Como As Crianças Geniais Perdem Suas Habilidades

959Observação: A NASA descobriu que 98% das crianças nascem gênios criativos. No entanto, as escolas as tornam pessoas comuns e monótonas.

No decorrer da pesquisa, 1.600 crianças de quatro a cinco anos foram testadas para genialidade. Inesperadamente, descobriu-se que 98% das crianças poderiam ser chamadas de gênios.

Cinco anos depois, novos exames foram realizados com as mesmas crianças, já com dez anos, e obtiveram o seguinte resultado: em vez de 98%, permaneceram 30%. Cinco anos depois, eles realizaram testes novamente – apenas 12% das crianças geniais permaneceram.

Então os pesquisadores abandonaram isso e realizaram um teste com adultos. Descobriu-se que apenas 2% deles passaram no teste de gênio. Os cientistas concluíram que o processo de estudar na escola, na universidade e assim por diante, que supostamente deveria adicionar QI, “mata” a criança que nasce um gênio.

Meu Comentário: Claro! Eu senti como a escola estava me destruindo. Quebrando no sentido pleno da palavra! Como eles me forçaram a estudar exatamente assim, e explicar assim, e pensar assim. Eu sinto isso hoje. Como os pais estavam me pressionando, como a escola estava me pressionando!

Observação: Se eu pensar sobre isso, ocorre que construímos todo o sistema educacional em nosso próprio detrimento.

Meu Comentário: Claro!

Pergunta: Por quê?

Resposta: Porque este sistema é construído para colocar um egoísmo pequeno e frágil em alguma estrutura e fazer disso o que precisamos.

Ou seja, quebramos a criança, ao invés de desenvolvê-la livremente. Por que precisamos alimentar a criança com esses padrões de pensamento? Nós as ensinamos a pensar desta forma e não de outra forma. Claro, nós aos incapacitamos com isso.

Pergunta: Como devemos educar uma criança?

Resposta: Devemos conversar com elas com calma, livremente, mesmo sem tópicos. Só no estilo livre, na conversa. Pode até ser um grupo de pessoas de diferentes idades. Para que conversassem sobre diferentes temas e aprendessem umas com as outras, desenvolvendo novos temas e novas oportunidades dentro de si.

Quando ouço os outros, começo a pensar: “E quanto a mim? Como é isso para mim?” Este é um desenvolvimento completamente diferente. Tudo que você precisa é comunicação, comunicação simples entre as pessoas.

Todo o resto é criado artificialmente, egoisticamente, para nossas necessidades egoístas, que apenas nos elevam, como egoístas, uns acima dos outros.

Pergunta: Você acha que a escola e a universidade são apenas pressão egoísta sobre nós?

Resposta: Para ganhar dinheiro uma com a outro. Tanto a ciência quanto a arte, e tudo o que existe, existem apenas para ganhar uma da outra: seja na forma de algumas coisas materiais, dinheiro, ou na forma de adoração, aprovação, respeito, orgulho e assim por diante.

Pergunta: E se, como você diz, pudéssemos apenas conversar, apenas sentar sob uma árvore, apenas conversar e se desenvolver desde dentro, a que chegaríamos?

Resposta: Talvez tivéssemos encontrado alguma nova comunidade correta. Não acho que teria sido fácil. No entanto, se pudéssemos analisar corretamente nossos impulsos egoístas internos na comunicação entre nós, seríamos capazes de mantê-los e equilibrá-los de alguma forma.

Pergunta: Em outras palavras, você acha que teria havido discussões e ódio de qualquer maneira?

Resposta: Claro! Nossa natureza egoísta não desaparece.

Pergunta: Como teríamos equilibrado isso?

Resposta: Entre nós. Nós explicaríamos um ao outro. Se não estivéssemos enredados em todas essas noções psicológicas, científicas etc., seria mais fácil para nós. O mais importante é a comunicação direta e aberta.

Pergunta: Será que vamos exigir alguma inovação técnica, todo esse progresso técnico?

Resposta: Por quê? O que isso nos dá?!

Observação: Mesmo agora, você e eu estamos conversando virtualmente. Estou em um estúdio e você em outro.

Meu Comentário: Bem, para que precisamos disso? Com isso, só temos que compensar nossa separação de alguma forma. Estaríamos conversando, mas talvez de uma maneira diferente, por meio de recursos diferentes.

Pergunta: Internamente, mesmo sem palavras?

Resposta: Sim, uma comunicação diferente, em um canal diferente. Através da conexão interna entre nós.

Tudo chega a um ponto em que desistimos de nossa atitude anterior em relação à vida, ao mundo, a nós mesmos, ao progresso.

Eu espero que a atitude em relação a si mesmo e aos outros como criaturinhas egoístas se torne cada vez mais aparente, como se diante dos olhos da pessoa e ela tivesse que mudar a si mesma.

Pergunta: Ainda assim, em que é o gênio de uma pessoa?

Resposta: Na integração. Em absoluta e completa integração interna e externa.

Pergunta: Você chama uma pessoa que pode fazer isso de gênio em geral?

Resposta: Sim. Se toda a educação fosse direcionada para lá, o gênio de uma pessoa seria preservado e aumentado.

De KabTV, “Notícias com Dr. Michael Laitman”, 08/06/20