permanecerá com elas e afetará sua atitude em relação à sociedade.

Este é um terreno fértil para criar desajustados e psicopatas que procuram vingar a sociedade pela dor que ela lhes causou. Porque seu mundo foi arruinado pela sociedade, eles se esforçarão para arruinar a sociedade em troca.

A única solução para a ameaça que estamos preparando para nós mesmos é trabalhar em nossa coesão e solidariedade. A menos que nos esforcemos para aumentar nossa unidade na sociedade adulta, acima de todas as diferenças entre nós, não devemos esperar que as crianças façam o mesmo. Se lutamos uns contra os outros, fofocamos, caluniamos e difamamos os outros simplesmente porque são diferentes de nós, não devemos esperar que as crianças, que aprendem pelo exemplo, sejam gentis e carinhosas com seus pares.

As crianças refletem seus modelos, e seus modelos somos nós. Já que excluímos, elas também excluem.

Uma vez que mudamos a nós mesmos, devemos também mudar nosso sistema educacional. Nossos jogos devem mudar da competição feroz para a colaboração e a inclusão. Por meio de jogos, podemos ensinar as crianças a encontrar o benefício na união, amizade e solidariedade.

Ainda pode haver desafios nos jogos, mas os desafios devem ser tais que somente quando as crianças colaboram, elas podem ter sucesso. Gradualmente, elas aprenderão que são mais fortes juntas e como as qualidades únicas de cada criança tornam o todo uma unidade mais forte. Devemos fazer isso e fazê-lo rapidamente porque nossa sociedade está criando crianças raivosas e vingativas.

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