Uma Criança Tem Que Ser Forte?

547.05Pergunta: Os pais do adolescente de quinze anos, Ethan Crumbley, foram presos nos Estados Unidos. Ele atirou em quatro pessoas em sua escola.

Um professor viu o menino vendo imagens de balas. O menino explicou que sua família praticava esportes de tiro. A escola tentou informar imediatamente sua mãe sobre isso, mas só conseguiu obter uma resposta corroboradora da mãe um dia depois.

No dia seguinte, no dia do tiroteio, um professor viu os desenhos do menino que mostravam uma arma semiautomática, uma pessoa que foi baleada, um emoji rindo e as palavras “Sangue por toda parte” e “Os pensamentos não param. Ajudem-me”. A escola chamou os pais para uma reunião e pediu que levassem o menino para casa. Os pais recusaram e deixaram o filho na escola. Eles também não divulgaram que o menino tinha uma arma que o pai havia comprado para o filho.

No mesmo dia, o jovem de 15 anos atirou e matou quatro estudantes e feriu outros 7 em um tiroteio em uma escola no subúrbio de Detroit, Michigan. Ele matou quatro estudantes e outros sete ficaram feridos.

Que pais são esses?!

Resposta: Eles próprios são um produto da nossa sociedade, do nosso Estado. Eles não sabem o que fazer. Eles não sabem o que está acontecendo. Eles não sabem como reagir a isso. Eles estão em algum tipo de confusão. E não são só eles.

Pergunta: Mas se eles compram armas militares para uma criança ou a ensinam a matar de alguma forma, qual é a ideia dos pais? Qual é a filosofia deles?

Resposta: A ideia é que, no final, ele consiga se proteger nesse mundo terrível.

Comentário: O que significa de antemão eles estão dizendo: “Filho, o mundo é terrível, e você tem que ser forte”.

Minha Resposta: Sim. Isso é o que ele sente.

Pergunta: Onde chegaremos com tal filosofia?

Resposta: Nós vamos nos destruir.

Pergunta: Mas nós mesmos vamos morrer, certo?

Resposta: Bem, então vamos morrer.

Comentário: Em princípio, damos à luz um filho e ao mesmo tempo dizemos: “Para sobreviver, você tem que ser forte, mais forte do que todos os outros”.

Minha Resposta: Sim, é assim que o mundo funciona. Olhe para todos, desde líderes de Estado até todos que você vê na rua.

Pergunta: Mas e essa ideia que sempre dissemos de que sempre quisemos que nossos filhos fossem felizes?

Resposta: Não sabemos o que significa felicidade. Talvez a felicidade seja, como dizem em uma música, “uma arma quente”.

Comentário: O conceito de felicidade está todo confuso. A compreensão da felicidade deixou de ser de alguma forma calorosa, próxima ou querida.

Minha Resposta: Não, não, precisa ser ensinado por muito tempo e realmente desde cedo. Não é fácil. Hoje o mundo não é mais assim. Hoje, se você falar sobre esses valores, eles rirão de você e ninguém será amigo de uma criança assim.

Pergunta: Então a criança deve ser forte? O mais forte da classe?

Resposta: Ela deve ser temida. O culto do poder, em princípio, é o culto do nosso tempo. Seja o primeiro.

Veja o que está sendo feito entre países e Estados, em todos os tipos de empresas e entre todos. A coisa mais importante é ser forte, ser forte fisicamente como um fisiculturista, forte em dinheiro, forte em algum jogo, em alguma coisa. Em geral, você tem que ser forte. E tal estado leva ao desespero; é mais fácil comprar uma arma e empregar a “lei” de linchamento.

Pergunta: O fato do menino ter tal desesperança como evidenciado pelo que escreveu no dia da execução: “Ajudem-me! O mundo é terrível!” — isso é uma consequência dessa afeição paterna, desse amor paterno?

