De Volta À Escola E Ao Bullying

Dr. Michael Laitman

Da Minha Página No Facebook Michael Laitman 04/09/19

O bullying na sala de aula começa fora dos muros da escola.

Quando o ano letivo começou, a ferida dolorosa do fenômeno do bullying se abriu. Sim, acontece em todos os lugares e muitas crianças vivem em isolamento social e sofrem bullying e insultos por meses ou anos. Elas levarão as cicatrizes internas por muitos anos no futuro. Os pais, se sabem o que está acontecendo, ficam desamparados diante de um sistema que muitas vezes silencia o problema para manter uma boa reputação.

É verdade que o bullying sempre existiu, mesmo quando eu era criança, mas em nossos dias e idades, o fenômeno se tornou extremamente preocupante. O assédio sem fim rompe as paredes da sala de aula e assombra a criança intimidada desde a sala de aula até seu dispositivo móvel, então não há lugar para fugir e encontrar um pouco de paz e conforto.

Geralmente começa a partir de uma única criança, o líder do ataque; uma criança que gosta de controlar todos e que é considerada popular entre seus pares. Por que ela está fazendo isso? Porque gosta da satisfação de estar acima de outra pessoa, então ela degrada outra criança e organiza toda a classe contra ela. No entanto, essa criança segue seus próprios impulsos internos, bem como os exemplos que está absorvendo de todas as direções, sejam reality shows, vídeos do YouTube ou os adultos que está admirando.

Como nossas vidas se tornaram tão cheias de jogos de poder de orgulho e controle, não devemos nos perguntar por que as crianças estão se comportando da mesma maneira hoje em dia. Não formamos um ambiente suficientemente bom para elas, não prestamos atenção suficiente ou fornecemos a educação certa para nutrir conexões saudáveis ​​e positivas entre elas, e agora os resultados amargos estão voltando para nos atingir – principalmente na forma de bullying.

Então, como podemos lidar com todo esse bullying? Antes de tudo, converse com o líder e explique que terrível injustiça ele está fazendo com os outros e consigo mesmo. Igualmente importante é conversar com aqueles que seguem o líder para que eles parem de dar poder e combustível ao “líder”. Temos que organizar o poder de muitos para combater o poder desse líder. Por quê? Como as crianças pequenas instintivamente entendem o que é “bom para mim ou ruim para mim”, e uma criança que tenta iniciar um ataque e vê que não está indo bem ou até mesmo trabalhando em seu prejuízo, vai parar de tentar por conta própria.

Com crianças mais velhas você pode conversar. Você pode mostrar a elas como elas também poderiam permanecer sozinhas se continuarem nesse caminho do bullying. Portanto, se elas desejam atrair outras pessoas ao seu redor, devem ser líderes positivos que todos desejam seguir e imitar.

Mas, em vez de nos encontrar procurando maneiras de combater o bullying na escola, é muito melhor tratar a doença na raiz antes que ela se espalhe, criando um ambiente social saudável para crianças desde tenra idade. Tornar as relações sociais positivas o centro das atenções em nossos programas educacionais, e não o sucesso individualista. E quanto mais cedo fizermos isso, menos assédio moral veremos.

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