Pergunta: Existem momentos críticos na vida após os quais a quantidade de informações que resta em nossa memória cai drasticamente. Supõe-se que durante os primeiros minutos após a informação ser percebida cerca de 25% dela é esquecida, depois de algumas horas cerca de 50% é esquecida, e após um dia 75% da informação é perdida.

O objetivo do professor é diminuir essa perda. É suficiente que todos no grupo resumam uma ou duas frases ou escrevam um breve resumo das conclusões? Isso ajudará de alguma forma a preservar as informações em nossa memória?

Resposta: Não, a informação permanecerá apenas se houver um uso constante para ela. Se não, nada permanecerá.

Comentário: Muitos alunos dizem que durante as aulas entendem tudo, mas deixam a aula totalmente vazios.

Minha Resposta: Isso é ótimo!

Pergunta: O que há de tão bom nisso? Uma pessoa fica sentada três horas, ouve uma palestra e, no momento em que sai, nada fica em sua memória.

Resposta: Significa que a informação realmente entrou nela e agora está dentro dela.

Pergunta: Serei capaz de recuperar essas informações e usá-las quando precisar?

Resposta: Se você pudesse se lembrar de todas as informações que absorveu durante sua vida, não seria capaz de pensar, decidir, descobrir nada. Você não teria nenhum vazio em suas emoções e em sua mente para trabalhar com a informação de forma objetiva. Sua memória seria como um computador, cheio de dados.

De KabTV, “Habilidades de Gestão”, 24/07/20

Categoria: Educação |