Resposta: Talvez. Porque ele vê a diferença que há em relação a ele do mundo exterior e de seus pais. Seus pais estão prontos para fazer qualquer coisa para lhe dar tudo. Até comprar uma arma.

Pergunta: Então somos os primeiros a quebrar o mundo com nosso amor, como você diz?

Resposta: É devido ao amor parental incorreto, que é realizado dessa maneira.

Pergunta: Como os pais direcionam seu amor no mundo de hoje para que uma criança diferente cresça, para que tudo funcione de maneira diferente?

Resposta: Tudo precisa ser mudado. Precisamos mudar na raiz, no núcleo. E se a base do nosso mundo é egoísta e não pensamos nisso, simplesmente não podemos pensar em mais nada, exceto em estocar armas e cada um se cercar, encurralar e viver assim.

Pergunta: E atirar de volta?

Resposta: Sim. Não há como fugir disso. “Minha casa é minha fortalez”. Esta é a maneira de pensar e agir.

Pergunta: Mas como devemos criar os filhos?

Resposta: Essa é a maneira de educar: que ele precisa pensar e se preocupar constantemente com sua própria segurança. E tais pensamentos sobre sua própria segurança, que o mundo ao redor lhe impõe, levam ao fato de que ele tira as devidas conclusões: preciso de uma arma e devo, afinal, destruir meus inimigos.

Pergunta: Então a pergunta é: como vamos mudar este mundo? O que devemos fazer para mudar este mundo?

Resposta: Você não pode banir armas; isso é compreensível. Você não pode proibir o ódio entre as pessoas. A única coisa que você pode fazer é ensiná-las a usar o amor e o ódio corretamente.

Pergunta: Como você faz isso? Como usá-los corretamente?

Resposta: Isso já é uma ciência inteira, e precisa ser aprendida na escola.

E todas essas atividades em sala de aula, em todos os tipos de matérias que estudam na escola, geografia, história e assim por diante, são secundárias. A coisa mais importante a ensinar a uma pessoa é interagir corretamente com os outros e com seu ambiente – com o inanimado, o vegetativo, o animado e as pessoas. Esta é a coisa mais importante. E nós não ensinamos isso a elas.

Elas saíram de sua mãe, nasceram e de alguma forma nos primeiros anos nós as ensinamos a interagir com este mundo. Então, quando temos que ensinar a elas as ciências de como interagir corretamente com este mundo, nós as enchemos com todo tipo de material vazio.

Mas não ensinamos como tratar outras pessoas, como criar a sociedade certa com elas, como fazer uma pessoa olhar para você com bons olhos ou como criar uma comunidade.

Pergunta: E isso deve ser ensinado?

Resposta: Esta é a coisa mais importante! Deve haver uma escola para isso. Porque a escola existe na transição entre uma criança pequena que praticamente acabou de sair de sua mãe – e nos primeiros 5-6 anos ainda está ao lado dela – e depois a idade adulta. E a vida adulta é com estranhos, com outras pessoas e assim por diante. Ou seja, a escola deve estar na transição do nascimento para a saída para o mundo. Nós não damos esta preparação.

Pergunta: Então, estamos falando de uma escola para crianças e também para os pais? Porque deve haver a mesma atmosfera em casa.

Resposta: Claro que sim.

Pergunta: E uma escola também é para professores?

Resposta: Esta é naturalmente uma tarefa comum.

Isso se chama pedagogia; isso se chama ensino; isso se chama criar e educar os filhos. Isso se chama paternidade!

E o que eles recebem? Uma educação completamente desnecessária. Não é paternidade.

Pergunta: O que acontecerá se a arma ainda estiver na mão da criança? Se ela for criada do jeito que você diz, o que ela fará com essa arma?

Resposta: Ela protegerá a todos. De quem? De animais, de alienígenas, não sei. Ela terá a ideia de proteger a todos. Esta Terra e tudo isto é meu. Eu quero que todos se sintam bem.

De KabTV, “Notícias com o Dr. Michael Laitman”, 09/12/21